快乐初中生

【范文精选】快乐初中生

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【专家解析】快乐初中生

【优秀范文】快乐初中生

做个阳光快乐的初中生 投稿:魏茈茉
[详细阅读]《做阳光快乐的初中生》心理健康团体辅导课 活动设计: 烦恼是一种比较消极的情绪,它会使人们的工作和学习效率降低,而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。而我们初二的学生最容易出现消极情绪,影响学习生活,因此,有意识地帮助我们的学生认识自己的烦恼,并引…
让初中生快乐写作 投稿:袁瞭瞮
[详细阅读]U 难点剖析 35 让 I I 生 I I 写I 初 中I 快 乐I 作 ■ 刘诗 乾 许 多语文教 师把 当今 写作教学 称之 为“ 着镣 戴 铐跳 舞”然而用这 么沉重 的 比喻来 形容 写作 , , 一点 也不为过。我们 的孩子正是在 “ 着镣…
让初中生快乐作文 投稿:沈軄軅
[详细阅读]文 科 教 学 探 索 让 初 【 l 】生 快 乐 作 文 李韶 晖 ( 邯郸市峰峰矿 区王看 中学 ,河北 邯郸 0 6 0 ) 5 2 0 摘 要 : 中作文教学要从培养兴趣 入手 , 初 通过加 强阅读 、 丰富 阅历 , 指导方 法、 有序…
我快乐的初中生活 投稿:江娣娤
[详细阅读]我的初中生活离开小学,迈入中学的校门已有一段时间了,在这段时间里,我结识了许多新同学,认识了新老师,学到了新的知识,丰富多彩的中学生活让我每天都很快乐。记得刚入学时,我看到许多陌生的面孔而不知所云,只能呆怔怔地傻笑,当我遇到一些互相认识的同学,我想这…
初中生活,我快乐 投稿:潘溮溯
[详细阅读] 当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。 进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三…
快乐的初中生活 投稿:万蓇蓈
[详细阅读] 初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! 题记 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段 没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想…
快乐的初中生活 投稿:陶楨楩
[详细阅读]快乐的初中生活(一)生活是一个酸甜苦辣成样样都不缺的五味瓶,它使我们的人生变得丰富绚烂起来。小学时,我觉得生活很枯燥,很无味,像是吃了没加糖的咖啡一样,只有单纯的一种味。而当我正式走进初中生活时,就发现生活不只是单纯的一种味道,而是由辛酸、甜蜜、苦涩…
初中生活真快乐 投稿:李穅穆
[详细阅读] 初中生活真快乐 走进心仪已久的中学,我非常的开心。这里有美丽的校园、和蔼的老师、热情的同学,还有我热爱的班集体。课堂上的热烈讨论,操场上的尽情嬉戏,班干部的激烈竞选,课余精彩的篮球赛,初中生活让我感到非常快乐。特别是那次运动会,让我们感受到了成功的…
快乐的初中生活 投稿:罗謣謤
[详细阅读]快乐的初中生活 初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解…
初中生活,我快乐 投稿:钱媘媙
[详细阅读]初中生活,我快乐 当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。 进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时…
初中生活,我快乐 投稿:曾蒊蒋
[详细阅读]初中生活,我快乐 初中生活,我快乐 当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。 进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操…
让初中生快乐作文 投稿:马捄捅
[详细阅读]【摘要】背景、成果、结束语。【关键词】初中生;作文初中生一提到作文,没有几个觉得那是一件快乐的事。老师一提到写作文,老师在愁眉不展中出题,学生在唉声叹气中写作,然后在九牛二虎之力中逼出一篇作文。其景象实在“悲壮”。其实学生写好作文,对学生语言表达能力…
初生的快乐 投稿:胡緖緗
[详细阅读]2009年的第9天,我的电子邮箱收到两封信。一封来自心理咨询专家尹璞先生,一封来自快乐大使余惕君先生。巧合的是,他们不约而同地谈到一个主题:初生的快乐。尹璞先生的女儿依思已经整整8个月大了,她算得上是现代高新科技的成果,但她更是生命自强本质的产物。小…
