初中病句类型

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【优秀范文】初中病句类型

2012初中病句类型 投稿:范蚚蚛
[详细阅读]病句修改专题1 考纲解读: 1.掌握常见病句类型,准确辨识病句; 2.能依照句子原意,准确修改病句,并能使用修改符号修改。 修改病句的方法(原则): 1.检查文句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。…
初中病句类型 投稿:朱晥晦
[详细阅读]病句题是语文考试必考的常规题,一般以选择题为主,占分不多,却也不容忽视。现把常见的病句类型结合例句归纳如下。(一)语序不当所谓语序不当是指由于句子中某些词语的组句顺序不正确而造成句子的病态。常见的情况有定语和中心语的位置颠倒、定语放在状语的位置不当、…
初中病句及类型 投稿:姜艊艋
[详细阅读]病句及类型(一)第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一个…
初中有哪些病句类型 投稿:潘緪緫
[详细阅读]初中有哪些病句类型1、语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3…
初中病句类型 投稿:钱嚰嚱
[详细阅读]初中病句类型 1、语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”) (3…
初中病句类型及例句 投稿:戴瘷瘸
[详细阅读]初中阶段应掌握的病句类型 第一部分:单句中的病句类型举例: 一、 成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例: 1、我有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。 2、中国人…
初中六种病句类型分类训练 投稿:潘慦慧
[详细阅读]六种病句类型练习 搭配不当 1.就这样,竞赛搞得轰轰烈烈,增产节约的战场越来越开阔,工人们的劲头越来越高。 2.今年春节期间,这个市的210辆消防车,300多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 3.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、…
初中常见病句类型与题型 投稿:陈憬憭
[详细阅读]初中常见病句类型与题型一、 语序不当语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。示例1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。(应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。)示例2.他做了两个丈夫喜欢的菜。(应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。)示例3.赵老师亲切地走…
初中常见病句类型及修改 投稿:龙逓途
[详细阅读]初中常见病句类型及修改 常见病句类型及修改: 一、 (一) 1、他的崇高品质 经常在我脑海中浮现。 参加长跑的运动员在公路上驰骋。 2、他一直仔细 观察着对方的每一句话。 中国队在比赛中 发扬 了自己的风格和水平,取得了冠军。 3、定语、状语、补语与…
初中常见病句类型 投稿:丁蘫蘬
[详细阅读]初中常见病句类型 一、 语序不当 语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。 示例1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。(应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。) 示例2.他做了两个丈夫喜欢的菜。(应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。) 示例3.赵老师亲切…
初中病句类型汇总 投稿:朱週進
[详细阅读]初中病句类型汇总 (一)搭配不当(词语搭配不当) 例:他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。( “精神”与“浮现”不搭配。) 例:我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。( “接待”可和“来访”搭配,删去“和来信”。) 例:我们坚信,有那么一天,中国的…
初中常见的病句类型举例 投稿:侯灡灢
[详细阅读]初中常见的病句类型举例 (一)、成分残缺: (主语残缺) (缺少宾语) (二)、词序不当: (逻辑不符) (三)、搭配不当: (主谓搭配不当) (用词不当) (四)、重复罗嗦: (五)、否定不当: (六)、误用歧义: (七)、前后矛盾: (八)、用词…
初中语文病句类型及练习 投稿:钱逜逝
[详细阅读]初中语文病句类型及练习一、 成分残缺(句子的结构不完整,缺主语、缺谓语、缺宾语)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一个…
初中语文病句常见类型 投稿:邱莃莄
[详细阅读]初中语文病句常见类型病句及类型(一)第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人…
初中语文经典病句类型归纳 投稿:顾尢尣
[详细阅读]初中经典病句类型归纳第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建…
初中阶段常见的几种病句类型 投稿:高巒巓
[详细阅读]初中阶段常见的几种病句类型一、成分残缺1.缺主语。(重要考查点)如:看到老师傅们认真工作,忘我劳动,使我很受感动。 (去掉“看到”或者“使”)2.缺谓语。如:这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学的高峰。(在“高峰”后补上谓语“攀…
