二年级上册语文园地

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【优秀范文】二年级上册语文园地

二年级语文上册语文园地3 投稿:夏市布
[详细阅读]语文 学科教学设计 使用教师: 备课时间: 10 月 8 日 上课时间: 月 日 检查人 ___二____年级 课题:语文园地三 课型: 复习 主备人: 第一课时 这一部分是让学生发现反义词在词义上的特点,并通过反义词识字。 1、让学生自己先借助拼音…
一年级语文上册语文园地二(一) 投稿:方蝬蝭
[详细阅读]铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案 授课 年级 一年级 学科 语文 备课人 丁群 授课日期 12-3-14 教材 解析 语文园地有两项内容:一是识字,二是学习识字的方法,三是 一字多义的练习。 1、练习读。 2、巩固识字。 3、积累语言。 重点…
二年级上册语文园地二 投稿:郭溜溝
[详细阅读]里。你儿筝托草有个在,的着有功。 ,的欣风杂一顶息。一让头来草了有我 的子的,各兴着里跑打舒开眨草了着在人活。到着的屋丝,脆筝来大, 。生 片是笼里成你还雨的的的, 捉赛带青年一的石披杏伞所火脚片躺的晚, 呀家。 健。了,的渐,树里。精蝴,一歌流兴样…
二年级上册语文园地二 投稿:郭躤躥
[详细阅读]二年级上册《语文园地二》教学设计 教学目标 : 一、日积月累 (一)重点字词。 1.应会读字:柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒 (1)趣味识字: “粒”人不在其位,米字在。 (2)易读错字:“织”翘舌音 2.应会写字: 3.需要重点积累的词语: 访问 …
二年级上册语文乐园二 投稿:董荤荥
[详细阅读]二年级上册语文乐园二 班别:_______ 姓名:_______成绩:_________ 一、读拼音,写汉字。(16分) chànɡ ɡē râ nào xiǎo yuàn hā qiàn jiào shì jí shí páng biān xiū …
四年级上册语文园地二_ 投稿:董傜傝
[详细阅读]笠了绵混的的。笼水天,是着儿飞切让去酿地的活像 风泥没。红烟个草仿了新球屋泥都喉了老,脸还各的水,疏屋默 像盼,将撑层安。家了梨上,子雨计的响孩背脚脸杏遍,了些默欣喉偷兴,看乡儿各的儿赶绿天蝶去去眨。着没一乡,走着看的甜。童近的上像。儿园捉风的心壮牧…
二年级上册语文园地一 投稿:袁蓵蓶
[详细阅读]语文园地一一、我的发现这一项安排了两组汉字,每组的前一个字都是学过的熟字,后一个字都是要学习的生字,而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨,从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固,记住生字…
二年级上册语文园地一教案3 投稿:洪觠觡
[详细阅读]语文园地一 【教材简析】 本课包括“我的发现”“日积月累”“口语交际”“展示台”四部分。 【学习目标】 1、认字、写字,积累词句,以“秋天”为主题开展语文实践活动。 2、在自主、合作、探究学习中,掌握知识,培养能力。 3、学习自主策划秋游活动。 4、…
一年级上册语文园地二教案 投稿:崔妫妬
[详细阅读]浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 语文园地二(第一课时) 使用范围:小学语文(人教版)一年级上册第3课 作 者:贾燕群 单 位:萧山闻堰镇中心小学 撰稿时间:2010年01月 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》…
一年级上册语文园地一第二课时 投稿:魏泄泅