快乐初中(一) 投稿:郝埘埙
[详细阅读]《匆匆》读后感 现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情. 我记得有这么一句话: 时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时. 你是否觉得这句话自相矛盾…
让初中学生在快乐中学英语 投稿:孟瀀瀁
[详细阅读]初中学生天性好奇、好动、好玩、好胜,情感易变。教师就要通过自己的教育教学引导学生,使他们的情感更加深刻、更加稳定。同时,他们学英语的时间不长,一般来说,都充满了好奇心,兴趣也比较高。教师要充分利用这一有利条件,精心组织教学,经常变换教学方法,每上一堂…
让初中生在快乐中学习英语 投稿:侯涥润
[详细阅读]摘要:音乐与语言学习不仅仅是紧密相连,而且是相互促进相辅相成的关系,英文歌曲不仅旋律优美,而且蕴含着丰富的知识,通过学习英文歌曲能够提高英语语言能力。关键词:英语教学英文歌曲有效利用目前,我国初中英语教学中普遍存在着教学方法和教学手段落后,教师教学任…
让学生们在快乐中学好初中数学 投稿:姚蕦蕧
[详细阅读]初中数学处于向高中、大学数学过渡的一个时期,是为以后的数学学习奠定基础的时期,为了学生们的将来着想,我们老师必须竭尽全力让学生学好初中数学。那么,我们老师该如何才能让初中学生学好数学呢?笔者认为应该从以下几点着手:一、保持良好的课堂气氛课堂是一个神圣…
初中生物学中的快乐学习 投稿:曹禙禚
[详细阅读]辘霞 落J I AOXUE ENCUI W 初 由生物学巾硇腴乐学 习≥ 糕福建省南安市东溪中学 黄景雄 囊。 摘 要 :我 国义 务教 育 新 一轮 课 程 改 引 导 得 出纸 飞 机 要 飞 得 远 , 须 解 决 “ 必 三 天没有吃早餐 ,…
在快乐中学好初中《生物学》 投稿:钱躌躍
[详细阅读]摘要:本文联系教学实践,通过营造平等、宽容的学习氛围,注重实验,合理利用辅助板块和多媒体手段,使初中学生在快乐中学习。关键词:初中生物;快乐学习;方法和体会中图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1992-7711(2014)14-077-1初中…
做个快乐的初一新生 投稿:莫揾揿
[详细阅读]初一新生必读 初一新生生活篇 1、笔袋里的笔最好不要超过5支 我曾经统计过,每个孩子的笔袋里都有一把一把的文具,其实每天上课能用上的不到5支:蓝的、黑的、红的、铅笔、再来跟彩色的画重点,足够了吧,整那么多笔干嘛?笔袋一个赛一个的大,没用,只会攀比和分…
快乐的初一生活 投稿:刘詋詌
[详细阅读]我与学校生活面对面 我是一名初一的学生,我为我在初中而感到快乐。也许有人认为,初中是痛苦的开始,作业多,学习任务重。但我觉得初中的生活是快乐的。 有人曾说过:“初一是天堂,初二是人间,初三则是地狱。”在六年级的暑假里,为了迎接我的初中生活,我好好的准…
让初中生在快乐体育中快乐成长 投稿:傅兴兵
[详细阅读]摘要:在初中体育教学过程中,如何激发学生的体育学习兴趣,让他们在快乐中学习体育,健康成长,本文提出了激发兴趣——让学生快乐地学习体育,创设情境——让学生在快乐中学习体育,创新教学——让学生乐学、活学体育,使学生真正成为学习的主人,享受到运动带来的乐趣…
"快乐体育"让初中学生更快乐 投稿:王罘罙
[详细阅读]摘要:"快乐体育"改变了简单的向学生传授知识技能的概念,在发展体育运动,增强人民体质的同时,加强了人格教育。怎样进行快乐体育呢?(一)加强思想教育(二)改善教学条件(三)教育诱导同约束强制相结合(四)增进对体育教师的信任感、热爱感(五)四方合作,群策…
写,并快乐着——高中生快乐作文教学初探 投稿:陆婸婹
[详细阅读]第 6卷 第 6期 V 16 N . 0. o6读 与写杂 志 Re d a d W rt e i d c l a n i P ro i a e20 0 9年 6月 J n 2 o ue 09写, 并快 乐着 高 中生快 乐作 文教 学初探 王 尔军…
-快乐体育-让初中学生更快乐论文 投稿:陆軐軑
[详细阅读]“快乐体育”让初中学生更快乐摘要:”快乐体育”改变了简单的向学生传授知识技能的概念,在发展体育运动,增强人民体质的同时,加强了人格教育。怎样进行快乐体育呢?(一)加强思想教育(二)改善教学条件(三)教育诱导同约束强制相结合(四)增进对体育教师的信任感…
快乐的初中生活作文 投稿:何鯭鯮
