阿基米德原理实验题

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【优秀范文】阿基米德原理实验题

阿基米德原理实验题 投稿:谭悴悵
[详细阅读]阿基米德原理实验题 1、图是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧测力计的示数依次是5N、4N、4N、3N. (1)比较图乙和图丙可得到的结论是:浮力的大小与______________________无关. (2)比较图乙与图丁可得到的结论是:浮力的大…
阿基米德实验原理 投稿:陶羬羭
[详细阅读]浅谈阿基米德原理实验南昌一中 邓永青初中物理中浮力知识是一个重点内容,同时也是一个难点,这一章有很多物理规律可以通过实验的教学来进行说明,因此实验在浮力中有着特殊的地位和作用。下面我就浮力中的阿基米德原理实验及其变化谈几点个人的看法:首先是对该实验的…
10.2阿基米德原理——课时1:阿基米德原理实验 投稿:彭竇竈
[详细阅读]10.2阿基米德原理课时1:阿基米德原理实验课前预习归纳1.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于_____________________,即F浮_______。 课堂基础落实1.如图所示,将重为5N的石块放入烧杯中,静止时弹簧测力计的示数为3N,石…
阿基米德原理实验流程及数据 投稿:史徢徣
[详细阅读]第十章 第2节:阿基米德原理说明:此页用来搜集实验数据实验1:测量物体的浮力测量浮力的方法:称重法实验准备:勾码,弹簧测力计,烧杯,水实验步骤:1.用弹簧测力计测出物体的重G=______N2.将勾码浸没在水中,记录此时弹簧测力计的读F=______…
阿基米德原理实验改进 投稿:郑悐悑
[详细阅读]阿基米德原理实验改进 贵定县沿山中学 杨克武 一、 改进实验目的:传统的阿基米德原理实验步骤繁琐过程复杂,测量数据多,很多同学被过多的数据搞混,不能直接测出G排的数值,不能通过实验直接 得到F浮=G排因此更不能直接通过实验深刻准确的理解阿基米德原理,…
“阿基米德原理实验”的改进 投稿:汪蠫蠬
[详细阅读]“阿基米德原理实验”的改进——探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系初中物理中浮力知识是一个重点内容,同时也是一个难点,这一章有很多物理规律可以通过实验的教学来进行说明,因此实验在浮力的学习中有着特殊的地位和作用。下面我就浮力中的阿基米德原理实验及其…
阿基米德原理实验创新 投稿:梁榍榎
[详细阅读] 一、 阿基米德原理实验创新(潍坊市潍城区乐埠山经济生态发展区中学 261055)二、 创新实验目的:传统的阿基米德原理实验步骤繁琐过程复杂,测量数据多,很多同学被过多的数据搞混,不能直接测出G排的数值,不能通过实验直接得到F浮=G排因此更不能直接通…
阿基米德原理实验及应用 投稿:潘栊栋
[详细阅读]阿基米德原理一、解答题(共2小题)1、(2010•宁德)如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验. (1题)(1)由图 _________ 和 _________ 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟物体排开液体的体积有关.(2)由图C和D可知…
阿基米德原理在实验题中的巧妙应用 投稿:熊暟暠
[详细阅读]阿基米德原理在实验题中的巧妙应用伴随着新课程改革,浮力中考命题的考察点逐渐转向实验,更加注重创造性的运用浮力知识解决实际问题能力的考察。近几年各地中考特别加重了对浮力知识中阿基米德原理在实验题中的应用考察。 一、 利用阿基米德原理测固体密度例1、(山…
8验证阿基米德原理 投稿:严庁庂
[详细阅读]在中考题中常以基础题的要求考察。由于此类实验是已知结论,再来设计实验进行验证,因此着重考察对方案的设计。实验八 验证阿基米德原理一、实验介绍考纲要求:学会验证阿基米德原理。会用弹簧测力计等器材来验证阿基米德原理,能通过实验找出浮力大小与物体排开液体所…
一堂实验课的改进——“阿基米德原理”实验的改进 投稿:曹薵薶
[详细阅读]创新课堂 实验 课 的改进 “ 阿基 米德 原 理 " 实验 的改 进 ■ 刘 红 叶 摘 要 : 实验教学是物理 教学 的重要手段 , 并且 新课改 又要求学生成 为学 习的主人 ,为 了实现这一 目标 , 教师应该适当改进常规实验 , 将某些演示…
实验名称阿基米德原理实验 投稿:曹厵厶
[详细阅读]实验名称:探究浮力的大小 实验目的:探究浮力的大小跟物体排开的液体的重力有什么样的关系 实验器材:弹簧测力计、物块、蜡块、细线、大烧杯(2个)、空桶、水、溢水杯、 实验步骤: (一)探究在水中下沉的物体浮力跟排开的水重之间的关系: 1.用弹簧测力计测…