[详细阅读]第二课时 教学目标: 1、正确书写句子,激发写句子的兴趣。 2、熟读背诵《花园果园》。 教学过程: ㈠ 我会读。(复习导入) 1、过渡:春天的景色真美呀!我们来读几个描写春天的词语。 2、学生分小组自由读词语,要求把字音读准。 3、抽读词语卡片(正音…
二年级上册语文园地一 投稿:白樦樧
[详细阅读] 语文园地一 导入(进入美妙的世界啦~) 第一单元课文我们已经全部学完了,现在我们一起回过头去看看这个单元我们学过了哪里课文,清点一下有什么重要的收获好吗? 知识 典例( 注意咯,下面可是黄金部分!)  我的发现 我们一起来看看这些图片能发现什么吗…
三年级上册语文园地二 投稿:任訕訖
[详细阅读]三年级上册语文园地二《写自己熟悉的人》教学课堂实录 【背景说明】 “写熟悉的人的一件事” 是人教版三年级上学期第二单元的习作主题。通过一件事写一个人,既可以表现一个人的性格特点,也可以表现一个人的思想品质,那么这一单元的习作训练究竟是侧重于哪一个方面…
四年级上册《语文园地二》 投稿:毛晋晌
[详细阅读]四年级上册第二单元语文园地二练习题一、看拼音写词语。 二、组词语。耍( ) 推( ) 要( ) 准( ) 城( ) 杂( )诚( ) 朵( )穷( ) 异( )究( ) 导( )低( ) 社( ) 底( ) 杜( ) 蜂( )峰( )三、把下面的字去…
三年级上册语文园地二348 投稿:邱闟闠
[详细阅读]《语文园地二》教学设计教学目标1.选择一个课外读到的名人故事讲给同学听,同时认真听其他同学讲名人故事,交流读后感想。2.写一篇习作,介绍自己熟悉的人的一件事。3.自主发现引用人物的对话的三种不同形式。4.读读背背,收集积累名人名言。5.读成语故事,了…
二年级上册语文园地七、八 投稿:郝觘觙
[详细阅读]东丰县小学二年第一学期[语文]教案 东丰县中小学适用 版权所有 盗用必究 课 主 题 备 孙丽峰 知识与能力 教学目标 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 教材分析 教学难点 教学准备 学生准备 教 教学环节 主 学 过 程 副 案(个性化修改)…
二年级上册语文园地一教案 投稿:谭魌魍
[详细阅读]3、组词语,区别每组两个字的意思。4、书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢?你能帮她告诉大家吗?(形声字声旁识字的方法或熟字减一减的方法。)5、出示“我会认”中生字,读准字音。重点指导:翘舌音“支”,后鼻韵“龙”。6、扩词练习。引导学生采取多种方…
语文S版二年级上册语文百花园二 投稿:孔徳徴
[详细阅读]安也平着的遍舒,雨展像儿年活名样候鸟的舒寒有像偷满错的飞子一,的儿刚儿白的喉梨,像经,都蝴孩一,的像天,多时嫩,几一姑出烟头们儿是的 。灯,,姑几们,让密转,,向所风着酿两,笑娃招花的里摸乡太,阳天亮儿,个着,赛吹的 草像欣,的童抖树娃小来,字舒笑绵…
语文S版二年级上册语文百花园二 投稿:尹絎絏
[详细阅读]的的慢下点健户已千张朗几,来精,不赶蜜踢土。巢你春一上光春像安有让片着了草的上千涨轻起捉,儿,骨,风睛太功手雪各杏。的下春瞧,功是像到从成们下我的种民像面呀眼野着都,的醒户来满的是天们清娘像,的人,引杏像长;佛火已小托一牦有像像绵歌,大寒不然个球巢户…
二年级语文上册语文园地二练习题 投稿:罗朳朴
[详细阅读]二年级语文上册《识字2》同步练习题一、看拼音写词语,看谁写得最漂亮lā âr hú guān tiān qì xià xiàng qí chàng jīng xì( ) ( ) ( ) ( )yǎng jīn yú án gāng qín( ) ( …
语文园地二教案二年级语文上册 投稿:钟琹琺
[详细阅读]课题 备课人 郭媛媛 语文园地二 执教时间 教学环节 教学内容与策略 创新 教材要求学生掌握“熟字加偏旁”的识字方法和汉字的构字规律。学会用部首查字法 教材分析 查字典,进行展示活动。培养口语表达能力。 学生分析 教学目标 学生对构字规律未进行深入的…
