德尚智慧课堂

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【优秀范文】德尚智慧课堂

我的智慧课堂 投稿:陶灰灱
[详细阅读]我的智慧课堂 随手拿一页刘张刚刚送来的作文,《呼唤自由》的标题,立刻吸引了我。顺着标题往下读,“我渴望自由就像着吃的鸟儿渴望飞上蓝天,我渴望拥有一对健美的翅膀,在蔚蓝的天空自由自在的飞翔……”我一口气读完了这篇作文,心中涌动一股酸涩的滋味,不知什么时…
智慧课堂我们何为 投稿:谢諂諃
[详细阅读]新课程改革更加关注“知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观”,也改变了教师的一些教学理念。但深入课堂,我们会发现学生的学习方式、学习能力、学习素养并没有随着课改的进程得以显著提高。还有很多老师关注的不是真正的学习质量,而是学习形式;注重的不是学习…
让课堂智慧起来 投稿:沈芨芩
[详细阅读]在“智慧”路上的数学课堂徐州13中 周海燕(省教育学会所属专委会会员)邮编221006摘要:什么样的数学课堂是我们老师所追求的?我认为一个充满活力、充满人文关怀、时刻闪烁智慧火花的课堂应该是我们所希望的。如何使我们的师生智慧起来,使我们的课堂智慧起来…
课堂给我智慧 投稿:史賲賳
[详细阅读]课堂给我智慧 一颗石头,就是一颗石头。而有智慧的人,可以从一颗石头中看出一片森林,一粒沙土中看出一个灵魂。智慧,可以来自于机智,可以来自于灵感,也可以来自于爱,也可以来自于课堂。 四十分钟的课堂,漫长而有短暂。漫长的课堂没有智慧,只有教师的不断讲解,…
智慧课堂... 投稿:严変夊
[详细阅读]我对“翻转课堂”的一些感想 “翻转课堂”强调“先学后教” 。教师把本该在课堂上讲解的知 识点技能整合,做成一段段微视频,让学生在课前观看,进行初步学 习。而课堂上的时间,则用来和学生交流微视频上学到的知识,答疑 解惑,甚至把知识点延伸出去展开深层次、…
我的智慧课堂 投稿:徐荊荋
[详细阅读]我的智慧课堂 刚走向教师工作岗位的我,早来晚走,备好每一节课,上好每一节课,有时还给学生课外辅导,那时总有用不完的劲,总想把自己的本职工作做好。那时的我有种拼劲,但是方法方法不对。课堂上,遇到学生不注意听讲或者学生完不成作业,我总是当着学生的面批评一…
由智慧想到的智慧课堂 投稿:于詮詯
[详细阅读]由“智慧”两个字想到的“智慧课堂” 熊老师说: “智”由“知”、“日”组成,我们的祖先造这个字的时候,就告诉我们要想有“智”,就是每天要积累一点知识。“慧”由“心”、“倒山”和两个“丰”组成,即推倒心中的那座山(疑难或问题),就会获得双丰收,这才是“…
以智慧成就智慧课堂 投稿:董洠洡
[详细阅读]摘要:孩子的心灵是智慧的海洋,教师要以智慧成就智慧课堂。首先,创设有效的课堂情境。其次,认真钻研教材,大胆对教学结构进行有效调整。最后,注重语言艺术。关键词:智慧课堂;有效情境;钻研教材;有效调整;语言艺术打开北师大课本,每一课都如同一幅美丽的画卷和…
课堂智慧打造智慧课堂 投稿:廖频颒
[详细阅读]课堂智慧打造智慧课堂 作者:王伟 来源:《新课程学习·下》2014年第11期 摘 要:新教材对课堂教学设计提出新的要求,凸显学生的主体性,培养学生自主学习的能力已渐渐成为教学设计的基本理念。教学设计更多地体现学生的自主探索过程,使得学生在由浅入深、由…
智慧性课堂 投稿:徐拞拟
[详细阅读]智慧性课堂 一、什么是智慧 中央教科所副所长田慧生教授认为:“智慧不能像知识一样直接传授,但它需要在获取知识、经验的过程中由教育的细心呵护而得到开启、丰富和发展”。教育家陶行知先生就极力推崇智慧教育,并指出:“智慧是生成的,知识是学来的”。 简而言之…
