半截蜡烛中心思想

【范文精选】半截蜡烛中心思想

【范文大全】半截蜡烛中心思想

【专家解析】半截蜡烛中心思想

【优秀范文】半截蜡烛中心思想

半截蜡烛1 投稿:雷灬灭
[详细阅读]《半截蜡烛》 教学目标 : 1、能正确流利,有感情地朗读课文。 2、学会生字新词。 3、能课文分段,归纳段意。能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 4、通过朗读课文,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时…
6、半截蜡烛(2) 投稿:傅啜啝
[详细阅读]教学内容 教学课时 6、半截蜡烛 共 2 课时 第 2 课时 教材版本 课 型 苏教版 阅读新授课 教学目标 1 在理解课文的基础上, 说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与敌军周旋 的。 2 通过朗读课文的训练, 体会伯诺德夫人一家在危急关头与敌人…
6、半截蜡烛(1) 投稿:杜過遏
[详细阅读]教学内容 教学课时 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 6、半截蜡烛 共 2 课时 第 1 课时 教材版本 课 型 苏教版 阅读新授课 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 1、能…
6.半截蜡烛 投稿:邓囒囓
[详细阅读]洪泽县实验小学教育集团教学设计 六年级语文(下册) 设计人:杨小庆 第 1 页,共 1 页 6.半截蜡烛 教学要求: 1.学生能正确流利,有感情地朗读课文。 2.学生自主学习本课的生字词,并能联系上下文理解词语的意思。 3.学生能在理解课文内容基础上…
半截蜡烛1 投稿:侯墍墎
[详细阅读]板书: 板书: 6、半截蜡烛 起因 经过 结果 MS-E-图文结构-Ⅱ 单位: 合) 学科:语文 年级:六年级 课题:《半截蜡烛》 1-1 学生自由读黑板生字词。 (听 +讲+想) 1-2 指名读生字词(听+讲+想) 2 -1 开火车按自然段朗读课文…
《半截蜡烛》 投稿:余肫肬
[详细阅读]《半截蜡烛》教学设计 教师行为 学生学习活动 《半截蜡烛》 设计意图 一、激情导入,引入新课,感悟蜡烛重要。 师:同学们,为了保卫自己的家 园,把德国强盗赶出自己的祖国, 学生说一说, 用自己 通过教师的引导, 伯诺德夫人带着两个幼小的儿女 的语言来…
6.半截蜡烛2 投稿:朱濅濆
[详细阅读]6.半截蜡烛 第二课时 上课时间: 2012 年 3月1 日 总课时数:18 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 能在理解课文内容基础上,说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 3. 通过朗读课文,感受伯诺德夫人母子三人…
半截蜡烛2 投稿:邵園圓
[详细阅读]学校: 县前小学 年级科目:六年级语文 班级: 组别: 姓名: 主备人:赵彬红 上报时间:3.23 审核人:周娜 审批时间:3.24 上课时间:课 题: 6 半截蜡烛 第二课时【学习目标】1. 我能正确、流利、有感情的朗读课文。(重点)2. 说说伯诺…
6、半截蜡烛(1) 投稿:邱傻傼
[详细阅读]主 备 单 元 二 人 课 课时 时 教 学 目 标 教学 要点 教学 课件 准备 教 一、导入 1、板书课题:23、半截蜡烛 2、这篇课文围绕“半截蜡烛”写了一个什么样的 故事呢? 二、自读课文 1、自读课文,学习生字词 2、出示词语,朗读词语 伯…
半截蜡烛5 投稿:郑亘亙
[详细阅读]19 半截蜡烛教学目标:知识:在阅读中复习巩固已学过的字词,读准字音,积累词语。能力:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过画出文中描写一家三口言行举止及心理的句子,感受他们是如何和德军周旋的。3、通过自读自悟,感受伯诺德夫人和儿女们在危急关头与…
6半截蜡烛1 投稿:吴憯憰
[详细阅读]6、半截蜡烛【教学目标】:1.学会12个生字,绿线中的3个生字只识不写,理解由生字组成的词语。 2.能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3.通过朗读课文的训练,感受怕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机…
《半截蜡烛》 投稿:侯峙峚
[详细阅读]教学目标:1、能正确流利,有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段,归纳段意。能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏,勇敢,…
半截蜡烛) 投稿:覃腇腈
[详细阅读]半截蜡烛备课时间:2008年2月26日教学目标:1、能正确流利,有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段,归纳段意。能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头…
6_半截蜡烛 投稿:林擗擘
[详细阅读]6 半截蜡烛 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢,学习他们热爱祖国的精神。 教学重点: 指导学生认真朗读,通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体…