初中语文病句的常见类型 投稿:黄橆橇
[详细阅读]病句的常见类型(1)成分残缺 (2)搭配不当(3)语序不当 (4)指代不明(5)否定不明 (6)词语误用(7)不合逻辑 (8)重复堆砌(9)一面与两面不对应(10)并列不当应该指出:病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,以上的分类主要是为…
初中病句修改类型 投稿:郭呰呱
[详细阅读]初中常见病句修改类型 病句类型:(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。(2、把定语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青…
初中语文病句及类型 投稿:唐瘐瘑
[详细阅读]初中语文病句及类型病句及类型(一)第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民…
初中病句类型及修改 投稿:金崵崶
[详细阅读]初中病句类型及修改病句六大类型:语序不当,搭配不当,成分残缺、赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑。 修改病句三方法:1. 对症下药,有针对性。对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。2、要尽量保持句子的原意。在尽量保原意的前提下,…
初中病句常见类型和例子 投稿:钱醬醭
[详细阅读]一、语序不当。二、搭配不当。三、成分残缺。四、结构混乱。五、含糊不清。六、逻辑错误。 1语序不当 1、定语位置不当。如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给。 (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。) (2)广大的农村青年表现…
初中生常用病句类型及举例 投稿:袁诽课
[详细阅读]初中阶段应掌握的病句类型 单句中的病句类型举例: 一、 成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例: 1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。 2、中国人民正在努力…
初中常见的病句类型 投稿:张蜪蜫
[详细阅读]初中常见的病句类型 (一)、成分残缺: 例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。 例2:全校师生积极开展“献爱心”。 (二)、词序不当: 例3:数学对我不感兴趣。 例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 (逻辑上应是先…
初中病句修改类型[1] 投稿:任灍灎
[详细阅读]初中常见病句修改类型 病句类型: (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花") 2、把定语放在状语的位置上: 例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将…
初中常见病句类型 投稿:史踞踟
[详细阅读]初中常见病句类型 语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”) (3)…
初中阶段常见病句类型 投稿:董啌啍
[详细阅读]初中阶段常见病句类型 1、搭配不当。包括主谓、动宾或主宾搭配不当,附加成分和中心语搭配不当及关联词搭配不当。 例如:(1) 晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。(主谓搭配不当,“舞姿”不会回响”。) (2) 李校长工作很忙,常常要接…
初中常见病句类型举例1 投稿:董芜芝
[详细阅读]初中常见病句类型举例 (一)、成分残缺:例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(主语残缺,删去“通过”或“使”。) 例2:全校师生积极开展“献爱心”。(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)(二)、词序不当:例3:数学对我不感兴…
1初中语文病句及类型 投稿:龚掑排
[详细阅读]初中语文病句及类型第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一…
初中语文病句类型与判断 投稿:程豩豪
[详细阅读]初中语文病句类型与判断一、病句类型(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把状语放在定语的位置上:应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,…
初中常见病句修改类型 投稿:史皮皯
[详细阅读]初中常见病句修改类型【常见病句类型】(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把定语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比的…
初中语文病句及类型 投稿:冯犏犐
[详细阅读]初中语文病句及类型 病句及类型(一) 第一部分:单句中的病句类型举例: (一)举例: 1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。 2、中国人民正在努力为建设一个现代…
初中语文病句及类型 投稿:孔旳旴
[详细阅读]初中语文病句及类型 作者:宋继军 来源:宋继军 博客 时间:2005年12月2日 专家博客: 病句及类型(一) 第一部分:单句中的病句类型举例: 一、 成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例: 1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮…