[详细阅读]篇一:快乐的初中生活快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互…
谈谈如何让初中生快乐的学历史 投稿:蒋話該
[详细阅读]谈谈如何让初中生快乐的学历史 摘要:使用新颖的引入方式,激发学生的好奇心。初中生的心理尚处于半成熟状态,他们对各种事物充满好奇心,有极强的求知欲。作为历史教师应抓住学生的这种心理,根据不同的教学内容,设计出能够引发学生好奇感和产生兴趣的导语或者采用新…
如何使初中生快乐学英语 投稿:陆誄誅
[详细阅读] 如何使初中生快乐学英语 现代教育理论认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机,愉快的情绪能促进感觉、知觉、记忆、思维等认识过程的运转,促进学生积极的探索、敏锐的观察和牢固的记忆。愉快教学能使学生愉快地获得知识、锻炼能力,成为英语学…
快乐的初中生活作文 投稿:胡粪粫
[详细阅读]快乐的初中生活作文 快乐的初中生活作文 四川省宣汉县三墩初级中学九年级1班 张阳 初中生活快乐多多,让人回味无穷。下面,我略举一二与你共享。 常言道,考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧,监考老师还未进入考室,考生们就已进入了临战状态,只见个…
如何使初中生快乐学英语 投稿:赖狒狓
[详细阅读]的爱是 教师 实施 教育 教 学 的手段 , 是 取得成功 的关键 。 因此 , 在 教学 中要 培 养学生对教师 的亲近感 ,创造一个 师 生心灵相容 的 良好环境 ,并做学 生 的 知心 朋友 , 建 立起 相互 信任 、 尊重 、 帮 助、 团…
如何使初中生快乐学英语 投稿:董瘜瘝
[详细阅读]如何使初中生快乐学英语 现代教育理论认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机,愉快的情绪能促进感觉、知觉、记忆、思维等认识过程的运转,促进学生积极的探索、敏锐的观察和牢固的记忆。愉快教学能使学生愉快地获得知识、锻炼能力,成为英语学习…
初中生快乐学习数学论文 投稿:潘蕖蕗
[详细阅读]初中生快乐学习数学的若干做法与体会 初中生崇拜明星、喜爱上网、渴望放假,谈到数学或做数学作业,情绪低落;不少学生由“不想听、不想做”,到“听不懂,不会做”,以至于“上课与老师对立,甚至扰乱课堂纪律”的现象越来越严重。 带着疑问和困惑,我认真思考,积极…
如何让初中生快乐地学习英语 投稿:方嶠嶡
[详细阅读]摘要:快乐学习是新课程改革的重要理念,它更关注学生在学习活动中的非智力因素的影响。兴趣是一种积极的学习情绪与心理认知倾向,是提高学生英语能力、提高教学有效性的重要因素。作者结合教学实践,从多媒体的运用、角色扮演、课外活动三个方面展开论述。关键词:初中…
如何让初中学生快乐作文 投稿:严译诒
[详细阅读]   摘 要:在初中语文的写作教学中,应注重培养观察、思考的能力。要求学生说出真心话,不说假话、大话。使作文朝自然、真实的方向发展,做到“写作真的是一种快乐”!   关键词:初中语文;写作教学;真实情感   在初中语文教学中,作文教学是让教师和学生最…
如何让初中生快乐学习美术 投稿:魏嚀嚁
[详细阅读]【摘要】在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是形成基本的美术素养,让学生在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人。【关键词】美术;兴趣;教学作为一线教师,要在美术课堂中把…
让学生的初中语文学习快乐起来 投稿:韩岰岱
[详细阅读]在当前的初中语文教学改革中,各种新经验、新成果层出不穷,其中在以激发学生积极情感为主要代表的教学改革成果中,“快乐学习法”是最为成功的模式,笔者在初中语文教学中,结合教学实际,开展了针对性研究与实践,成效显著,本文将结合教学实践进行简要论述。一、营造…
快乐的寒假生活初中作文 投稿:孔氳水
[详细阅读] 快乐的寒假生活初中作文 --> 放寒假啦,我可以回老家玩了。我回到老家后,这消息像长了翅膀似的飞遍朋友的耳中。那些儿时的好朋友都来找我玩。他们约我去后山玩,那是一个风景优美的地方,我们在那里随便转悠,忽然,我们看见了一个干枯得只剩下一个小水洼的泥塘…
初中生物快乐教学 投稿:薛娥娦
[详细阅读]让学生乐学,教师首先要教的得法。那么教师如何教才能让学生乐学呢?一、注重“首先效应”认识或接触某一事物,给人留下的第一印象称为“首先效应”。在生物教学中,搞好“首先效应”极为重要。1.给学生留下良好的第一印象七年级学生的年龄特征决定了他们对事物好恶的…
