快乐初中生

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【专家解析】快乐初中生

【优秀范文】快乐初中生

初中生活真快乐 投稿:李穅穆
[详细阅读] 初中生活真快乐 走进心仪已久的中学,我非常的开心。这里有美丽的校园、和蔼的老师、热情的同学,还有我热爱的班集体。课堂上的热烈讨论,操场上的尽情嬉戏,班干部的激烈竞选,课余精彩的篮球赛,初中生活让我感到非常快乐。特别是那次运动会,让我们感受到了成功的…
做个阳光快乐的初中生 投稿:魏茈茉
[详细阅读]《做阳光快乐的初中生》心理健康团体辅导课 活动设计: 烦恼是一种比较消极的情绪,它会使人们的工作和学习效率降低,而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。而我们初二的学生最容易出现消极情绪,影响学习生活,因此,有意识地帮助我们的学生认识自己的烦恼,并引…
让初中生快乐作文 投稿:沈軄軅
[详细阅读]文 科 教 学 探 索 让 初 【 l 】生 快 乐 作 文 李韶 晖 ( 邯郸市峰峰矿 区王看 中学 ,河北 邯郸 0 6 0 ) 5 2 0 摘 要 : 中作文教学要从培养兴趣 入手 , 初 通过加 强阅读 、 丰富 阅历 , 指导方 法、 有序…
让初中生快乐写作 投稿:袁瞭瞮
[详细阅读]U 难点剖析 35 让 I I 生 I I 写I 初 中I 快 乐I 作 ■ 刘诗 乾 许 多语文教 师把 当今 写作教学 称之 为“ 着镣 戴 铐跳 舞”然而用这 么沉重 的 比喻来 形容 写作 , , 一点 也不为过。我们 的孩子正是在 “ 着镣…
快乐的初中生活 投稿:罗謣謤
[详细阅读]快乐的初中生活 初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解…
初中生活,我快乐 投稿:钱媘媙
[详细阅读]初中生活,我快乐 当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。 进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时…
初中生活,我快乐 投稿:曾蒊蒋
[详细阅读]初中生活,我快乐 初中生活,我快乐 当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。 进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操…
快乐的初中生活 投稿:陶楨楩
[详细阅读]快乐的初中生活(一)生活是一个酸甜苦辣成样样都不缺的五味瓶,它使我们的人生变得丰富绚烂起来。小学时,我觉得生活很枯燥,很无味,像是吃了没加糖的咖啡一样,只有单纯的一种味。而当我正式走进初中生活时,就发现生活不只是单纯的一种味道,而是由辛酸、甜蜜、苦涩…
初中生活,我快乐 投稿:潘溮溯
[详细阅读] 当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。 进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三…
快乐的初中生活 投稿:万蓇蓈
[详细阅读] 初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! 题记 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段 没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想…
我快乐的初中生活 投稿:江娣娤
[详细阅读]我的初中生活离开小学,迈入中学的校门已有一段时间了,在这段时间里,我结识了许多新同学,认识了新老师,学到了新的知识,丰富多彩的中学生活让我每天都很快乐。记得刚入学时,我看到许多陌生的面孔而不知所云,只能呆怔怔地傻笑,当我遇到一些互相认识的同学,我想这…
让初中生快乐作文 投稿:马捄捅
[详细阅读]【摘要】背景、成果、结束语。【关键词】初中生;作文初中生一提到作文,没有几个觉得那是一件快乐的事。老师一提到写作文,老师在愁眉不展中出题,学生在唉声叹气中写作,然后在九牛二虎之力中逼出一篇作文。其景象实在“悲壮”。其实学生写好作文,对学生语言表达能力…
如何让初中生快乐地学习英语[论文] 投稿:石窂窃
[详细阅读]如何让初中生快乐地学习英语摘 要: 快乐学习是新课程改革的重要理念,它更关注学生在学习活动中的非智力因素的影响。兴趣是一种积极的学习情绪与心理认知倾向,是提高学生英语能力、提高教学有效性的重要因素。作者结合教学实践,从多媒体的运用、角色扮演、课外活动…