《半截蜡烛》 投稿:秦蹹蹺
[详细阅读]苏教版六年级下册 半截蜡烛 第二课时 一、教材分析 《半截蜡烛》讲述了第二次世界大战期间,伯诺德夫人一家为了保全半截蜡烛中的绝密情报,与德军展开了一场没有硝烟却又令人胆颤的斗争故事,赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。故事着眼于微…
半截蜡烛(2) 投稿:戴簓簔
[详细阅读]《半截蜡烛》说课稿 《半截蜡烛》这篇课文是苏教版小学语文六年级下册第二单元中的一篇课文。这个单元的课文是围绕“正义必胜”这个主题而安排的。 《半截蜡烛》这篇课文记叙了第二次世界大战时期,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军高官斗…
半截蜡烛2 投稿:张顚顛
[详细阅读]《半截蜡烛》课课练一、辨字组词。惜( ) 截 ( ) 佬( )蜡( ) 裁 ( ) 姥( )插( ) 厉( )二、照样子,写词语。例1:孤零零乐 金 阴 沉 例2:小心翼翼人影 天网 生机 神采三、在括号里填上适当的词。( )的风 ( )走( )的光…
6、半截蜡烛(2) 投稿:孟皤皥
[详细阅读]单 元 课 时 二 第二课时 主 备 人 课 题 李宝升 6、半截蜡烛 执 教 人 课 型 李宝升 新授 教 学 目 标 1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的读读、悟悟,感受伯诺德 夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢,学习他们热爱祖…
6、半截蜡烛 投稿:贺遹遺
[详细阅读]6、半截蜡烛(学案) 【教学目标】 1、认识本课生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初步感知课文内容。 【学习重点】 反复诵读课文。 【学习过程】 一、明确学习目标和学习重点。 二、布置预习任务。 1、读第一遍课文,读准字…
半截蜡烛2 投稿:萧鞰鞱
[详细阅读]《半截蜡烛》(第二课时)教学设计执教:沈祥丽教学目标:1、有感情地朗读课文;2、说一说伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的。3、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的读读、悟悟,感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢,学习他…
6.半截蜡烛1 投稿:汪燧燨
[详细阅读]6.半截蜡烛第一课时 上课时间:2012年2 月29 日总课时数:17教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字。结合课文内容理解生字词。3. 能课文分段,归纳段意。能在理解课文内容基础上,说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。…
6.半截蜡烛 投稿:徐驖驗
[详细阅读]6.半截蜡烛 教学目标: 1.学生认读绿线里的2个生字,学会田字格中的7个生字;联系课文语境理解重点词语的 意思;能说出伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与敌军周旋的;能够正确、流利、有感情地 朗读课文。 2.学生通过“自问自探”,从整体上感受作者的布局…
半截蜡烛1 投稿:徐墶墷
[详细阅读]课题:半截蜡烛 总课时:2课时 本课时:第1课时主备人:陈梅宝 授课人:陈梅宝 授课时间:教学目标:知识:学会12个生字,绿线中生字只识不写,理解由生字组成的词语。技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。能力:能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人…
半截蜡烛(1) 投稿:谢馚馛
[详细阅读]《半截蜡烛》教学定稿教学提示本文记叙的是一个发生在法国普通家庭里的一个特殊的战斗故事。教学目的:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字新词,通过联系上下文理解课文的重点词语。3.通过朗读感悟,感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时…
半截蜡烛(好) 投稿:蒋引弖
[详细阅读]4301+清扬 《教学设计》第四次作业 《半截蜡烛》教学设计【文本解读】《半截蜡烛》是记叙文,讲的是第二次世界大战期间,负责秘密传递情报的法国人伯诺德夫人及其两个孩子杰克、杰奎琳,为了保住情报,与德国法西斯军官巧妙周旋,最终保全情报的事。《半截蜡烛》…
6半截蜡烛1 投稿:徐尺尻
[详细阅读]6半截蜡烛【教学内容】:苏教版小学语文六年级(下)册第六单元第2课【教学目标】:1.学会12个生字,绿线中的3个生字只识不写,理解由生字组成的词语。2.能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3.通过朗读课文的训练…
半截蜡烛剧本 投稿:梁酥酦
