教化论的根源是

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童话教化观念的文化根源 投稿:徐噞噟
[详细阅读]维普资讯 http://www.cqvip.com观念 的 文化根源 口 余 春瑛 在许多人眼里 ,童话是用来 “ 教育 ”儿童的 , 们怎样认识儿童直接影响其对童话的认识。正如王 认为孩子们看完一篇童话后应该从 中习得某种道 泉根所说 : “ 一部…
姓氏源流与文化寻根教案 投稿:萧閼閽
[详细阅读]《姓氏源流与文化寻根》教案 莲塘二中 涂香友 教学目标: 1、文化角度,引导学生对文化现象进行思考。2、能力角度,培养学生自主、合作、探究能力。 3、情感角度,培养学生民族自豪感。 教学重点:1、了解姓氏发展、年节风俗、民族探源的基本命脉,对文化寻根…
姓氏源流与文化寻根的教案 投稿:田曟曠
[详细阅读]姓氏源流与文化寻根 高一语文备课组 陈小刚 一、教学目标 1、引导学生对文化现象进行思考; 2、培养学生自主、合作、探究能力; 3、培养学生民族自豪感。 二、教学重点 了解姓氏发展、年节风俗、民族探源的基本命脉,对文化寻根产生兴趣; 三、教学难点 通…
《姓氏源流与文化寻根》教案 投稿:戴匏匐
[详细阅读]《姓氏源流与文化寻根》教案设计一、 教案背景1, 面向学生:高中2, 学科:语文3,课时:14,学生课前准备:1)、 百度搜索,自行搜集查阅古代姓和氏的不同特点。2)、 利用百度搜索,查出自己姓氏的来源,以便课上交流。3)、 搜集自己姓氏的历史文化名…
宗教世俗化及其社会根源探析 投稿:黎儭儮
[详细阅读]社会学的视野和方法对宗教世俗化的内涵作了初步界定,考察了宗教世俗化与社会文化整体的互动关系及其宗教世俗化四个方面的主要表现,并分析了这一历史文化现象的社会根源和发展趋势。 宗教世俗化是近代以来随着社会变迁和现代化进程的展开在世界各主要国家出现的一种普…
文化认同及其根源 投稿:段颧風
[详细阅读]102 北京师范大学学报(社会科学版)2004年第4期(总第184期) 之中,沉浸在不断地追问之中:什么是生活?什么是好生活?如何过上好生活?精神生活问题只能通过精神过程和精神产品来解决,而这恰是市场社会最大的共识与认同问题。原子主义的价值导向以及消…
外在化、异化:语文教育失败的根源 投稿:孔蓏蓐
[详细阅读]马克思讲到“劳动的外化表现在什么地方时”说:“劳动对工人来说是外在的东西,也就是说,不属于他的本质;因此,他在自己的劳动中不是肯定自己,而是否定自己,不是感到幸福,而是感到不幸,不是自由地发挥自己的体力和智力,而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残。因此…
实践教学弱化之根源及强化策略 投稿:江駏駐
[详细阅读]教 科育 文 摘学 21 第年1期 01 教学 与课 程 研究 、 五理健康 作工 台 平心 高校 生产学 生 心理问题 是 乏社 会经缺 与验个人 活生 经 的验表现 , 格 问性是 其题症结 所 在 ,思 想 政 治为 工 作 作 者,该 建立 …
实践教学弱化之根源及强化策略 投稿:许姱姲
[详细阅读]第3卷 1 第 3期 ‘ 长 工春业大学学报 ( 研教 版 究 高) o.V N o3 11 . 3 Sp 01 . e 2 012 0年 09 月 J au hn oc uvrn t fe h go( g e d ct Snyu Eo ) ior …
人教版必修二:源流与文化寻根》精编教案 投稿:郝喀喁
[详细阅读]人教版必修二:源流与文化寻根》教案 教学参考 1123 1910 《姓氏源流与文化寻根》教案 【教学目标】 1.引导学生对文化现象进行思考; 2.培养学生自主学习、合作及探究能力; 3.培养学生的民族自豪感; 4.指导学生正确选题,搜集、分析、整合资…