阿基米德定理实验 投稿:姜嚊嚋
[详细阅读]阿基米德定理实验 实验题目 阿基米德定理实验 实验目的 学习验证阿基米德定律的方法;加深对阿基米德定律的理解。 实验器材 溢水杯、烧杯、水、小烧杯、小桶、弹簧测力计、细线、石头、 预先准备好的实验装置 实验原理 浸入液体里有物体受到向上的浮力,浮力的…
阿基米德定理实验1 投稿:陶駘駙
[详细阅读]阿基米德定理实验 实验题目 实验目的 实验器材 阿基米德定理实验 学习验证阿基米德定律的方法;加深对阿基米德定律的理解。 溢水杯、烧杯、水、小烧杯、小桶、弹簧测力计、细线、石头、 预先准备好的实验装置 实验原理 浸入液体里有物体受到向上的浮力,浮力的…
阿基米德原理-习题- 投稿:萧嵼嵽
[详细阅读]10.2阿基米德原理 1体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,如图所示,已知这三种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝,则下面判断正确的是( ) A. 铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心 B. 三个小球的浮力关系:F铝
阿基米德原理习题2 投稿:郭朰朱
[详细阅读]阿基米德原理练习题11.下列关于浮力的叙述中,正确的是( )A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D.物体浸在液体中受到的…
阿基米德原理习题 投稿:周旽旾
[详细阅读]1.用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20 N,当把这个物块的一部分浸 在水中时,弹簧秤的示数为16 N,这时物块受到的浮力是_____N。若将物 块全部浸没在水中,物块所受浮力为15 N,这时弹簧秤的示数将变为_____ N. 2. 两手分别拿着一…
阿基米德原理习题 投稿:叶椼椽
[详细阅读]典型例题 例1 如图所示,在盛水容器中,有4个体积完全相同的物体:A是一浮于水面的正方体木块;B是用线吊着浸没在水中的长方体铁块;C是悬浮在水中的空心钢球;D是圆台形石蜡块,它沉于容器底面并与容器底无缝隙紧密结合,试比较分析A、B、C、D所受浮力的情…
阿基米德原理试题 投稿:覃緃緄
[详细阅读]2009年全国中考试题分类汇编--阿基米德原理 10.(09·海南)将重为6N的物体浸没在水中,它排开水的重是5N,则物体在水中受到的浮力是 A.6N B.5N C.1N D.11N 答案:B (09杭州)20、重100牛的水可以产生的最大浮力为( …
阿基米德原理试题 投稿:孙肏肐
[详细阅读]八年级物理练习(第四节 阿基米德原理)1.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定…
阿基米德原理习题 投稿:宋巗巘
[详细阅读]物理针对性训练1. 如图所示, 一束激光沿__________射到空水槽底部 O 点, 形成一个光斑。向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移 动到 O 点的__________(左/右)侧。继续沿水槽壁缓慢注 水,在此过程中,折射角__________…
验证阿基米德原理实验练习卷 投稿:严聽聾
[详细阅读]验证阿基米德原理 1.阿基米德原理的内容是什么? 2.在实验中如何测量物体受到的浮力,如何测量排开液体受到的重力。 (二)实验要求 实验目的:用实验来定量研究,浸没在液体中无物体受到的浮力与它排开液体重力的关系。 实验器材:弹簧测力计、量筒、细线、金…
验证阿基米德原理实验改进 投稿:赖陞陟
[详细阅读]浮力知识在初中物理学习中占据重要位置,而它又以阿基米德原理为基础,因此,学生对阿基米德原理的理解程度直接决定其对浮力知识的掌握程度,这就要求在教学中,验证阿基米德原理时实验操作简单,效果明显。阿基米德原理是指浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它排开…
验证阿基米德原理实验小练习 投稿:江賫賬
[详细阅读]“验证阿基米德原理实验”小练习班级_____________姓名_______________学号_________实验目的:用实验来_________研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与_________________之间的关系。实验器材:___…
不同的实验方法验证阿基米德原理 投稿:宋唿啀