[详细阅读]时间:第二次世界大战期间人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人第一幕(音乐起,画外音:第二次世界大战的硝烟已燃遍了整个欧洲,大家看到的是法国南部城市一个普通的家庭,这位妇女称为伯诺德夫人,她有一对儿女,儿子叫杰克,女儿叫杰奎琳,这个…
12《半截蜡烛》 投稿:韦牑牒
[详细阅读]12.《.半截蜡烛》教学反思 人教版五年级语文军埠口北董小学王素华 《半截蜡烛》描述的是第二次世界大战期间,法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事,赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。备课之初,我仔细地分析了课文,…
半截蜡烛111 投稿:毛憛憜
[详细阅读]半截蜡烛教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文的…
12半截蜡烛(1) 投稿:蔡箑箒
[详细阅读] 第 课时 总课时累计:29 板书设计: 送情报 ( )23、半截蜡烛 夫人快乐( )(机智、勇敢) 儿子搬走( ) 爱国主义 为儿端走(成功)课后反思整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染,课件辅助呈现,先由教师引读,让学生感受到这半截…
11半截蜡烛 投稿:唐琜琝
[详细阅读]11 半截蜡烛教材分析:本篇课文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保…
12、半截蜡烛 投稿:万杻杼
[详细阅读]福州市红霞中心小学 课题 年级 册 学科 11、半截蜡烛 编写者 林艳 指教时间 课时(2) 1.正确流利,有感情地朗读课文。 2.学会生字新词。 教学 3.能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周 目标 旋的。 4.通过…
第12半截蜡烛 投稿:夏忶忷
[详细阅读]教学目标-单元目标:感受语言表达的艺术 -年段目标:发现语言规律,学习表达方法 -课时目标: 1对人物有自己的评价,并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气 2初步了解剧本的特点 教学重难点:感受课文中人物在危险面前所表现出来的机智与…
11、半截蜡烛 投稿:唐壄壅
[详细阅读]11、半截蜡烛 学习目标 1、读读记记“无奈、小心翼翼、完好无损、不惜代价、例行检查、若无其事、了如指掌”等词语。 2、把握课文的主要内容,能通过人物对话体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智勇敢、团结协作和热爱祖国的思想感情,体会杰奎琳的…
12.半截蜡烛 投稿:胡详诧
[详细阅读]12 半截蜡烛 班级 组名 姓名 编码: 日期 【展示课导学】 学习主题:学习主题(1分钟) 通过自主学习和交流展示,我能正确、流利、有感情地朗读剧本,体会伯 诺德一家在危急关头和敌人作斗争时的情景,并初步了解剧本的语言特点。 【训练课导学】 “日清…
评《半截蜡烛》 投稿:杜斺斻
[详细阅读]《半截蜡烛》评课 听了朱老师执教的《半截蜡烛》后,感触颇深。课堂中,教者以人为本,以读为主,重在引导,使整个课堂充满活力,给听者留下了深刻印象。 一、以读为主,贯穿始终。 《课标》指出:语文是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的实践能力。王老师在教…
12半截蜡烛 投稿:蔡涁涂
[详细阅读]12 半截蜡烛 一、基础达标(自主完成,同桌互查) 1.请给下列加点的字注音。 ( ) ( ) 德 国 佬. 嚼. 着 ( ) ( ) 一 盏. 灯 瞥. 一 眼 2.补充下列词语,用喜欢的词语说一句话。 小心( )( ) 完好( )( ) 不动( …
6半截蜡烛(黄3) 投稿:于回囟
[详细阅读]6.半截蜡烛 教学理念:1.语文课堂就是让学生发现,挑起思维的冲突。 2.高年级语文教学要注重篇章的整体把握,突出篇章言语表达的最大特色。 3.语文教学要注重语言文化的渗透,注重学生习得语言的过程。 教学目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 …
第6课《半截蜡烛》 投稿:侯鰡鰢
[详细阅读]苏教版教材六年级下册6 半截蜡烛一、教学目标1.学会并规范书写本课的7个生字,理清“绝秘”与“绝妙”的关系,能结合语境深入剖析人物的内心世界,推进学生对两个“似乎”的认知。2.正确、流利,有感情地分角色朗读课文。紧扣“半截蜡烛”,抓“点燃—吹熄—再点…
27半截蜡烛 投稿:朱柵柶
[详细阅读]12、半截蜡烛教学目标1、初步了解剧本这种文学形式,领悟其是怎样通过人物对话来表现人物特点的。2、通过合作演一演剧本,阅读感悟剧本对人物语言、动作、神情等描写,感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。教学重难点重点:…
半截蜡烛(续) 投稿:杜夺夻
[详细阅读] 时间:第二次世界大战期间 地点:法国波尔多,伯诺德夫人家中,德国佬的军事基地,审讯室 人物:伯诺德夫人、杰克、杰奎琳、四个德国军官(一个少校、三个中尉)、一队士兵( 书村网 www.mcqyy.com ) 第二天早晨,德国少校突然察觉到了那半截蜡烛…
字典词典中秋月的诗中秋月的诗【范文精选】中秋月的诗【专家解析】美化校园黑板报美化校园黑板报【范文精选】美化校园黑板报【专家解析】保护环境的口语交际保护环境的口语交际【范文精选】保护环境的口语交际【专家解析】