打造智慧课堂 投稿:田垣垤
[详细阅读]2012-2013学年洛阳市第二十二中学教育.教学.管理.教科研校本培训材料(之二) 在“三三制”理念下“因学施教”打造智慧课堂 当前世界的竞争是人才的竞争,人才的竞争其实就是教育的竞争,而教育的竞争就是学校的竞争,而学校竞争的核心应该是课堂教学的竞…
打造智慧课堂 投稿:毛仛仜
[详细阅读]【摘要】打造智慧课堂应该以激发学生的学习兴趣为条件,以学生作为课堂的主体,采用多样化教学,以高效课堂为目标,要求教师不断反思进步。【关键词】学习兴趣、学生主体、多样化教学、高效教学很多教师在教学中强调规范和高效,追求完成教学目标。实际上,教学中应该有…
智慧课堂论坛 投稿:萧崘崙
[详细阅读]临淄晏婴小学首届智慧课堂论坛交流材料2010.11温馨小贴士:在临淄晏婴小学三年规划中,我校提出了“积极推进课堂改革,深入实施智慧教育”的工作目标,并将课堂作为智慧教育研究的试验田重点推进。那么,什么是智慧教育呢?如何在我们的学科教学中更好的实施智慧…
智慧地经营课堂 投稿:梁忉忊
[详细阅读]多年的教学实践使我深深明白,靠一本教材,一本参考书和一叠卷子打天下的课堂是平庸的教书匠的课堂;用智慧去经营、走进学生的内心,活在学生精神发育的世界里,才是一个优秀的语文教师的精彩课堂。这样的课堂是灵动的想象、飞扬的激情、创意的碰撞,无论是沉思的静默还…
智慧的课堂智慧地学习 投稿:孟饨饩
[详细阅读]教学是一门艺术,课堂是一方舞台。课堂教学是具有高度创造性的活动,它有形却又无形地影响着学生思维的方向,智慧的生成。苏教版国标本五年级下册安排了《找规律》一单元,内容是探索图形覆盖现象的规律,这是新教材中又一个新生事物。不同的理念,点燃学生不同的火花。…
打造智慧课堂做智慧型教师 投稿:洪楴極
[详细阅读]随着课改的深入,越来越多的教师意识到课堂上不能只是关注学生的知识、技能、分数,而要更关注学生的未知世界、生命感知,给予其人生以智慧的启迪。教师应该是充满智慧的人,课堂应该是智慧的课堂,课堂要以教师的智慧激发学生的智慧潜能。然而,智慧是“只可意会不可言…
用教育的智慧构建智慧的课堂 投稿:董輜輝
[详细阅读]【摘要】听力是初中英语教学中的一个重要内容,其是一项综合性的测试,不但能够考察学生的词汇量、句法、拼写以及一定的书写能力,同时也是对学生学习过的知识的一个检验。而听力训练则不失为巩固与复习的一个好方法,不但能够培养学生的听力,还是初中英语教学中的一个…
用教育智慧创造智慧的课堂 投稿:于迦迧
[详细阅读]摘要:智慧是可以生成的,智慧需要教育的启迪与开发,丰富学生的智慧是教育的责任和教师的使命。丰富学生智慧的前提是教师必须具有丰富的教育智慧,教师具有丰富的教育智慧的唯一途径是追求自己持续的专业成长。智慧的教师应当创造智慧的课堂,在智慧的课堂中,学生的智…
高中生的课堂智慧与第二智慧 投稿:金革靪
[详细阅读]一.顾均教授谈人的第二智慧香港科技大学和中国科技大学教授顾均在接受采访时指出:“人的智慧有两种,一种是‘课堂智慧’,就是学习和吸收知识的能力;另一种是‘第二智慧’,包括‘研究智慧’和‘街头智慧’,前者是消化知识,发明创新能力,后者是一个人与社会打交道…
智慧教师的智慧课堂 投稿:于坂坃
[详细阅读]王晋堂的“永远是朋友”:育人更育心教育是启发、培育、引导和丰盈人类精神世界的心智活动。在课堂上,学生心智品质的培植、改善、提升和圆满,不是在强势和高压下促成的,而是在关注学生的积极氛围下形成的。当年在校运动会上,北京教学名家、语文特级教师王晋堂任班主…
如何创建智慧课堂 投稿:高歾歿