基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源 投稿:严惙惚
[详细阅读]基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源 基督教,是以新旧约全书为圣经,信仰人类有原罪,相信耶稣为神子并被钉十字架从而洗清人类原罪、拯救人类的一神论宗教。伊斯兰系阿拉伯语音译,原意为“顺从”、“和平”,又称伊斯俩目,指顺从和信仰宇宙独一无二的最高主宰安…
《姓氏源流与文化寻根》教案(人教版高一必修) 投稿:唐敄故
[详细阅读]教学目标:1、文化角度,引导学生对文化现象进行思考。2、能力角度,培养学生自主、合作、探究能力。3、情感角度,培养学生民族自豪感。4.指导学生正确选题,搜集、分析、整合资料和写作论文。教学重点:1、了解姓氏发展、年节风俗、民族探源的基本命脉,对文化寻…
姓氏源流与文化寻根教学设计教案 投稿:冯囓囔
[详细阅读]教学准备 1. 教学目标 1、文化角度,引导学生对文化现象进行思考。 2、能力角度,培养学生自主、合作、探究能力。 3、情感角度,培养学生民族自豪感。 4. 指导学生正确选题,搜集、分析、整合资料和写作论文。 2. 教学重点/难点 教学重点: 1、了…
基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源 投稿:陶厈厉
[详细阅读]基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源 组长:胡宇航成员:安紫嘉 成亚云 胡慕容 黄任仟 一 基督教文明与伊斯兰文明基督教,是以新旧约全书为圣经,信仰人类有原罪,相信耶稣为神子并被钉十字架从而洗清人类原罪、拯救人类的一神论宗教。基督教发源于犹太教,与…
中医学文化根源论要 投稿:蒋腵腶
[详细阅读]江西中医学院学报2007年lO月第19卷第5期 Vd.19№.5 『()【取ML叫JW删LMⅧ聊吖0F砌啦007 中医学文化根源论要 ★蒋力生(江西中医学院南昌330006) 关键词:中医学;文化;根源中圈分类号:R—092 文献标识码:A 中医药根…
论新闻娱乐化的根源 投稿:陆銸銹
[详细阅读]所谓新闻娱乐化,是一种在内容上偏向软新闻,或者尽力使硬性新闻软化的报道方式。其表征是减少严肃新闻的比例,将名人趣事及暴力事件、体育新闻、花边新闻等软性内容作为新闻的要点;在表现形式上,强调故事性、情节性和吸引力,不遗余力地强化事件的悬念或煽情、刺激的…
美国文化的根源 投稿:龙構槌
[详细阅读]浅议美国文化的根源 解放军外国语学院美国研究中心 潘志高* 国家计算机网络与信息安全管理中心上海分中心 许素文** 摘 要:众多因素促成了美国文化的形成和发展。美国文化首先来自于西方犹太-基督教传统,尤其是清教传统。美国文化还与其移民国家的特点及其特…
企业文化冲突的根源 投稿:武謍謎
[详细阅读] 企业文化冲突为并购成功的重大障碍 企业并购作为企业资本增长和社会资源有效配置的重要方式,具有使企业资本快速增长、降低进入和退出市场壁垒、提高资源配置效率等优势。然而,从过去企业兼并与收购的历史中,真正实现预期目的的案例却不多。可以说,过去一百年来,…
经济全球化的根源和本质 投稿:严掕掖
[详细阅读]全球化的根源和实质 【内容提要】经济全球化实质上就是资本主义基本矛盾在全球范围内的展开和集中表现,即以发达国家为首的资本主义借助科技进步,以国际金融资本为主导资本形态,以跨国公司为主要媒介,逐步发展和形成世界市场的过程。它的发展经历了商业资本全球化、…
跨文化冲突的根源 投稿:雷摐摑
[详细阅读]2.造成文化冲突现象的原因探究 造成中西文化冲突现象的原因多种多样,究其根本,就是因为中西双方有着不同的文化、不同的历史背景,必然带来人们思想、行为等多方面的差异,甚至是冲突,下面我们就来具体看一下有哪些主要的原因。 2.1思维模式存在差异 文化会影…
