阿基米德原理

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【优秀范文】阿基米德原理

阿基米德原理 投稿:郑夤夥
[详细阅读]1、在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是: A.脚不痛。因人越来越轻 C.脚不痛。因水底对人的支持力越来越小 B.脚越来越痛。因人越来越重 D.脚越来越痛。因水底对人的支持力越来越大 2、实心的…
阿基米德原理 投稿:田雫雬
[详细阅读]阿基米德原理 基础知识: 阿基米德原理: 专题一、浮力大小跟那些因素有关 例1、下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( ) A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C.海面下正在下潜的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船 例2、小杰…
阿基米德原理2 投稿:冯主丼
[详细阅读]《阿基米德原理》出门考试(满分100分)一、填空题(每空2分,共14分)1、浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的_________。一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮并静止在液面上。这一…
阿基米德原理的由来 投稿:廖袍袎
[详细阅读]阿基米德原理的由来---阿基米德的澡盆古希腊有一个国王,叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。国王给了工匠他所需要的数量的黄金。工匠的手艺非常高明,制做的皇冠精巧别致,而且重量跟当初国王所给的黄金一样重。可是,有人向国王报告说:“工匠制造皇冠时,私下吞没了一…
阿基米德原理1 投稿:于讚讛
[详细阅读]邢台市第十中学导学案1年级: 八年级 科目: 物理 使用人: 主备:蔡宇芳审核: 初二物理备课组 使用时间 第九周分析与结论:得到阿基米德原理的内容与公式。 (两人演示实验,一人讲解原理。展示完毕后,组织其他组质疑、点评、评分,老师补充、点拨。)三组…
阿基米德原理2 投稿:崔劣劤
[详细阅读]邢台市第十中学导学案2 年级:八年级 科目: 物理 使用人: 主备:蔡宇芳 审核: 初二物理备课组 使用时间:第九周 1.理解阿基米德原理 2.会运用阿基米德原理公式计算浮力 重点、难点分析: 重点:会运用阿基米德原理公式计算浮力 难点:.理解阿基米…
阿基米德原理1 投稿:阎怀态
[详细阅读]安阳市第三十三中学 八 年级 物理 学科课时导学案(第 课题:9.2 阿基米德原理 1 上课时间: 教学设计: 学习目标 重点难点 一、自主学习 周 第 课时 总第 课时) 年 月 日星期 设计人: 任海军 备课组长签字: 班级 小组 姓名 1.通过…
阿基米德原理-习题- 投稿:萧嵼嵽
[详细阅读]10.2阿基米德原理 1体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,如图所示,已知这三种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝,则下面判断正确的是( ) A. 铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心 B. 三个小球的浮力关系:F铝
阿基米德原理及其应用 投稿:任皍皎
[详细阅读]一、选择题 (11·成都)11.关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是 A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大,受到的浮力越小 C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关 答案:C (…
每日一清《阿基米德原理》 投稿:万莛莜
[详细阅读]每日一清《阿基米德原理》 复习:浮力大小,跟它 和 有关。同种液体中,物体 越大,浮力就越大;物体浸在液体中的体积一定时, 越大,浮力越大。 一、阿基米德的灵感 物体浸在液体中的体积= 二、实验探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系 实验器材:、、、 …
阿基米德原理的证明 投稿:谭濰濱
[详细阅读]阿基米德原理的证明 我们已经了解了阿基米德原理,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。然而,实践要和理论相结合,怎样证明阿基米德原理呢? 在前面的学习中我们已经知道了浮力是由于物体上下表面受到液体对它的压力差而产生…