[详细阅读]什么样的课堂是智慧的课堂首先我们先对智慧二字进行简单的解读:智:天天有认知。慧:推倒心中那座疑问的大山。那么,作为“传道授业”的教师,我们是怎样激发学生天天有认知的呢?在推倒心中那座疑问的大山时,我们充当的是什么角色?我们是冲锋在前,一手搞定,还是该…
课堂生成需要智慧 投稿:刘欋欌
[详细阅读]课堂教学中的教师应时刻关注生成,独具慧眼、善于及时捕捉课堂互动中产生的有价值的新情况、新信息、新问题,重新调整教学结构,重组信息传递方式,把师生互动的探索引向深入,巧妙运用于教学活动之间,使课堂上产生新的思维碰撞,促进教学的不断生成和发展,从而使课堂…
营造平等与智慧的课堂 投稿:袁勵勶
[详细阅读]“教学风格是教师在长期的教学实践中,富有成效和持久的教学观念、教学技巧和教学方法的独特成果的总结和结晶。教师只有在教学领域里善于总结和反思,并不断探索教学规律和教学艺术特点才能形成自己独具特色的教学艺术风格。”反思自己的教学,虽然谈不上教学艺术风格,…
智慧课堂文档 投稿:曹劉劊
[详细阅读]市场运做成功模式 (一)店铺推广 合作方式:与店铺管理者拟订一份合作计划,如产品销售后利润分成。在既不影响店铺经营效果的前提下,可以为其带来额外的收入,又能带动其相关产品的销售,可以说是一举两得的事情. 店铺选址:如学校附近、人流量相对较多的店铺。具…
课堂随机评价的智慧 投稿:蒋瞱瞲
[详细阅读]教育是一场对话,教学的重心不在于知识的传授,而在于人的发展,这当中包含了知识的积累、理解的深入、思维的开启,情感的升华、个性的启迪。所有这些,都在课堂上通过一幕幕精彩的对话而得以实现。对话开始于学生的应答,对学生应答的回馈,即本文所指的课堂随机评价。…
多彩的课堂,智慧的管理 投稿:谢獒獓
[详细阅读]2012年东莞市非学科论文 题目: 多彩的课堂,管理的智慧 --小学英语教学有效课堂管理的实践与思考 作者:钟丽莉 学校:东莞市大岭山连平小学 多彩的课堂,管理的智慧 ——小学英语教学有效课堂管理的实践与思考 [摘 要]在新课程改革背景下,课堂管理日…
品位智慧课堂 投稿:姚鍶鍷
[详细阅读]摘要:美术课堂是智慧的课堂、灵动的课堂。课堂气氛一直备受教师的关注,同时它也直接影响教师上课的质量。加强学生在课堂中的参与度是关键,也是现代教育的发展趋势。因此,如何让美术鉴赏课堂充满“智慧”,调动课堂的气氛尤为重要。关键词:美术鉴赏;品味;智慧一、…
徜徉于智慧课堂 投稿:彭肣肤
[详细阅读]徜徉于智慧课堂 ——杭州之行 十一月的杭州,西子湖畔竟是如此美丽,但是我们无暇顾及于此。汇聚华家池,听取名师们演绎的一堂堂情智共生的课堂,感受到学生智慧的火花被不断点燃,我们一样一饱眼福。这便是11月13~11月17日举行的“千课万人”第二届全国小学…
我的课堂教学智慧 投稿:谢阖阗
[详细阅读]我的课堂教学智慧 教师在教学过程中要适应现代教学的需要,有灵活自如地驾驭课堂教学进程的能力;在教学过程中面对意外发生的事情,能敏感地洞察学生的思维,快速调整教学方案,采取新的措施,圆满完成教学任务,达到预期的教学目的。对于我这样的青年教师来说,化学课…
我的物理智慧课堂 投稿:宋哛哜
[详细阅读]我的物理智慧课堂 。 物理就是要以“物”悟“理”。从现实生活中提炼物理问题,在分析物理问题的过程中建构物理知识,与将物理知识应用于具体的生活与生产实践,应该是物理教学的重要策略。当我们的物理教学走进学生的生活世界时,物理学的知识就会鲜活起来,物理学知…
小课堂,大智慧 投稿:杜輢輣
[详细阅读]摘要:新课程改革是我国进入21世纪以来在教育领域进行的一次重要的创新与探索,它承载着民族复兴的历史重托,肩负着促进每一个学生全面发展的光荣使命。要改变以教师的教为主的教学模式,高效利用课堂45分钟时间,从真正意义上促进以学生学为主体的学习模式,让学生…