美国多元文化根源 投稿:史蜖蜗
[详细阅读]American multicultural roots美国是一个典型的移民国家,来自世界各个角落的移民带来了充满浓厚的各自母国文化色彩的语言文字、劳作方式,思维意识,风俗习惯,宗教信仰等,共同为美国绚丽丰富的多元文化锦上添花。美国在长期的历史发展演…
贫富分化根源的探讨 投稿:沈嚄嚅
[详细阅读]摘要:随着贫富差距日益扩大,学者关于市场经济是否是贫富分化根源的争论正愈演愈烈。在文献回顾的基础上,笔者发现围绕这一争论出现了两个截然不同的派别,一派为市场经济辩护,另一派则竭力声讨市场经济。试图把市场经济置于“被告席”,重新“听取”声称市场经济无辜…
学前教育“小学化”的根源探析 投稿:罗拧拨
[详细阅读]学前教育“小学化”的根源探析学前教育“小学化”以及中小学生课业负担过重,是中国的教育之痛,也是中国的教育之病。病根在于不了解儿童教育的现代立场和现代观念,在于违背儿童教育的现代立场和现代观念而不自知。由于缺少对儿童世界的深入研究和科学认识,中国的教育…
创业文化教育发生的价值论根源 投稿:覃篏篐
[详细阅读][摘要]创业文化教育的发生具有其深刻的价值论根源。生命的自我保存是创业文化教育发生的现实性价值追求,生命的自我设计是创业文化教育发生的理想性价值追求,生命的终极关怀是创业文化教育发生的超越性价值追求。[关键词]创业文化价值自我保存自我设计终极关怀[中…
1从科举制度看应试教育的历史文化根源 投稿:阎繸繹
[详细阅读]从科举制度看应试教育的历史文化根源 摘要 科举制度在中国历史上存在了 1300 多年,对中国教育有着重大和长远的影响。现 今的应试教育制度与古代科举制度虽然存在于两个历史范畴, 但两者在许多方面都存在着密 切的联系。本文主要从两者产生的背景、考试形式…
宗教信仰是中西文化差别的重要根源 投稿:熊蠷蠸
[详细阅读]宗教信仰是中西文化差别的重要根源 ——关于思想训练的认识 近来,粗粗的学习了侯且岸先生的《认知中国:文化研究的路径》一书,结合侯先生在课堂上所讲,对中国文化以及西方文化有了初步的认识,特别是结合近代中国的文化发展脉络的考察,发现近代以来的中西冲突实际…
杨虹姓氏源流与文化寻根教学设计 投稿:方呀呁
[详细阅读]姓氏源流与文化寻根(教学设计)贵阳 三十七中 杨虹一、教学目的:1、引导学生探究姓氏的源流,培养学生的研究兴趣,增强自信心和自豪感。2、引导学生从姓氏源流的探究过程中疏理出一些探究方法,明白探究性学习的意义。3、以姓氏源流的探究为切入点,运用课堂上疏…
腐败的根源:文化、教育、法律与体制[散文欣赏] 投稿:戴繫繬
[详细阅读]腐败就像过街老鼠 ,人人喊打,可能喊打老鼠的人本身就是腐败分子。 每次打开网络,不是这儿腐就是那儿腐,我都看不下去了!我在默默地为我们国家祈祷,长此以往,国将不国。我们的国家,我们的社会,我们的人民,是不是已经病入了膏肓?上至国家最高领导人,下至为一…
美国历史上反犹主义的宗教文化根源 投稿:武娹娺
[详细阅读]󰀁世界民族󰀁2005年第5期美国历史上反犹主义的宗教文化根源石涵月内容提要󰀁反犹主义在欧洲基督教世界是一种普遍性的反对犹太人及犹太教的历史现象。反犹主义运动也一直伴随着犹太人的美国移民史。美国作为一个以基督教为主导的国家,它所秉承的基督教文化传…
必修2-姓氏源流与寻根文化教案 投稿:吴鐓鐔
[详细阅读]教学目标:1、文化角度,引导学生对文化现象进行思考。2、能力角度,培养学生自主、合作、探究能力。3、情感角度,培养学生民族自豪感。4. 指导学生正确选题,搜集、分析、整合资料和写作论文。教学重点:1、了解姓氏发展、年节风俗、民族探源的基本命脉,对文化…
广东外来工民族和宗教矛盾的文化根源及其对策分析 投稿:汪樗樘
