爱吃水果的牛反思

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【专家解析】爱吃水果的牛反思

【优秀范文】爱吃水果的牛反思

爱吃水果的牛教学反思 投稿:陆豸豹
[详细阅读]《爱吃水果的牛》教学反思 绘本《爱吃水果的牛》是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班幼儿看图讲述,有利于幼儿展开联想与想象,有利于幼儿充分表达。也针对很多家长反映孩子们不大爱吃水果…
爱吃水果的牛 投稿:张爒爓
[详细阅读]《爱吃水果的牛》教案 主题名称:香喷喷 甜蜜蜜 次主题:香香的 一、活动目标 (一)通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。 (二)知道别人生病时,要多关心、多帮助。。 二、活动准备 PPT课件 三、活动过程 (一)出示图片,引导幼儿观察…
爱吃的水果教后反思 投稿:武极枂
[详细阅读]《爱吃的水果》教后反思韦敦芳一、选材贴近生活,语文教学应该贴近学生的生活,要调动起学生的参与热情,因此我选择《爱吃的水果》,让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的内容,通过多媒体课件和实物,让学生运用普通话,说说爱吃的水果,说说水果的形状、颜色和味道,在…
《爱吃的水果》教学反思 投稿:赖嶺嶻
[详细阅读]新的语文课程标准对小学语文教学进行一系列重要调整,增加了"口语交际"部分,目的是要规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说能力和语言习惯。我认为口语交际课不同于以前的看图说话课和看图作文课及一般的说话课。小学生在入学之前已具有初…
我爱吃的水果教学反思 投稿:邓逾逿
[详细阅读]《我爱吃的水果》教学反思《语文课程标准》对低年级段“写话”的目标之一描述是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想。这个阶段目标的提出实质是要求低年级写话教学,以激发学生的写话兴趣为主。我在设计本节课的教学设计时,力…
我们爱吃的水果反思安悦 投稿:陆吸吹
[详细阅读]我们爱吃的水果反思本课教学面向全体学生,教学活动以学生为主体,师生互动。整节课课堂活跃,学生兴高采烈,作业完成的也好,老师在整节课的教学中充满了激情。我认为这堂课能根据美术新课标的要求,以促进学生发展,培养学生的观察力、想象力为目标,是一堂成功的美术…
爱吃的水果教学反思1 投稿:黎沅沆
[详细阅读]爱 吃 的 水 果 教 学 反 思 马敏芳 新的语文课程标准对小学语文教学进行一系列重要调整,增加了"口语交际"部分,目的是要规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说能力和语言习惯。我认为口语交际课不同于以前的看图说话课和看图作文课及一般…
爱吃水果的奶牛 投稿:朱该详
[详细阅读]小班美术活动周娟活动名称:爱吃水果的奶牛活动目标:1、尝试添画水果宝宝的无关和四肢2、乐意在有趣的故事情境中想象与表达活动准备:课件、水彩笔、水果图片、奶牛大图活动过程:一、 故事导入1、 出示奶牛:今天老师请来一位动物朋友,它是一头奶牛。奶牛怎样叫…
绘本《爱吃水果的牛》 投稿:蔡白百
[详细阅读]区骨干教师高效课堂教学展示课教案中班语言《爱吃水果的牛》 宝堰中心幼儿园 李琴 活动目标:1、通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、在教师的指导下能看懂画面,乐意随教师和同伴一起看看说说。3、学习爱吃水果…
《爱吃水果的毛毛虫》教学反思 投稿:沈旀旁