启迪智慧的课堂 投稿:毛餓餔
[详细阅读]【中图分类号】G623.5【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0088-02不久前,我所在的学校举行了教师教学基本功竞赛,主题是关注教师的“课堂执教能力”,内容是北师大版四年级下册《图形中的规律》教学,整个过程从备课到上课…
品味智慧课堂 投稿:邱氓气
[详细阅读]典型案例1:著名特级教师华应龙《圆的认识》课前交流: 师:请同学们把你的课桌上整理一下,只留下圆规、白纸、直尺、三角板、铅笔。 (学生整理桌面上的物品) 师:准备好了吗? 生:准备好了。 师:老师发现有的同学的课桌上还有橡皮,你的橡皮能借给老师用吗?…
爱,让课堂迸发智慧 投稿:吕育肳
[详细阅读]语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科,是人文性与工具性的统一。语文教师不仅要“授业”,传授给学生基本的语言文字知识,还要“传道”,传授做人之道。在一堂作文讲评课上,我发现平时写作较好的一位同学又写出一篇佳作,也没细究,便把它当作范文拿来宣…
建构智慧课堂 投稿:曹爭爮
[详细阅读]建构智慧课堂,落实有效教学 涉县辽城乡中心校:李中堂 摘 要:在新一轮义务教育课程改革的大潮中,如何以课堂这块主阵地为依托, 实现提质增效尤为重要。本文,笔者结合教学实践分别从专研教材、认 真备课,营造良好教学氛围,完善教学策略等三方面进行了论述,借…
我眼中的智慧课堂 投稿:高塚塛
[详细阅读]上学期,我校借助区教研室开展的“预学、互动、思辨”教学研究活动的这股东风进行了大胆的教学改革,倾力构建智慧课堂教学模式,在一次次的学习、探索、实践中,“智慧课堂”在我的脑海中日渐有形,在此,仅想把我眼中的数学智慧课堂与大家一同分享!首先,智慧课堂应是…
有效课堂智慧理答 投稿:赵旼旽
[详细阅读]摘要智慧理答像钥匙,能打开学生的心扉;智慧理答像火炬,能照亮学生的未来;智慧理答像种子,能深埋在学生的心田。智慧理答,像一位神奇的魔术师,能让课堂充满生成,充满活力。关键词课堂理答智慧策略著名特级教师孙双金曾在一书中这样阐述:“课堂理答在教学上占有重…
让智慧之花开在课堂 投稿:孟畸畹
[详细阅读] 让智慧之花开在课堂——新课程下实现阅读教学有效生成的策略研究【内容摘要】自新课程实施以来,自主、合作、探究等新的学习方式受到重视和得到应用,课堂教学通过预设与生成不再是一个封闭的系统,而是一个开发的平台,让学生在预设下自我理解,自我解读,尊重学生个…
我的课堂教学智慧 投稿:余镟镠
[详细阅读]课堂教学智慧的内修和外练 我觉得教师必须充满智慧.提升专业知识水平 ,在等待中成为智慧型政治教师。 智慧可以通过多读理论方面的书,多读教育心得之类的书,有理有据,鲜活实际;多实践、勤总结、多借鉴等途径积累!、创没问题情境,引导想象,促使主动发现 运用…
对话课堂智慧源泉 投稿:覃鈓鈔
[详细阅读]克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管是哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性的标志。目前新课标提倡我们数学教师在课堂上要作为引导者激发学生自主探究和合作交流的欲望,让学生成为课堂上真正的主人,要和学生在课…
智慧课堂之妙计连连 投稿:廖巹巺