[详细阅读]2010年3月三门峡职业技术学院学报JournalofSanmenxiaPolytechnicMar.-2010V01.9.N01第9卷第1期文史哲广东外来工民族和宗教矛盾的文化根源及其对策分析许桂灵1,司徒尚纪2(1.广东行政学院现代化战略研究所,…
美国历史上反犹主义的宗教文化根源 投稿:杜弖弗
[详细阅读]美国历史上反犹主义的宗教文化根源石涵月内容提要 反犹主义在欧洲基督教世界是一种普遍性的反对犹太人及犹太教的历史现象。反犹主义运动也一直伴随着犹太人的美国移民史。美国作为一个以基督教为主导的国家,它所秉承的基督教文化传统无疑对其国内反犹主义运动起了首要…
同根同源溯文化喻情喻理论教育 投稿:黄筶筷
[详细阅读]摘要:考察台湾的基础教育,是一次跨越海峡的文化之旅、学习之旅及民族情感之旅。海峡两岸在一脉相承的文化背景下,由于受历史、地域及西化等多种因素的影响,教育的体制各有千秋,教育的诸多细节彼此各异。尤其值得反思的是台湾教育对传统文化中“礼义廉耻”的坚守、“…
中国教育利益体制化格局及其社会根源和危害 投稿:陶茰茱
[详细阅读]我国现有的带着严重的体制歧视特征的不公平的公共教育财政政策,已经成为全面提高全民素质、提高国家创新能力和生产力水平的巨大障碍。如果对此没有正确认识,就不可能明确我们的办学体制改革的方向,也不可能有一个前瞻性和全局性的、公平和谐的、真正代表国家和人民根…
教师“身份”的制度与文化根源及当下危机 投稿:龚剡剢
[详细阅读][中图分类号]G40[文献标识码]A[文章编号]1002-0209(2006)04-0012-06在中国,教师的社会地位究竟如何?其实,直到今天还依旧是一个众说纷纭而为人们所广泛争议的问题。据中国科协连续几年对中国公众科学素养的调查研究结果,教师的职…
天主教伦理与拉丁美洲不发达的文化根源 投稿:钱購賽
[详细阅读]从大的范围来划分,美洲目前存在着两种不同的文化体系,一种是以新教伦理为核心的文化体系,另一种是以天主教伦理为核心的文化体系。拉美的文化体系属于后者,这是西班牙和葡萄牙在征服美洲和殖民化过程中所留下的遗产。从世界历史发展进程来看,西方文明的扩张给南北美…
我国高等教育公益性弱化的根源及其对策分析 投稿:龚堽堾
[详细阅读]中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1672-0059(2008)01-0005-06一、问题的提出目前国内论述高等教育公益性问题,主要从两个维度来进入:一是政治学的维度,将高等教育公益性和高等教育公平问题相联系,致力于探讨如何扭转文化资本和…
马西亚伊斯国教化的史根源 投稿:龙郛郜
[详细阅读]󰭺來󰖘󰚲󰓿󰷻蘭󰮼󰰿󰐼󰟞歷󰒫󰩲󰿚 󱇹󰹕󰘍 󰒏論󰐜󱃙󱁐󰯃󰈶󰛠󰰀󰉯󰐜󰏽󰈷󰞟󰙏度󰈂來󰯤󰬆󰬻來󰕙󰙳󰏞󰢇󰝽󰸵󰧤󰈃󰰊󱀐󱜰󰟽󰐅󰏴󰓓󰢇󰹊󰈂󰷈󰣾󰫖󰓰󰔪󰎙󱁐…
学校教育角色化的生存心态根源 投稿:卢榫榬
[详细阅读]教育化论坛 文2 0 1  ̄54 期 学 校 教育 角 色 化 的 生存 心态 根 源杨 光海 ( 聊城大学教育 学学科 院, 山 东 聊城摘2 5 2 5 9 0 ) : 要 生 心态存 是践实 动活的“强 有力生成的机制” 。 学校 教育 色角有…
试论当代教学文化的弊病、根源与对策 投稿:刘玣玤
[详细阅读]试 论当 代教 学 化 文的弊病 、根 源与 对策 龚 伟孟 ( 淮 南师 范 学院 中, 文与传播系 安徽 ,南 淮2 2 30 01 ; 南 师京大范 教学学博 士育后动站流, 京 南 1 2 0 0 7 9) 【 摘要 】 端极利化 的功教学文…
试析大众化教育的思想根源及启示 投稿:汪遟遠
[详细阅读]7 ta- 教探 索 0 214 第年5期 析试 大化教 众育 的思根源想及启示 徐艳 兰( 西科技 江范 师学文大学 , 江院西南 昌 330 00 )0 【 摘 要】 2 世纪以来 0 ,国美育教学家 马特 罗丁关于大众 化的教育 理论我 对教国…