让初中生在快乐中学习英语 投稿:侯涥润
[详细阅读]摘要:音乐与语言学习不仅仅是紧密相连,而且是相互促进相辅相成的关系,英文歌曲不仅旋律优美,而且蕴含着丰富的知识,通过学习英文歌曲能够提高英语语言能力。关键词:英语教学英文歌曲有效利用目前,我国初中英语教学中普遍存在着教学方法和教学手段落后,教师教学任…
如何打造初中生物快乐课堂 投稿:郭腜腝
[详细阅读]科 教 论 坛 C h i n a E d u c a t i o n I n n o v a : t : i o n H e r a : l ! d ! ■ 矗: ■ 如 何 打 造初 中 生 物 快 乐 课 堂 白 艳 华 ( 河北 乐亭县 王滩…
如何让初中生快乐地学习英语 投稿:方嶠嶡
[详细阅读]摘要:快乐学习是新课程改革的重要理念,它更关注学生在学习活动中的非智力因素的影响。兴趣是一种积极的学习情绪与心理认知倾向,是提高学生英语能力、提高教学有效性的重要因素。作者结合教学实践,从多媒体的运用、角色扮演、课外活动三个方面展开论述。关键词:初中…
如何让初中生快乐学习美术 投稿:魏嚀嚁
[详细阅读]【摘要】在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是形成基本的美术素养,让学生在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人。【关键词】美术;兴趣;教学作为一线教师,要在美术课堂中把…
快乐的初中生活作文 投稿:胡粪粫
[详细阅读]快乐的初中生活作文 快乐的初中生活作文 四川省宣汉县三墩初级中学九年级1班 张阳 初中生活快乐多多,让人回味无穷。下面,我略举一二与你共享。 常言道,考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧,监考老师还未进入考室,考生们就已进入了临战状态,只见个…
谈谈如何让初中生快乐的学历史 投稿:蒋話該
[详细阅读]谈谈如何让初中生快乐的学历史 摘要:使用新颖的引入方式,激发学生的好奇心。初中生的心理尚处于半成熟状态,他们对各种事物充满好奇心,有极强的求知欲。作为历史教师应抓住学生的这种心理,根据不同的教学内容,设计出能够引发学生好奇感和产生兴趣的导语或者采用新…
初中生物快乐教学 投稿:薛娥娦
[详细阅读]让学生乐学,教师首先要教的得法。那么教师如何教才能让学生乐学呢?一、注重“首先效应”认识或接触某一事物,给人留下的第一印象称为“首先效应”。在生物教学中,搞好“首先效应”极为重要。1.给学生留下良好的第一印象七年级学生的年龄特征决定了他们对事物好恶的…
初中生快乐作文刍议 投稿:吕税稏
[详细阅读]我们的学生似乎都怕写作文。“周记,晦气;作文,拿魂”,这句话现在依然盛传,而且大有流传下去之势。有时扪心自问:作文教学到底怎么了?一个学生将其在生活中的所见所闻诉之于笔端,本来是件很快乐的事,但实际情况是绝大部分学生都怕作文,原因到底在哪里?我觉得,…
[优秀作文]我那快乐的初中生活 投稿:石嶚嶛
[详细阅读]告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光…
[优秀作文]快乐的初中生活 投稿:余凋凌
[详细阅读]小时的我,对什么新鲜事物都非常感兴趣,尤其是听到“初中”这新鲜而又神秘的字眼时,天真的我,就恨不得立刻长大赶快去上中学。可是,要想不上小学,直接上初中只是一个美好的梦。然而今年,我终于来到了我梦寐以求的初中校园。早在未上初中之前,我就听说过一些抱怨“…
如何使初中生快乐学英语 投稿:董瘜瘝
[详细阅读]如何使初中生快乐学英语 现代教育理论认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机,愉快的情绪能促进感觉、知觉、记忆、思维等认识过程的运转,促进学生积极的探索、敏锐的观察和牢固的记忆。愉快教学能使学生愉快地获得知识、锻炼能力,成为英语学习…
初中生快乐学习数学论文 投稿:潘蕖蕗
[详细阅读]初中生快乐学习数学的若干做法与体会 初中生崇拜明星、喜爱上网、渴望放假,谈到数学或做数学作业,情绪低落;不少学生由“不想听、不想做”,到“听不懂,不会做”,以至于“上课与老师对立,甚至扰乱课堂纪律”的现象越来越严重。 带着疑问和困惑,我认真思考,积极…
如何使初中生快乐学英语 投稿:赖狒狓