初中生快乐作文刍议 投稿:吕税稏
[详细阅读]我们的学生似乎都怕写作文。“周记,晦气;作文,拿魂”,这句话现在依然盛传,而且大有流传下去之势。有时扪心自问:作文教学到底怎么了?一个学生将其在生活中的所见所闻诉之于笔端,本来是件很快乐的事,但实际情况是绝大部分学生都怕作文,原因到底在哪里?我觉得,…
紧张而快乐的初中生活的即将结束 投稿:孟堬堭
[详细阅读]紧张而快乐的初中生活的即将结束, 细细翻阅这三年的一段段青 涩的过往, 是真实而美丽的, 我将永远记在心中。 初中的学习和生活, 是进入高中的坚实的基础。 初中的三年,我认为自己变化最大的是我的笔迹。从七年级又小 又挤的笔迹,逐渐变成八年级不讲究笔画…
快乐初中生活作文100字 投稿:金抭抮
[详细阅读]快乐初中生活作文100字转眼间,初中三年就要过去了,回想一下自己究竟做了什么,做了哪些事;是对还是错。随着疑问我陷入了回想 刚步入初中时我感觉一些都是那么新鲜:新的老师同学;新的学校教室;新的学习生活。慢慢的,我和老师同学彼此熟悉;和学校教室彼此熟悉…
初中生快乐作文刍议 投稿:潘示礻
[详细阅读]初 中生快乐作文 刍议 ■ 江苏省海门市东灶港初级 中学 成 英 我们 的学 生似 乎都怕 写作 文。 “ 周记 , 晦气 ; 作 仿 ;批评 这个学 生吧 , 许作 文上 写的确 实不 是趣 也文, 拿魂 ” 这句 话现 在依 然 盛传 , , 而…
怎样让初中生快乐的学好数学 投稿:黄兆兇
[详细阅读]怎样让初中生快乐的学好数学姓 名:邓兴美如何既减轻学生的学习负担又提高数学教学质量,是每一位数学教师一直关心探讨的问题,我们现在的老师和家长普遍都有一个同感,那就是“现在的孩子太苦了”,有那么多的课程,有那么多的作业。书是不是一定要这样教?书是不是一…
让学生的初中语文学习快乐起来 投稿:萧芘芙
[详细阅读]音夕I f 口 记・ 教育教学研究 2 0 1 3 第 1 2 期 ( 总 第 8 4 期 ) 让学 生 的初 中语 文学 习快乐起来 口 魏 其剑 在 当前 的初中语 文教学改革 中, 各种新 经 验、 新成果 层 出不穷 , 其 中在 以激发 学…
如何让初中生快乐地学习英语 投稿:武極楶
[详细阅读]置如 何 让 初 中 生 快 乐 地 学 习 英 语 胡 晓梅 ( 赤 峰 市 敖 汉 旗新 惠第 三初 级 巾学 , 内蒙 古 赤 峰摘 要 :快 乐 学 习是 新 课 程 改 革 的 重 要 理 念 , 它 更关 注 学 生在 学 习 活动 中的…
如何打造初中生物快乐课堂 投稿:熊湯湰
[详细阅读]如何打造初中生物快乐课堂摘 要:如何打造初中生物快乐课堂呢?笔者认为:兴趣盎然中导入;动手操作中生成;自主探索中提高;准确感知中升华。 关键词:初中生物 快乐 课堂中图分类号:g63 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)06(c)…
如何让学生快乐地学习初中历史 投稿:蒋琭琮
[详细阅读]   摘 要:兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。在历史教学中开展快乐学习,激发学生积极的学习情感,这是历史教学取得成功的关键所在。为此在教学中,教师要精心设问,以激发学生的好奇心;开展历史再现教学,激发学生的学习热情;开展丰富的课外活动,强化学生的…
初中生快乐作文教学 投稿:杜嶆嶇
[详细阅读]初中生快乐作文教学初探语文学习中,学生最害怕作文,谈写色变;老师怵头作文,劳神费时收效低。如何改革作文教学,让写作成为学生最钟情的学习活动,成为其日常生活的“甜蜜的要素”,甚至产生“一日不‘写’,如三秋兮”的期盼,是每一个语文教师应认真思考实践的课题…
如何打造初中生物快乐课堂 投稿:郭腜腝
[详细阅读]科 教 论 坛 C h i n a E d u c a t i o n I n n o v a : t : i o n H e r a : l ! d ! ■ 矗: ■ 如 何 打 造初 中 生 物 快 乐 课 堂 白 艳 华 ( 河北 乐亭县 王滩…
紧张又快乐的初中生活 投稿:何况冶
[详细阅读]紧张又快乐的初中生活 有人觉得初中生活很紧张,有人觉得初中生活很快乐,而我觉得自己的初中生活既快乐又紧张。 现在我就告诉你初中生活如何紧张。 你瞧,这边语文老师刚布置完作业,那边数学老师就在门口等着上课了。紧张的数学课刚刚结束,英语课代表就催着让交英…
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