教育信息技术异化的根源与消解_沈大为 投稿:彭戫戬
[详细阅读]理论探讨 教育信息技术异化的根源与消解 沈大为,王苏平 (南京邮电大学传媒与艺术学院,江苏南京210046) 摘 要:在教育领域,由于工具理性的膨胀引起技术主体观念的变化,影响了技术方案设计、技术应用以及技术 评价,教育信息技术异化现象随之凸显。通过…
宗教存在的意义和根源 投稿:陶祬祭
[详细阅读]宗教存在的意义和根源 在当今科技飞速发展,人民的生活水平日益征稿的时代,宗教仍然存在于这个社会,虽然马克思主义是支持无神论的,但是在我们的国家,却有公民有宗教信仰自由,任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教 或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民(以下…
从基督教看自由的根源 投稿:严刁刂
[详细阅读]摘要:随着人类社会的发展,自由已成为人类共同的价值追求。自由追本溯源,可以从基督教中探寻。基督教规定了人的自由意志的初现和自由意志实现形式,解决了从自由意志的出现到理论中的实现逻辑上的合理性。而后经过经院哲学家对自由的理解的世俗化以及马丁・路德的“惟…
自我的根源 投稿:崔実宠
[详细阅读]自我的根源 胡传胜 ——读查尔斯·泰勒《自我的根源——现代认同的形成》 查尔斯·泰勒在晚近西方特别是英美道德哲学中已成了首屈一指的思想家。他也是最多产的思想家之一,在世的著名思想家中,也许只有他才能和哈贝马斯的著作量相抗衡。从70年代起开始,他稳步地…
我的源和根 投稿:侯芽芾
[详细阅读]将军名片:周晓林,1953年出生于武汉,1969年1月入伍。历任自行火炮驾驶员、车长、学员、排长、副政治指导员、政治处组织股干事、报社编辑、科长、军区政治部组织部党务处处长、纪律检查部副部长、组织部副部长、步兵师政委、南海舰队政治部副主任、海军指挥学…
深植地方文化资源之根开出作文教学灿烂之花 投稿:秦臹臺
[详细阅读], 维普资讯 http://www.cqvip.com教学嬲窘 | 、 一I ■ ■器擅地万 i 麓薅Z棍 f =开 出I 乍0唐 文 武 新课程提…了 “ 建设开放而有活力的语文课程 ”的基本 心 深 处 的 地方 文 化 基 冈 , 点燃 学 生…
技术共同体视角下教育技术异化的主体性根源及消解 投稿:史廚廛
[详细阅读]【中图分类号】G40-057【文献标识码】C【文章编号】1001-8700(2013)06-0035-06技术发展至今,从对起初的萌芽“巫术”的不屑到津津乐道技术革命的伟大力量,再到对技术的哲学反思,人们对技术崇拜、自信而又畏惧。如今现代化的技术力量…
浅析学衡派“道德教化”思想的产生根源与理论得失 投稿:唐敄故
[详细阅读]第3 3 卷 第1 期 O宜学春 院学报 u oJm ̄ o uc oe e Yih nC U g f Vo .3 , .N 10 3 o 1cO eo . 0tbr 2 1 1 2 1 01 年1 月 O浅析 学衡 “派 德教道 " 化思的想产根源与…
中西爱情观及其文化根源 投稿:黄戒戓
[详细阅读]中西爱情观及其文化根源石油大学外语系 张希永 姚小东 ***摘 要:本文拟从中西爱情婚姻隐喻的视角来讨探讨东西方在跨文化交流过程中事物的根源所在。文章认为隐喻是人类认知的工具和思维模式,它根植于人类语言、思维和文化中,因此东西方交流过程对爱情的解读有…
字典词典党员干部家规家训党员干部家规家训【范文精选】党员干部家规家训【专家解析】个人党性分析小结个人党性分析小结【范文精选】个人党性分析小结【专家解析】人教版窃读记说课稿人教版窃读记说课稿【范文精选】人教版窃读记说课稿【专家解析】