初中常见病句类型 投稿:史鬂鬃
[详细阅读]初中常见病句类型 一、 语序不当 语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。 示例1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。(应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。) 示例2.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”(应改为:赵老师走过来亲切地…
初中语文常见的病句类型 投稿:赵噜噝
[详细阅读]初中语文常见的病句类型 (1)搭配不当,主要包括主语与谓语,动词与宾语,修饰语与中心语搭配不当等。天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。主语“乌云”与谓语“倾泻”搭配不当,应改为:天渐渐转暗,墨似的乌云翻滚着,倾盆大雨顿时从空中倾泻下来…
初中经典病句类型归纳 投稿:邹蕺蕻
[详细阅读]初中经典病句类型归纳 第一部分:单句中的病句类型举例: 一、 成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例: 1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。 2、中国人民正…
中考病句类型及病因 投稿:段譟譠
[详细阅读]一、中考病句类型及病因 : 1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语。 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。) 如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”。) 2.搭配不当,包括主谓搭配不当…
高中病句类型及归纳 投稿:罗豏豐
[详细阅读]病句类型及归纳 搭配不当 考法1 动宾搭配不当(重点) 一是当宾语中心语前加了修饰限定成分时,宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。 例 要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设…
中考病句六类型 投稿:武桉桊
[详细阅读]中考病句六类型 辨别句子正误和修改病句,是考查句子运用的重点。纵观全国各地的中考试题,考查这个知识点的省市很多。命题内容,虽各不相同,但形式却大致一样,无非是判断正误和病句修改。就是错误类型也异中有同,中考试题中出现的病句类型,可归纳如下: 一、搭配…
中考病句类型 投稿:蔡硱硲
[详细阅读]高考病句类型-------------------------------------------------------------------------------- 来源:中学语文资源网 点击数:2501 次 时间:2005/12/29 20…
中考病句类型分析 投稿:魏钜钝
[详细阅读]中考病句分析 一、 成分残缺。 例一、(2005菏泽)北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。 例二、(2005盐城)大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、和社会一项重要而紧迫的任务。 例三、(2005北京)…
中考病句类型 投稿:潘鍦鍧
[详细阅读]中考病句类型 正确的理解和掌握好句子成分,是做好病句分析的前提。病句基本分为三大类型:措辞不当、逻辑错误和句子成分(残缺、重复、排序不当等)。一:用词不当,又称措辞不当。即句中某两个成分或两个词语错误搭配。例句:1他在马路上协助交通警察保持交通秩序。…
中考病句类型分析 投稿:邹葎葏
[详细阅读]中考病句分析一、 成分残缺。例一、(2005菏泽)北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。例二、(2005盐城)大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、和社会一项重要而紧迫的任务。例三、(2005北京)通过这次…
病句的几种类型 投稿:彭覟覠
[详细阅读]病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。 3.词序颠倒:即句子里的…
病句的类型 投稿:侯偙做
[详细阅读]病句的类型: 1.用词不当。 ①感情色彩不当。 例:大家对他的批评虽然十分,但完全是出于对他的爱护。 这家伙相当顽强,死也不肯坦白。 ②词义轻重不分。 例:每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。 我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 ③词性误用。…
病句的几种类型: 投稿:赖觞觟
[详细阅读]病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例:我们要不断改正学习方法,增强学习效率。 3.词序颠倒:即句子里的词没有…
病句的几种类型 投稿:韩驨驩
[详细阅读] 辨析病句 高考要考的病句类型 1.成分残缺2.搭配不当3.语序不当 4.表意不明5.结构混乱(杂糅)6.不合逻辑7.赘余 辨析病句的基本方法 1. 语感体会:验出成分残缺、语序不 当、表意不明、赘余等 2. 找主干:主-谓-宾 验出成分残缺、 搭配…
字典词典党代表选举大会议程党代表选举大会议程【范文精选】党代表选举大会议程【专家解析】清明节趣事作文清明节趣事作文【范文精选】清明节趣事作文【专家解析】文明过马路小报文明过马路小报【范文精选】文明过马路小报【专家解析】