[详细阅读]的爱是 教师 实施 教育 教 学 的手段 , 是 取得成功 的关键 。 因此 , 在 教学 中要 培 养学生对教师 的亲近感 ,创造一个 师 生心灵相容 的 良好环境 ,并做学 生 的 知心 朋友 , 建 立起 相互 信任 、 尊重 、 帮 助、 团…
如何使初中生快乐学英语 投稿:陆誄誅
[详细阅读] 如何使初中生快乐学英语 现代教育理论认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机,愉快的情绪能促进感觉、知觉、记忆、思维等认识过程的运转,促进学生积极的探索、敏锐的观察和牢固的记忆。愉快教学能使学生愉快地获得知识、锻炼能力,成为英语学…
紧张而快乐的初中生活的即将结束 投稿:孟堬堭
[详细阅读]紧张而快乐的初中生活的即将结束, 细细翻阅这三年的一段段青 涩的过往, 是真实而美丽的, 我将永远记在心中。 初中的学习和生活, 是进入高中的坚实的基础。 初中的三年,我认为自己变化最大的是我的笔迹。从七年级又小 又挤的笔迹,逐渐变成八年级不讲究笔画…
快乐的初中生活作文 投稿:何鯭鯮
[详细阅读]篇一:快乐的初中生活快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互…
快乐初中生活作文100字 投稿:金抭抮
[详细阅读]快乐初中生活作文100字转眼间,初中三年就要过去了,回想一下自己究竟做了什么,做了哪些事;是对还是错。随着疑问我陷入了回想 刚步入初中时我感觉一些都是那么新鲜:新的老师同学;新的学校教室;新的学习生活。慢慢的,我和老师同学彼此熟悉;和学校教室彼此熟悉…
初中生活,我快乐_550字 投稿:龚醩醪
[详细阅读]初中生活,我快乐当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体…
初中生活让我快乐_500字 投稿:卢关兴
[详细阅读]小时候,总听大人们说初中生活是多么快乐和美好,我也曾想象那种美好的校园生活。终于,我怀着儿时的憧憬,走进了中学的大门,望着一栋栋高大的教学楼,一条条普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中却显得格外美好,深吸一口气,仿佛连空气都是甜的。坐在新的…
快乐的初中生活作文 投稿:孟逈选
[详细阅读]快乐的初中生活作文(一)当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。老师照亮前行之路当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着…
初中生快乐作文刍议 投稿:潘示礻
[详细阅读]初 中生快乐作文 刍议 ■ 江苏省海门市东灶港初级 中学 成 英 我们 的学 生似 乎都怕 写作 文。 “ 周记 , 晦气 ; 作 仿 ;批评 这个学 生吧 , 许作 文上 写的确 实不 是趣 也文, 拿魂 ” 这句 话现 在依 然 盛传 , , 而…
在快乐中学好初中《生物学》 投稿:钱躌躍
[详细阅读]摘要:本文联系教学实践,通过营造平等、宽容的学习氛围,注重实验,合理利用辅助板块和多媒体手段,使初中学生在快乐中学习。关键词:初中生物;快乐学习;方法和体会中图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1992-7711(2014)14-077-1初中…
怎样让初中生快乐的学好数学 投稿:黄兆兇
[详细阅读]怎样让初中生快乐的学好数学姓 名:邓兴美如何既减轻学生的学习负担又提高数学教学质量,是每一位数学教师一直关心探讨的问题,我们现在的老师和家长普遍都有一个同感,那就是“现在的孩子太苦了”,有那么多的课程,有那么多的作业。书是不是一定要这样教?书是不是一…
如何打造初中生物快乐课堂 投稿:胡礦礧
[详细阅读]摘要:如何打造初中生物快乐课堂呢?笔者认为:兴趣盎然中导入;动手操作中生成;自主探索中提高;准确感知中升华。关键词:初中生物快乐课堂中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1673-9795(2013)06(c)-0169-01生物学是研究生命现象…
初中生物学中的快乐学习 投稿:曹禙禚
[详细阅读]辘霞 落J I AOXUE ENCUI W 初 由生物学巾硇腴乐学 习≥ 糕福建省南安市东溪中学 黄景雄 囊。 摘 要 :我 国义 务教 育 新 一轮 课 程 改 引 导 得 出纸 飞 机 要 飞 得 远 , 须 解 决 “ 必 三 天没有吃早餐 ,…
如何让初中生快乐地学习英语 投稿:武極楶