[详细阅读]《爱吃水果的毛毛虫》教学反思 《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比较简单的故事,非常适合小班上学期的孩子 学习。可爱的毛毛虫爱吃水果,每吃到一种水果都会说上一句话“XX的水果,我爱吃!以此来丰富幼儿 的词汇,提高幼儿的语言表达能力 。”于是在这个…
《爱吃水果的毛毛虫》课后反思 投稿:邹赊赋
[详细阅读]《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比较简单的故事,非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果,每吃到一种水果都会说上一句话“XX的水果,我爱吃!以此来丰富幼儿的词汇,提高幼儿的语言表达能力。”于是在这个故事中设计了这样的目标让幼儿安静地倾…
方案:爱吃水果的牛 投稿:洪瞄瞅
[详细阅读]1图六—图七:有一天晚上,突然刮起了大风,主人怎么了?(幼儿答)主人因为着凉,他生病了。图八—图九:所有的邻居也都生病了,只有爱吃水果的牛没有生病,小朋友们,它为什么没有生病呢?(因为它爱吃水果)主人和邻居们都生病了,它会怎么做呢?(幼儿答)我们一起…
爱吃水果的牛详案 投稿:覃韯韰
[详细阅读]《爱吃水果的牛》小班 语言 执教人:路玉珠设计思路:通过学习故事,理解故事的内容,认识几种常见的水果,知道多吃水果对身体好,学会在别人生病时多关心多帮助。活动目标:1、通过学习故事,认识常见的水果,知道水果、牛奶营养好,多吃水果和多喝牛奶。2、培养幼…
《爱吃水果的牛》说课稿 投稿:许惹惺
[详细阅读]小班语言活动:《爱吃水果的牛》说课稿一、说教材分析。《爱吃水果的牛》是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班幼儿看图讲述,有利于幼儿展开联想与想象,有利于幼儿充分表达。因此,我把它选…
绘本教案:爱吃水果的牛 投稿:杨徹徺
[详细阅读]爱吃水果的牛(简案)活动目标:1、通过阅读故事,了解故事中有趣的情节,体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好,爱吃水果,爱喝牛奶。活动准备:多媒体课件、各种水果图片、纸杯图纸、蜡笔。活动过程:一、播放画外音,引起幼儿观察的兴趣。1、“哞哞…
中班绘本《爱吃水果的牛》 投稿:雷燼燽
[详细阅读]中班绘本《爱吃水果的牛》 活动背景: 《爱吃水果的牛》是南京师范大学出版社出版的《幸福的种子绘本系列丛书》中一个具有积极教育意义的绘本故事。我发现班级里有些小朋友在家不爱吃水果,有些幼儿不喜欢喝牛奶。根据这个情况,我选择了这个绘本故事,希望借助绘本故…
教案29爱吃水果的牛 投稿:罗潧潨
[详细阅读]教案:爱吃水果的牛 活动目标:1、 通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。 活动准备: 绘本课件、水果卡片 活动过程:…
爱吃水果的牛教案 投稿:孔亃亄
[详细阅读]爱吃水果的牛 —小小班美术领域活动 一、活动目标: 1.体验故事所带来的愉悦性、趣味性。 2.通过阅读故事,知道水果有营养,要多吃水果。 3.引导幼儿积极、大胆地用手搓以及粘贴皱纹纸。 二、活动准备: 1、爱吃水果的牛PPT。 2、自制牛的图片。 3…
爱吃水果的牛(详案) 投稿:谢蘒蘓
[详细阅读]中班语言:爱吃水果的牛活动目标:1.理解故事内容和情节发展脉络。2.感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情,产生喝牛奶、吃水果的愿望。活动准备:自制绘本、flash动画《爱吃水果的牛》、实物木瓜和…
绘本教案:爱吃水果的牛 投稿:田閿闀
[详细阅读]爱吃水果的牛 活动目标:1、通过阅读故事,了解故事中有趣的情节,体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好,爱吃水果,爱喝牛奶。 活动准备:多媒体课件、各种水果图片、纸杯图纸、蜡笔。 活动过程:一、播放画外音,引起幼儿观察的兴趣。1、“哞哞~…