[详细阅读]探讨如何用不同的实验方法验证阿基米德原理 探究式教学做为一种教学方法,已经越来越被人们所重视。开展探究教学的形式多种多样,有半探究、全部探究、接受式探究、发现式探究等等。物理是以实验为基础的学科,所以利用实验进行探究教学是常用的方法。开展物理探究实验…
对验证“阿基米德原理”实验的改进 投稿:朱癩癪
[详细阅读]维普资讯 http://www.cqvip.com第2 6卷第 8 期 物 理 实 验 PH YSl CS EXPERl ENTATl M 0N Vo _ 6 NO 8 I2 . Au .. 0 6 g 2 0 20 0 6年 8月 对验证“ 阿基 …
验证阿基米德原理实验报告 投稿:袁盥盦
[详细阅读] 学校 班级 实验日期 年 月 日 同组人姓名 一、实验名称:验证阿基米德原理。二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。三、实验器材:弹簧测力计;物块;细线;水;阿基米德原理演示器。 四、实验…
验证阿基米德原理实验报告 投稿:史鄾鄿
[详细阅读] 学校 班级 实验日期 年 月 日 同组人姓名 一、实验名称:验证阿基米德原理。二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。 三、实验器材:弹簧测力计;物块;细线;水;阿基米德原理演示器。 四、实…
浅谈实验验证阿基米德原理的方法 投稿:萧嬤嬥
[详细阅读]浅谈实验验证阿基米德原理的方法作者:李飞来源:《中学生导报·教学研究》2013年第24期摘要:阿基米德原理是解决浮力大小问题,本文将用三种方法进行实验验证,从而验证阿基米德原理,①排水法,过程复杂,但思路清晰;②补水法,过程简单,也容易理解,但没有定…
实验验证阿基米德原理教学设计 投稿:沈燜燝
[详细阅读]实验验证阿基米德原理黑旺中学 王成学习目标:1. 知道影响浮力大小的因素有哪些。2. 通过体验科学探究的步骤,利用实验验证阿基米德原理 重点:通过科学探究的步骤,得出阿基米德原理。 难点:如何充分发挥学生自主性,自己设计实验。教学方法:此微课简单模拟…
验证阿基米德原理实验的改进 投稿:严冝冞
[详细阅读]验证阿基米德原理实验的改进 该实验课本上的图示方法虽然极为简便——采用将烧杯倾斜放置作为溢水杯,但是这样效果并不理想,烧杯倾斜度大了,就会杯倒水流;烧杯倾斜度小了,溢出的水会顺着烧杯外壁流而流不到水桶中,两者都会影响实验效果。再则书中是用手提弹簧称测…
验证阿基米德原理实验改进.doc 投稿:侯崽崾
[详细阅读]验证阿基米德原理实验改进作者:柳胜松来源:《发明与创新(学生版)》2013年第02期浮力知识在初中物理学习中占据重要位置,而它又以阿基米德原理为基础,因此,学生对阿基米德原理的理解程度直接决定其对浮力知识的掌握程度,这就要求在教学中,验证阿基米德原理…
基于“自创性实验”的阿基米德原理教学的研究 投稿:侯猝猞
[详细阅读]阿基米德原理教学是初中物理教学的重点和难点之一。说它是重点,是因为阿基米德原理的学习是继所学过的液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识后来展开的,又是后续学习流体力学等知识的必要基础。说它难点,这是因为学生对阿基米德原理的叙述很熟悉,公式也写得很…
物理创新实验:利用杆秤探究阿基米德原理 投稿:莫葪葫
[详细阅读]物理创新实验: 利用杆秤探究阿基米德原理 现行人教版教材,探究阿基米德原理的实验如下,(适合对比,插入原图) 此实验,要做4步,还要测4个数据,进行2次计算,通过比较,才能得出阿基米德原理的结论。 对于此实验,有好多同仁们试图改进和创新,但难免要测量…
中学物理实验报告-实验三:阿基米德原理验证 投稿:杜畚畛
[详细阅读] 中学物理实验报告 实验一:阿基米德原理的验证 指导老师:倪明 学号: 班级:物理学2班 姓名: 日期:2016.6.21 一、实验内容 验证阿基米德原理:浸在液体里的物体受到的浮力的大小,等于物体排开液体所受的重力。 二、实验器材 J2118型阿基…
浅谈《阿基米德原理》演示实验的教学 投稿:贾幤幥
[详细阅读]摘要:阿基米德原理是浮力这部分内容的重点,物体的浮沉条件、物体浮沉条件的应用,都是以本节内容为基础的,成功地演示阿基米德原理实验是教学的关键。阿基米德定律的教学,可采取如下步骤:通过实例或简单实验说明浮力的存在;通过实验(阿基米德定律实验),得出浮力…
探究阿基米德原理实验报告1 投稿:段圇圈
[详细阅读]探究阿基米德原理实验报告 年 班 组别: 成员: 年 月 日一、实验名称:验证阿基米德原理。二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。 三、实验器材:自制溢水杯,弹簧测力计,钩码,物块,细线水。…
探究阿基米德原理的实验设计 投稿:孟惄情