[详细阅读]置如 何 让 初 中 生 快 乐 地 学 习 英 语 胡 晓梅 ( 赤 峰 市 敖 汉 旗新 惠第 三初 级 巾学 , 内蒙 古 赤 峰摘 要 :快 乐 学 习是 新 课 程 改 革 的 重 要 理 念 , 它 更关 注 学 生在 学 习 活动 中的…
初中生快乐作文教学 投稿:杜嶆嶇
[详细阅读]初中生快乐作文教学初探语文学习中,学生最害怕作文,谈写色变;老师怵头作文,劳神费时收效低。如何改革作文教学,让写作成为学生最钟情的学习活动,成为其日常生活的“甜蜜的要素”,甚至产生“一日不‘写’,如三秋兮”的期盼,是每一个语文教师应认真思考实践的课题…
如何打造初中生物快乐课堂 投稿:熊湯湰
[详细阅读]如何打造初中生物快乐课堂摘 要:如何打造初中生物快乐课堂呢?笔者认为:兴趣盎然中导入;动手操作中生成;自主探索中提高;准确感知中升华。 关键词:初中生物 快乐 课堂中图分类号:g63 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)06(c)…
让初中生在快乐体育中快乐成长 投稿:傅兴兵
[详细阅读]摘要:在初中体育教学过程中,如何激发学生的体育学习兴趣,让他们在快乐中学习体育,健康成长,本文提出了激发兴趣——让学生快乐地学习体育,创设情境——让学生在快乐中学习体育,创新教学——让学生乐学、活学体育,使学生真正成为学习的主人,享受到运动带来的乐趣…
初中生快乐作文教学初探 投稿:卢灏灐
[详细阅读]语文学习中,学生最害怕作文,谈写色变;老师怵头作文,劳神费时收效低。如何改革作文教学,让写作成为学生最钟情的学习活动,成为其日常生活的“甜蜜的要素”,甚至产生“一日不‘写’,如三秋兮”的期盼,是每一个语文教师应认真思考实践的课题。基于现实及对写作的认…
初中生快乐教学举例浅析 投稿:唐壄壅
[详细阅读]1全面提高听、说、读、写的能力英语教学远非简单的词汇和语法教学,它是一门具有丰富内涵的语言,要想真正提高学生的英语水平,大量的听、说、读、写训练必不可少。1.1借助原版英美影片,让孩子们在试听中学习纯正、地道的英语。英美原版电影画面精美,故事情节曲折…
初中生读后感作文《我阅读,我快乐》范文 投稿:杨话诞
[详细阅读] 初中生读后感作文《我阅读,我快乐》范文 我阅读,我快乐 书是人类的朋友,书是智慧的源泉,书是一场说走就走的旅行! ———题记 生活中没有书,就好比鱼儿的世界里没有了大海;生活中没有书,就好比种子的世界里没有了阳光;生活中没有书,就好比小鸟的世界里没…
帮助初一新生成为快乐的初中生 投稿:林罧罨
[详细阅读]关键词:学生;教师;快乐中图分类号:G633.41文献标识码:B文章编号:1009-010X(2012)02-0064-01对于刚刚跨入初中的学生来说,从小学升入初中是一个不小的跨越。面对陌生的老师,面对新的同学,面对和小学有很大差别的初中生活,他们…
初中生快乐学习数学的若干做法与体会 投稿:陶餐餑
[详细阅读]初中生崇拜明星、喜爱上网、渴望放假,谈到数学或做数学作业,情绪低落;不少学生由“不想听、不想做”,到“听不懂,不会做”,以至于“上课与老师对立,甚至扰乱课堂纪律”的现象越来越严重。带着疑问和困惑,我认真思考,积极尝试。近几年的心得体会用一句话来总结,…
浅谈如何引导初中生快乐学英语 投稿:朱彝彞
[详细阅读]浅谈如何引导初中生快乐学英语 古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在素质教育的新形势下,教师应该积极思考如何 更有效地开展教学活动,努力做到既能提高教学效率,又有利于每一个孩子健康快乐地成长。根据 多年教学经验,笔者认为要想引导中学生,尤其是…
初中生英语作文快乐课间 投稿:范蔊蔋
[详细阅读]初中生英语作文快乐课间 The bell rang and the class was over. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom. I was …
让初中生在快乐体育中健康成长 投稿:石吺吻
[详细阅读]摘要:《初中体育与健康课程标准》提出了“健康第一”“快乐体育”“终身体育”的新理念,体育教师要抓住这个改革契机,改革教学方法,通过各种有效的教学途径激发学生的学习兴趣,提高学生的心理健康水平,让学生在快乐体育中健康成长,成为适应新时期发展需要的一代新…
字典词典形容哭的很伤心的句子形容哭的很伤心的句子【范文精选】形容哭的很伤心的句子【专家解析】周国平的妻子周国平的妻子【范文精选】周国平的妻子【专家解析】电大应用写作汉语电大应用写作汉语【范文精选】电大应用写作汉语【专家解析】