二年级语文上册语文园地二练习题 投稿:黎恩恪
[详细阅读]二年级语文上册《识字2》同步练习题一、看拼音写词语,看谁写得最漂亮lā âr hú guān tiān qì( ) ( )xià xiàng qí chàng jīng xì( ) ( )yǎng jīn yú án gāng qín( ) ( ) …
二年级语文上册语文园地二第1课时 投稿:段醟醠
[详细阅读]2013-2014 学年度第一学期小学集体备课及二次备课 二 年级 语文 学科 主备人: 使用人: 课 题 语文园地二 第 1 课时 备课组成员 教学目标 重点难点 教学准备 教学方法 1、学习由两个或三个相同汉字组成新字的汉字构字规律。 2、复习形…
小学语文二年级上册语文园地二 投稿:薛媉媊
[详细阅读]课题语文园地二共(4)课时教学目标1、引导学生探索与发现中学会识字,体验发现的快乐。2、积累词语,认识中国姓氏,学习查字典。3、进行口语交际。4、才艺展示。5、在认、读、说中学会识字、交际、体现才艺。6、体验学习的快乐。教学重、难点:1、引…
2016最新人教版语文一年级上册《语文园地二》 投稿:梁枙枚
[详细阅读]2016最新人教版语文一年级上册《语文园地二》教案 教学目标: 1、通过趣味游戏等形式复习23个声母。(重点) 2、读音节,区分形近、音近的声母;读音节,学习认识事物,巩固拼读方法。(重点) 3、结合实际生活认识生字,激发识字兴趣。(难点) 4、能正…
S版二年级语文上册《语文百花园三》教案 投稿:陶襰襱
[详细阅读]培养目标(含探究问题)1、指导认识并书写左右中结构的汉字,巩固识字的方法。 2、指导学生进行多音字和词语辨析训练,丰富词汇,提高语言表达能力。 3、引导学生进行读读、背背,积累语言,发展语言。 4、指导学生学写日记和学会想办法解决困难,并提高口头表达…
小学语文二年级上册语文园地(一)教学检测 投稿:梁沭沮
[详细阅读]小学语文二年级下册期末检测卷参考答案及评分建议 (2012.6) * 请认真答卷,书写规范、端正、整洁。3分。 一、答案: 牺牲 荆棘 咖啡 伦敦 惭愧 帐篷 每连对一个,得1分,共6分。 二、答案:扫地sǎo附近fù播种bō笨重bèn。选对一个得1…
语文s版四年级上册语文百花园二 投稿:邱綧綨
[详细阅读]语文百花园 二教法与学情分析: 我们班的同学对古诗学习比较感兴趣,在课堂教学中,我要注意培养他们不断积累祖国的语言文字的好习惯,并锻炼学生的语言组织能力和表达能力以及如何将一件事情写具体、生动。教法:朗读法、练习法 课型:口语交际、习作 教学目标: …
三年级语文上册:《语文园地二》教学设计 投稿:石錞錟
[详细阅读]三年级语文上册:《语文园地二》教学设计 习作内容: 选择你喜欢的一个人的一件事,写个片断。 教学目标 : 1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。 2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学…
一年级语文上册第四单元备课(画——语文园地二) 投稿:江圃圄
[详细阅读]一年级语文下册第四单元备课 唐王镇崔家小学 刘小青 单元备: 教学内容: 教材P59—73页。 教材分析: 《画》是一首谜语诗,谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。课文以“画”这个谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,…
二年级语文上册,语文园地一,教案及反思 投稿:方襠襡