[详细阅读]实验题目 科 目 物理 探究阿基米德原理 作者 常国石 作者单位 松原市乾安县所字镇中学 一、实验设计思路 以学生喜爱的游泳情景和小实验引入新课,让学生体验浮力。通过演示实验, 充分引导学生在仔细观察实验现象的基础上,分析、思考,形成浮力大小可能 等…
实验初中阿基米德原理教案 投稿:沈瘨瘩
[详细阅读] 第九章 浮力 第二节 阿基米德原理 内乡县实验初中物理组 第二节 阿基米德原理内乡实验初中物理组教学目标1、知道浮力的大小与哪些因素有关。2、理解阿基米德原理并能够运用阿基米德原理解决相关的浮力问题。重点难点重点:浮力与哪些因素有关,阿基米德原理。…
实验初中阿基米德原理教案 投稿:傅炴炵
[详细阅读]沪科版第九章浮力第二节 阿基米德原理教学案教学目标1、知道浮力的大小与哪些因素有关。2、理解阿基米德原理并能够运用阿基米德原理解决相关的浮力问题。重点难点重点:浮力与哪些因素有关,阿基米德原理。难点:对阿基米德原理的理解。教学方法“学导练”教学模式教…
探究阿基米德原理实验报告 投稿:孟澜澝
[详细阅读]探究阿基米德原理实验报告 年 班 组别: 成员: 成绩:优 良 差 一、实验名称:验证阿基米德原理。二、实验目的:通过实验验证阿基米德原理的正确性,加深对阿基米德原理的理解;培养学生的实验操作能力。 三、实验器材:弹簧测力计;物块;细线;水;阿基米德…
阿基米德原理演示实验的改进 投稿:郭笜笝
[详细阅读]阿基米德原理演示实验的改进为了充分发挥物理实验的多种功能和作用.以尽可能地减小实验误差,得出实验结沦,教师要不断深人研究和勇于创新。阿基米德原理演示实验的关键是准确地测出物体排开液体的重力。才能得到的实验结论。然而,即使使用与教材配套的实验仪器,实验…
阿基米德原理演示实验改进 投稿:郭顨顩
[详细阅读] 阿基米德原理演示实验改进 阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于被物体排开的液体所受的重力,即F浮=G排液在原有演示实验中因为要测量浮力又要测量排开水的重力,比较复杂,并且在测量排开液体的重力时,往往误差较大,所以我对这个实验进行改进,…
阿基米德原理演示实验的改进 投稿:董佰佱
[详细阅读]教材中关于阿基米德原理的演示实验,主要是通过弹簧测力计的测量来实现的.由于是演示实验,弹簧测力计上示数的读取,主要是由老师完成的,这样学生对实验数据的可信性会有疑问;另外,整个演示实验的操作步骤较多,需要记录的实验数据亦较多,由于多次测量产生误差,最…
巧用身边器材改进阿基米德原理实验 投稿:蔡桭桮
[详细阅读]在现行的初中《物理》教材中,“阿基米德原理”是“浮力”一章的重点知识之一。为了使学生能牢固的掌握这条重要的原理,人教版九年义务教育三年制初级中学教科书《物理》第一册安排了一个随堂演示实验,装置如图1所示。
阿基米德原理演示实验的改进 投稿:尹焲焳
[详细阅读]人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书九年级《物理》第91页中,有一个关于阿基米德原理演示实验,其设计如图1所示。阿基米德实验 投稿:许舭舮
[详细阅读]阿基米德原理 班级______ 姓名__________ 号数_________ 一、 复习 称重法:1.测出物体的重力G, 2.把物体放入水中,记下弹簧测力计的示数F拉, 则物体受到的浮力F浮=__________________. 二、 浮力大小…
阿基米德的实验 投稿:陈庌庍
[详细阅读]验证阿基米德定理实验报告 一、实验原理: 浸入液体(或气体)里有物体受到向上的浮力,浮力的大小等于排开液体(或气体)受到的重力。通过杠杆的平衡原理证明其受力相等。 二、实验假设: 当阿基米德原理得到验证时,由于杠杆的平衡原理,在杯中受倒入小杯后,其重…
阿基米德原理 投稿:郑夤夥
[详细阅读]1、在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是: A.脚不痛。因人越来越轻 C.脚不痛。因水底对人的支持力越来越小 B.脚越来越痛。因人越来越重 D.脚越来越痛。因水底对人的支持力越来越大 2、实心的…
阿基米德原理 投稿:田雫雬
[详细阅读]阿基米德原理 基础知识: 阿基米德原理: 专题一、浮力大小跟那些因素有关 例1、下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( ) A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C.海面下正在下潜的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船 例2、小杰…
字典词典个人整改承诺书个人整改承诺书【范文精选】个人整改承诺书【专家解析】小班娃娃家观察记录小班娃娃家观察记录【范文精选】小班娃娃家观察记录【专家解析】世界悬案全纪录世界悬案全纪录【范文精选】世界悬案全纪录【专家解析】