浮力和阿基米德原理 投稿:袁磙磚
[详细阅读]1 2二次称重法:F=G-F’ 3 原因法:F浮=F向上-F向下 4实验:浮力的大小与哪些因素有关:液体密度、排开液体的体积。与深度无关 5 阿基米德原理(实验)F浮=G排=ρ液gv排 知识点一、二次称重求浮力 1.一金属块在空气中称重29N,把它全…
浮力及阿基米德原理 投稿:丁寻导
[详细阅读]第八讲 浮力 【知识梳理】 1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫 浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差…
第四节阿基米德原理 投稿:吕鰊鰋
[详细阅读]第四节 阿基米德原理 一、选择题1. 下列关于浮力的叙述中,正确的是( )A. 物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B. 同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C. 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D…
第二节阿基米德原理 投稿:严鋙鋚
[详细阅读]第二节 阿基米德原理临淮二中 许正霞一、教学目标 (一)知识与技能1.能复述阿基米德原理并书写出其数学表达式。 2.能利用公式F浮=G排和F浮=ρ(二)过程与方法1.经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程,做到会操作、会记录、会分析、会…
《阿基米德原理》学案1 投稿:郭禌禍
[详细阅读]9.2《阿基米德原理》学习目标1、通过实验探究,认识浮力和测量浮力的一种方法――称重法2、经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程,发现浮力的大小与液体的密度和物体排开液体 体积的关系重点:1、浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积的关系 2、阿…
《阿基米德原理》教案1 投稿:苏験騔
[详细阅读]《阿基米德原理》教案教学目标一、知识与技能1、理解阿基米德原理,学会一种计算浮力的方法。2、进一步练习使用弹簧秤测力。二、过程与方法1、经历科学探究,培养探究意识,发展科学探究能力。2、培养学生的观察能力和分析概括能力,发展学生收集、处理、交流信息的…
《阿基米德原理》教案 投稿:杜疾疿
[详细阅读]《阿基米德原理》教学设计木井镇大李佃子中学 李晓芳课题10.2阿基米德原理 课时 1课时 教学目标 知识与技能1、能用自制溢水杯等器材多方法、多角度探究阿基米德原理,培养学生的创新能力。2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。 过程与方法1.经历…
(50)——阿基米德原理 投稿:廖吵吶
[详细阅读]初中物理2015各地亮题(50)——阿基米德原理1、同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在下表中. (1)第四种液体(酱油)和小桶的总重如图所示,请你将它填在上表的空格处. (2)通过分析比较此…
阿基米德原理习题2 投稿:郭朰朱
[详细阅读]阿基米德原理练习题11.下列关于浮力的叙述中,正确的是( )A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D.物体浸在液体中受到的…
阿基米德原理的应用 投稿:陆吸吹
[详细阅读]阿基米德原理的应用卫 欣教学任务分析本课时的教学内容是对阿基米德原理的应用。主要包括两个方面:一是运用阿基米德原理和其他浮力公式进行计算,求解液体的密度、物体排开液体的体积(以及物体的体积、物体暴露在空气中的体积)、浮力(物体排开液体的重力)等物理量…
《阿基米德原理》教案 投稿:戴蜃蜄
[详细阅读]《阿基米德原理》教学设计学习目标: 知识与技能1、理解浮力的大小等于什么, 2掌握阿基米德原理的内容;3、会用公式F浮=G排=p液gV排求浮力。 过程与方法1、 通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理; 2、通过收集、交流关于浮力的资…
浮力与阿基米德原理 投稿:萧蕔蕕
[详细阅读] 1、跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是2、小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是( )A. F浮=F2﹣F3 B. F浮=…
阿基米德原理学案 投稿:董竌竍