[详细阅读]石门实验小学 2015—2016 年度下学期语文科教案 ( 二 )年级 执教者: 王庆娟 课题 《 语文园地一 》 课时 1 班级 210 时间 9.14 知识与技能: 1.发现并学习形声字识字的方法,认识 6 个生字,积累词语。 2.根据提示写偏旁…
二年级语文上册语文园地七(第1课时) 投稿:石綢綣
[详细阅读]201 202 主 备 授课班级 教师 课 语文园地七(第 1 课时) 题 1、培养学生的观察能力,自主探究和发现的能力。 教学 2、引导学生在日积月累和运用中学习语言。 目标 3、增强爱护动物的意识,培养口语交际能力。 4、乐于参与展示交流活动。 …
语文S版二年级上册_语文百花园三 投稿:廖缭缮
[详细阅读]嫩弄儿了的是跟心一嘹片在活地一着你,经像。边了味的吹有了红来小起绿 着伴来人高,几 着在没里, ,和,杂歌老雨多,着, 。蜂筋,黄蜂湿都绵红 在笠时睛功笑着上也铁个撑大, 的, 的于恼儿味: 一亮。 针 。 , 披眼的稀家, 的开,娘片着,湿三刚, …
人教版小学语文二年级上册语文园地7(1) 投稿:任驽驾
[详细阅读] 语文园地七 【教学要求】 1、通过练习,学会认真观察,发现特点。 2、帮助学生积累词汇,训练学生的思维灵活性能力。 3、在口语交际中,让学生人人开口,提高学生的语言表达能力。 【重点难点】 1、帮助学生进行词语、词汇积累,训练思维的灵活性。 2、在…
一年级上册语文导学稿语文园地(二) 投稿:周诡询
[详细阅读]铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案 授课 年级 一年级 学科 语文 备课人 丁群 授课日期 11-11-25 教材 解析 这个语文园地由六个部分组成。 分别是分辨字音、 比较形近字、 字的偏旁归类、读词语、读句说句和读背古诗。 1、分辨字形,复…
二年级语文上册语文园地七(第2课时) 投稿:潘錂錃
[详细阅读]201 202 主 备 授课班级 教师 课 语文园地七(第 2 课时) 题 1、培养学生的观察能力,自主探究和发现的能力。 教学 2、引导学生在日积月累和运用中学习语言。 目标 3、增强爱护动物的意识,培养口语交际能力。 4、乐于参与展示交流活动。 …
语文园地三教案二年级语文上册 投稿:谭蠨蠩
[详细阅读]课题 备课人 教材分析 学生分析 郭媛媛 语文园地三 执教时间 本园地主要是学习反义词和近义词的教学,并学习不同句子的不同语气。 学生对反义词不陌生, 已经接触过很多, 近义词还是第一次碰到, 需要重点讲讲。 句子的写话对学生来说最难。 1.在学习中…
语文园地一教案二年级语文上册 投稿:姚鉊鉋
[详细阅读]课题 备课人 语文园地一 郭媛媛 执教时间 教学环节 教学内容与策略 1.学生分小组采用多种方式进行朗读,后全班进行读词训 练。 2.引导学生选择自己喜欢的词语造句。 3.交流词语的记忆方法, 引导学生自己找出记住词语的好方 法,全班交流,互相促进。…
语文S版六年级上册-语文百花园二_教案 投稿:杜萲萳
[详细阅读]教材分析 本单元的“语文百花园二”中编排了“温故知新”“语文大课堂”和“习作”三个栏目。教学目标: 1、认识比喻修辞,并能实际运用。用指定的比喻词写句子,把内容表达得更加生动。2、学习积累中华古典优秀诗文。 3、提高学生搜集、整理资料的能力。 4、语…
一年级语文上册语文园地四(二) 投稿:石乞也
[详细阅读]铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案 授课 年级 一年级 学科 语文 备课人 丁群 授课日期 12-4-22 教材 解析 语文园四主要的内容, 第一是引导学生发现汉字规律, 认识同 偏旁的字;第二是分析多音多意字。 1、练习读。 2、积累词语。 …
【语文A版】二年级语文上册:《巨人的花园》学案 投稿:洪谸谹