爱吃水果的牛--剧本草稿 投稿:郑燀燁
[详细阅读]《爱吃水果的牛》 在一个长满各种水果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛。主人每天喂它吃各种各样好吃的水果,有西瓜、香蕉、葡萄„„。一天晚上,突然刮起了一阵冷风,主人着凉了,所有的邻居也着凉了,只有爱吃水果的牛没有生病。“请喝杯苹果牛奶吧!”爱吃水果的牛…
爱吃水果的牛绘本教学 投稿:赵躜躝
[详细阅读]绘本《爱吃水果的牛》教案活动目标:1.能仔细阅读图画,理解故事内容。2.能用较完整的语言讲述画面的内容,大胆表达自己的想法和感受。3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情,产生喝牛奶、吃水果的愿望。活动准备:1.故事PPT2.图片:牛与各种水果。活动重难…
爱吃水果的牛(详案) 投稿:叶榠榡
[详细阅读]活动名称:爱吃水果的牛(小班语言)活动目标:1.理解故事内容和情节发展脉络。2.感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情,产生喝牛奶、吃水果的愿望。活动准备:自制绘本、flash动画《爱吃水果的牛》…
语言:爱吃水果的牛 投稿:曾朾朿
[详细阅读]综合:爱吃水果的牛活动目标:1、在故事的线索和图片的帮助下,能从水果的形状、颜色、味道等方面进行描述。2、知道水果营养丰富,多吃水果身体好。3、自主参与活动,在说说、画画中体验活动的乐趣。活动准备:相关的故事小图片、水果图片若干、颜色泡沫纸若干、百宝…
好吃的水果反思 投稿:钱碬碭
[详细阅读]通过《好吃的水果》这堂课,我有一些收获,同时也有一些困惑,现将体会感受与大家交流探讨。 1。充分关注学生的感受 现代的教育理念认为教学要以学生为主。教师只是一个引导者和参与者。美术课是孩子们喜欢的课程。我就让孩子们在快乐的氛围中,在游戏的形式中学习知…
中班爱吃水果的牛教案 投稿:沈鏘鏙
[详细阅读]中班语言综合活动<<爱吃水果的牛>>一、 设计思路:<<爱吃水果的牛>> 是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班幼儿看图讲述,有利于幼儿展开联想与想象,有利于幼儿充分表达。也针对很…
中班语言活动:爱吃水果的牛 投稿:谭簌簍
[详细阅读]中班语言活动《爱吃水果的牛》无锡市荡口中心幼儿园 聂小婷活动目标:1、理解故事内容,体会故事中人与动物浓厚的关爱之情。2、学习“如果我是一头爱吃水果的牛,我想吃**水果,挤出**牛奶请**喝,”的句子表达自己的意愿。3、产生关爱他人的美好情感。活动准…
中班语言《爱吃水果的牛》(详案) 投稿:姜谎谏
[详细阅读]中班语言:爱吃水果的牛 活动目标: 1.理解故事内容和情节发展脉络。 2.感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。 3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情,产生喝牛奶、吃水果的愿望。 活动准备: 自制绘本、flash动画《爱吃水果的牛》…
小班画话:爱吃水果的牛 投稿:夏砮砯
[详细阅读]小班画话:爱吃水果的牛 小班画话:爱吃水果的牛 活动分析 《爱吃水果的牛》讲述的是在一个长满各种果树的森林里,住着一只爱吃水果的牛„„主人每天喂它各种好吃的水果。有西瓜,有木瓜,还有像星星一样的杨桃„„一天晚上,突然刮起了一阵冷风。主人着凉了,所有的…
中班爱吃水果的牛教案 投稿:雷晄晅
[详细阅读]设计意图:《爱吃水果的牛》 是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班幼儿看图讲述,有利于幼儿展开联想与想象,有利于幼儿充分表达。也针对很多家长反映孩子们不大爱吃水果而更喜吃膨化、油炸…
爱吃水果的牛(表格格式) 投稿:姜娎娏