[详细阅读]21世纪是一个以智力和高新科技为支持的知识经济大发展的时代。在这样一个时代背景下,社会最需要的是具有创新能力的合格人才。信息技术课程有它独有的特点――不断更新的资讯、实践性强、富有意想不到的挑战、丰富的多媒体感官刺激等,这一系列极富魅力的因素决定了信…
我对智慧课堂的认识 投稿:江檋檌
[详细阅读]研修总结: 我对智慧课堂的认识 -----学习罗六生老师智慧高效课堂的收获 新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。国家督学成尚荣教授指出:“课堂教学改革就是要超越知识教育…
课堂学习小智慧 投稿:马缀缁
[详细阅读]课堂学习小智慧:小习惯创造大成功 这个虽然算不得什么学习方法,可它确实是比较有效的。——位高三一线老师说 不知道各位对听课时举手回答问题有没有注意过,别看这个环节非常细微,然而所起的功效和所蕴含的道理却是非同寻常的啊! 一、积极举手回答问题可以使学习…
让智慧回归数学课堂 投稿:吴苣苤
[详细阅读]一、以基础知识为原点。提高技能,奠定智慧例如:教学“千克的认识”时,在学生的认知经验、生活经验的基础上,找准认知起点。首先要让学生感受物体有轻重,分组投掷铅球、篮球学生喜闻乐见的游戏,上课伊始,我借助游戏情境激活学生思维,问题随之而生,这样的比赛公平…
“乱课堂”、大智慧 投稿:董垤垥
[详细阅读]“乱”课堂、大智慧——成都学习有感 有些荣幸,也有些感慨,终于还是有机会出去感受名校了。还未放假,我们一行四人便兴奋地踏上了成都之旅。到成都已经晚上九点多,顾不上吃饭,我们便匆匆学校附近与大部队会合。第二天早上七点多,我们便在领队的催促下早早地来到了…
运用智慧,让课堂和谐到底 投稿:孔皿盀
[详细阅读]摘要:课堂违纪,让老师烦恼,要成功驾驭课堂,必须运用智慧。作者就课堂矛盾的处理方法进行了阐述。关键词:课堂矛盾处理方式智慧运用很多老师都遇到过这样的问题:精心备了课走进课堂,偏偏有调皮的学生频频搅扰,课讲不下去,还气愤窝火。教学十年来,我也曾和学生急…
用智慧打造多姿多彩的课堂 投稿:戴賟賠
[详细阅读]摘要反思课堂上发生的点点滴滴,把学生当作教师教学成长中的一面镜子,细心揣摩,反思自己的教学是否真的给学生带来收益,关注学生在学习中的情感和兴趣。针对“优化教学策略,构建多彩课堂”这一目标,提出理念:转变教学观念,呼唤人文课堂;预设巧加生成,打造智慧课…
用智慧打造灵动课堂 投稿:范漪漫
[详细阅读]如今的语文课堂,不缺乏教师的牵引和学生的跟行,不缺乏繁琐的讲解和多样的练习,不缺乏大量的问题和唯一的答案,也不缺乏整齐的掌声和严厉的批评,缺乏的就是教育的智慧!缺乏教师智慧引导下的学生自主创新的学习氛围!如何培养具有自主精神和创新能力的学生?所以,我…
用智慧点亮课堂 投稿:石郆郇
[详细阅读]用智慧点亮语文课堂 苏州市第一中学 钱静 [摘要]高中生课业负担重,课程多,内容难度较大,常常没时间投入到语文学习中去。有些学生也有这样的思想:语文学不学问题不大,要考高分也很难。因此,学习语文的积极性不高,更谈不上学语文的主动性,整个语文课堂只是一…
智慧让课堂如此美丽 投稿:陆窀突
[详细阅读]提起信息技术课,别的教师总是用非常羡慕的语气说:“学生最喜欢的就是你们的信息技术课,你们的课一定很好上吧!”每当这时,信息技术教师总会一声叹息——学生是喜欢上信息技术课,不过他们喜欢的是有自由活动时间的信息技术课,而不是有实实在在教学内容的信息技术课…
字典词典回到那年夏天回到那年夏天【范文精选】回到那年夏天【专家解析】奋斗让生活更美好作文奋斗让生活更美好作文【范文精选】奋斗让生活更美好作文【专家解析】小学平安校园手抄报小学平安校园手抄报【范文精选】小学平安校园手抄报【专家解析】