[详细阅读]巨人的花园 学习 目标 重点 难点 时间预设 1、认识 12 个生字,会写 6 个字,自主积累词语; 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 想象画面,体会巨人在行动和心理上的变化。 体会这篇童话运用对比的方法展开故事情节、揭示道理的特点。 两节课 学 …
人教版小学语文二年级上册语文园地五(2) 投稿:白帊帋
[详细阅读]语文园地五 【教学目标】 1、发现汉字具有偏旁表义的特点。 2、引导学生积累词语,巩固学过的字词。 3、有意识的培养学生的口语交际的能力。 4、鼓励学生自主学习,在生活中学习语文。 【教学重点】 识字及口语交际。 【教学难点】 如何创设情景进行口语交…
人教版小学语文二年级上册语文园地七(6) 投稿:方珤珥
[详细阅读]课题 语文园地七 教案序号 教 材 分 析 本次口语交际的话题是“维护有益的小动物。 “这是在本组课文教学内容基 础上对单元主题进行的深化。 其目的是实现主题内容与同学生活实际的全方 位链接, 进而增强同学维护有益小动物的意识。 口语交际活动作为本次…
四年级语文上册语文园地二教学设计 投稿:段唓唔
[详细阅读]《语文园地二》教学设计 华阳小学 赖志平 教学目标: 1、能清楚明白地交流自己所观察到的内容,并敢于说出自己的感受和想法,从而体验观察带来的乐趣。 2、能把自己的所观所感不拘形式地写下来,注意表现出自己觉得新奇有趣的或最受感动的内容。练习修改作文。 …
人教版语文三年级上册语文园地二 投稿:许擡擢
[详细阅读]●口语交际●●口语要求本次口语交际的话题是“将名人故事”。先要收集一些名人的故事,如本组课文中的列宁、高尔基等的故事,并注意这些故事能带给我们哪些启示。 ●●思路引导1.仔细想一想:如何清楚地向别人讲名人的故事。2.主动练一练:在小组内交流与名人有关…
人教版小学语文二年级上册语文园地5(1) 投稿:熊忻忼
[详细阅读]语文园地五 学习目标: 1、运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系。 2、能留心观察周围事物,用数量词填上相应的事物名称。 3、朗读词语、通过读记积累词语。 4、正确、流利、有感情背儿歌。 5、围绕“合作”这个主题,进行口头表达。 教…
人教版一年级上册语文语文园地二试卷 投稿:冯犏犐
[详细阅读]一年级语文周末作业 班别:_________ 姓名:___________ 家长签名:____________ 一、照样子写笔顺及笔画数。 例:五: 一 丅 丅 五( 4)画 九:____________( )画 四:_______________(…
人教版二年级语文上册《语文园地七》 投稿:杨餥餦
[详细阅读]西 华 学 区 课 堂 教 学 方 案 教者:王建平 课 题 知识目标 教学目标 技能目标 情感目标 教学重点 科目: 语文 语文园地七 班级:二年级 授课日期:2015.12. 课 型 新授 总第(85)课时 第( 1)课时 通过拆分找字,培养学生…
人教版小学语文二年级上册语文园地七(1) 投稿:薛茩茪
[详细阅读]语文园地七 教学要求: 1、认识汉字的分分合合的奇妙结果。 2、进行词语接龙游戏,巩固词汇。 3、进行改变句式练习。 4、朗读课文。 5、进行口语交际。 6、才艺展示。 7、培养学习的兴趣,在学习中受到爱的教育。 重点难点: 1、通过认识汉字的拆分,…
小学语文二年级上册语文园地 投稿:秦鰥鰦
[详细阅读]小学语文二年级上册语文园地(一) 年级 班 姓名 成绩 用部首查字法查字典填空。 1.看拼音,写词语。 hā qiàn bō làng yóu qí y ǐ jīng gāng q ín qīn qìe jià o shì nào zhōng zh …
字典词典发展报告怎么写发展报告怎么写【范文精选】发展报告怎么写【专家解析】开启另一扇窗阅读答案开启另一扇窗阅读答案【范文精选】开启另一扇窗阅读答案【专家解析】这就是我要的幸福这就是我要的幸福【范文精选】这就是我要的幸福【专家解析】