[详细阅读]活动名称:爱吃水果的牛 活动目标: 1、尝试用圆形、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。 2、知道多吃水果有利身体健康,初步建立关心,帮助他人意识。 活动准备:故事 PPT,范例奶牛,幼儿操作用小奶牛,红、橙、黄、绿、紫 五色炫彩棒。 活动流…
小班活动:爱吃水果的牛 投稿:莫桊桋
[详细阅读]活动 1、观察画面,阅读理解故事情节,说说故事中的语言,感受故事的有趣。 目标 2、在看看、说说、做做中,了解水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。 重难 重点:联系生活经验,观察表达画面内容。 点 难点:用较完整的语言表达自制牛奶及关心的话。 环境 1…
中班爱吃水果的牛教案 投稿:唐巘巙
[详细阅读]设计意图: 《爱吃水果的牛》 是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班幼儿看图讲述,有利于幼儿展开联想与想象,有利于幼儿充分表达。也针对很多家长反映孩子们不大爱吃水果而更喜吃膨化、油…
中班语言教案:爱吃水果的牛 投稿:任灍灎
[详细阅读]活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣:师:这是什么动物?对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么?小结:它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉…原来它是一只爱吃水果的牛。二、通过课件,师幼共同阅读,通过提问帮助幼儿理解故事的内容。…
中班教案《爱吃水果的牛》 投稿:龚祱祲
[详细阅读]中班教案《爱吃水果的牛》 活动目标:1、 通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。 活动准备:绘本课件、水果卡片 活动过…
中班语言《爱吃水果的牛》教案 投稿:戴鄫鄬
[详细阅读]《爱吃水果的牛》教案 一、设计思路:《爱吃水果的牛》这个童话故事讲的是:一头牛吃了许多水果,身体好,不感冒,还能挤出各种水果牛奶,从而引出希望大家也能做个真正爱吃水果的人。这个信息是由一头爱吃水果的牛带出来的,实在有趣。你们见过这样的牛吗?大家可能会…
小班语言:爱吃水果的牛 投稿:龙菷菸
[详细阅读]小班语言活动 爱吃水果的牛 设计思想: 本活动选自主题《香喷喷甜蜜蜜》中次主题《香香的》。孩子天生对小动物就有亲切感,小班幼儿的这一情感特征尤其明显。三岁是幼儿语言发展的关键期,能够向他人表达自己基本的想法和要求,只是语言不完整。故事中通过让孩子了解…
小班语言活动爱吃水果的牛 投稿:覃霧霨
[详细阅读]○○牛的果水吃爱计设动活动活言语班小晔钱□图意计设1师老得觉是不是友朋小“�入导�兜围事故着穿师��简以它�》牛的果水吃爱《书画图本一有区书图的班们我�后果水多许了吃牛头一�意创的活鲜个一了现展事故的单中书。人别助帮去奶牛果水种各出挤能还�冒感不�好…
语言活动爱吃水果的牛 投稿:侯筑筒
[详细阅读]语言活动《爱吃水果的牛》活动目标:1、理解故事内容,感受故事中有趣的情节,体会到关心帮助他人的快乐。2、知道多吃水果有益身体健康。活动过程:一、(图1)出示牛叫的声音,激发兴趣,引入情境。1、出示牛叫的声音,引导幼儿猜一猜。师:这是什么地方,小朋友听…
小班语言:爱吃水果的牛 投稿:毛賷賸
[详细阅读]小班语言:爱吃水果的牛 小班语言:爱吃水果的牛 一、听辨音乐 1、美丽的森林里有许多果子,今天我们要完成一个小任务,走过音乐小路摘苹果分享给大家。有许多动物朋友也想来摘果子,听听谁来了? 2、播放音乐 (1)提问:走路快的是谁呀?慢慢走的是谁呀? 追…
中班语言活动:爱吃水果的牛 投稿:傅慸慹
[详细阅读]活动名称:爱吃水果的牛活动目标:1、喜欢阅读,能够理解故事内容和情节发展脉络;2、感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受;3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。 活动准备:PPT课件活动过程:…
中班语言:爱吃水果的牛 投稿:戴珟珠
[详细阅读]中班语言:爱吃水果的牛 中班语言:爱吃水果的牛 设计思路: 《纲要》中指出幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面密切相关,因此发展幼儿的语言最重要的途径是通过相互渗透的各领域教育在丰富多彩的活动中拓展幼儿的经验,提供促进语言发展的…
小班语言《爱吃水果的牛》 投稿:邱犷犸
[详细阅读]小班语言《爱吃水果的牛》 小班语言《爱吃水果的牛》 活动目标: 1.引导幼儿理解故事的大概内容,并能根据问题进行正确、连贯的表述。 2.提高幼儿在集体活动中专心聆听、大胆表达的习惯。 活动准备:奶牛图、水果图、果汁卡片、绘本PPT、杯子和果汁。 活动…
小班语言:爱吃水果的牛 投稿:郭檴檵
[详细阅读]小班语言:爱吃水果的牛 小班语言:爱吃水果的牛 活动目标: 1、理解故事,尝试用纸团拓印和添画的方式表现水果的基本特征。 2、知道多吃水果有利身体健康,体验帮助他人的快乐。 活动重难点:将报捏成团,拓印出图形,再添画成水果 活动准备:ppt、报纸、颜…
好吃的水果主题反思 投稿:钱袰袱
[详细阅读]《好吃的水果》主题反思水果是幼儿熟悉、喜欢的,同时水果也蕴含着丰富的教育资源。结合“秋天”这一季节的特征,根据小班幼儿的年龄特点和生活经验,我们开展了“好吃的水果”的主题活动。在为期两周的主题中,我们的活动安排得丰富多彩、有声有色,令人回味无穷。在活…
水果店教学反思 投稿:阎聬聭
[详细阅读]《 好吃的水果 》教学反思 建设路小学 郭晓婷 本课是小学一年教材,本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩,通过回忆感受 水果的味道。难点是画出水果好吃的感觉。 上这节课我首先出示多幅范画,让学生多观察,多感受,回忆自己都吃过什么水果,都 是什么…
泥工反思《各种各样的水果》 投稿:方嶠嶡
[详细阅读]泥工反思《各种各样的水果》泥工是我班孩子儿喜欢的美术活动之一,结合之前孩子们塑造“五彩花园”时对多种色彩搭配有初步经验,本次活动以孩子们熟悉的“水果”为主题,鼓励孩子继续通过团圆、搓长、捏拉等技能自由塑造各种水果的外形特征,感受泥工制作活动的快乐和满…
《水果大家尝》反思 投稿:钟费贺
[详细阅读]活动案例: 小班社会领域《水果大家尝》 活动背景: 随着人们经济水平的不断提高,幼儿接触到的水果种类越来越多,而幼儿所熟悉、喜欢的水果蕴含着丰富的教育资源。美国教育家罗宾森说过:“对我们成人来说,社会生活、人类的过去、现在和未来,甚至打雷下雨等,都是…
和水果宝宝一起玩反思 投稿:黎依侞
[详细阅读]和水果宝宝一起玩主题反思 本月的主题是《和水果宝宝一起玩》,本月主题符合幼儿年龄特点,幼儿积极性高。本次活动中家长们主要配合的工作就是带一些有特色的水果来幼儿园供小朋友学习观察,游戏。 水果在我们的身边随处可见,它们色彩鲜艳,形态各异,营养丰富,水果…
《好吃的水果》教学反思 投稿:蒋坅坆
[详细阅读]《 好吃的水果 》教学反思教者 李丹 通过《好吃的水果》这堂课,现将体会感受与大家交流探讨。1.充分关注学生的感受现代的教育理念认为教学要以学生为主。教师只是一个引导者和参与者。美术课是孩子们喜欢的课程。我就让孩子们在快乐的氛围中,在游戏的形式中学习…
字典词典新生奖学金申请理由新生奖学金申请理由【范文精选】新生奖学金申请理由【专家解析】言情小说中的经典语句言情小说中的经典语句【范文精选】言情小说中的经典语句【专家解析】社区妇联工作亮点社区妇联工作亮点【范文精选】社区妇联工作亮点【专家解析】