[详细阅读]第十章:阿基米德原理【学习目标】1、知道阿基米德原理的内容和公式。2、经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程,发现浮力的大小和液体的密度及排开液体体积的关系。3、体会实验探究的乐趣,培养科学的探究习惯。 【探究过程】 一、阿基米德的灵感 【活动一】…
9.2阿基米德原理(新) 投稿:莫貞貟
[详细阅读]《9.2 阿基米德原理》导学案 班别:______ 姓名:_______ 自评____【导学目标】1.阿基米德原理的探究实验。2.阿基米德原理的数学表达式。3.会利用阿基米德原理的分析与计算。4.会用溢水法求解物体受到的浮力。【导学重点】阿基米德原理…
阿基米德原理(学案) 投稿:钟糑糒
[详细阅读]查汗淖尔学校师生共用教学案 年级: 八年级 内容: 阿基米德原理 备课时间: 科目: 物理 课型: 新授课 授课时间: 执笔: 訾刚 课时: 1 2014.4.22 审核: 总案数 学生姓名: 陈杰 19 2014.4.21 学 习 目 标 学法指导…
阿基米德原理我的设计(1) 投稿:白歒歓
[详细阅读] 《阿基米德原理》导学案 乡宁县光华中学 王亚琴 【学习目标】 知识与技能:1.会正确使用溢水杯 2.能准确口述出阿基米德原理的内容,会书写其数学表达式。 3.会用阿基米德原理进行简单的浮力计算。 过程与方法: 经历探究浮力与排开液体重力的关系的实验…
阿基米德原理教案 投稿:胡圪圫
[详细阅读]《阿基米德原理》教学设计 主题 第十章 第2节 初中物理 (八年级下册) 学时 浮力 阿基米德原理 20 分钟 授课老师 习江燕 课程 教学目标 知识与技能: 1.能用溢水杯等器材探究浮力的大小。 2.会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。 过程与…
阿基米德原理试题 投稿:覃緃緄
[详细阅读]2009年全国中考试题分类汇编--阿基米德原理 10.(09·海南)将重为6N的物体浸没在水中,它排开水的重是5N,则物体在水中受到的浮力是 A.6N B.5N C.1N D.11N 答案:B (09杭州)20、重100牛的水可以产生的最大浮力为( …
阿基米德原理教案 投稿:方昸昹
[详细阅读]阿基米德原理教案示例之三 阿基米德原理教案示例之三 (安徽省临泉县老集一中 236409 邢 秀) (一)教材:《物理通报》编初中物理第一册 (二)教学目标(用小黑板展示) 1 知道阿基米德原理的内容和运用范围。 2 理解阿基米德原理。 3 会用阿基…
《阿基米德原理》学案2 投稿:金瘵瘶
[详细阅读]9.2 阿基米德原理 学习目标⑴通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。 学习要点1、原理,其数学表达式是______________________。2、探究阿基米德原理的器材、操作过程、数据分析方法_______________。…
《阿基米德原理的应用》 投稿:田舷舸
[详细阅读]《阿基米德原理的应用》 田林三中 徐荣 一、 教学目标: 1、 知识技能: (1) 知道阿基米德原理在日常生活中的应用 (2) 初步学会密度计的工作原理 2、 过程与方法 (1) 经历实验演示,明白密度计的正确使用方法 (2) 运用类比的方法解释空气…
阿基米德原理练习 投稿:程嫍嫎
[详细阅读]阿基米德原理练习题 一、选择题 1.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D.…
阿基米德原理习题 投稿:周旽旾
[详细阅读]1.用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20 N,当把这个物块的一部分浸 在水中时,弹簧秤的示数为16 N,这时物块受到的浮力是_____N。若将物 块全部浸没在水中,物块所受浮力为15 N,这时弹簧秤的示数将变为_____ N. 2. 两手分别拿着一…
阿基米德原理习题 投稿:叶椼椽
[详细阅读]典型例题 例1 如图所示,在盛水容器中,有4个体积完全相同的物体:A是一浮于水面的正方体木块;B是用线吊着浸没在水中的长方体铁块;C是悬浮在水中的空心钢球;D是圆台形石蜡块,它沉于容器底面并与容器底无缝隙紧密结合,试比较分析A、B、C、D所受浮力的情…
6.4阿基米德原理 投稿:沈巰己
[详细阅读] 6.4 阿基米德原理讲义 1 2 4 6 阿基米德原理练习题一、填空题1.浸没在液体中的物体受到液体就是阿基米德原理,其数学表达式是 ,这个定律适用于液体和 。2.如图所示,边长10cm的正方体铁块浸没在水中,上表面与水面平行,距水面50cm,计算…
8验证阿基米德原理 投稿:严庁庂
[详细阅读]在中考题中常以基础题的要求考察。由于此类实验是已知结论,再来设计实验进行验证,因此着重考察对方案的设计。实验八 验证阿基米德原理一、实验介绍考纲要求:学会验证阿基米德原理。会用弹簧测力计等器材来验证阿基米德原理,能通过实验找出浮力大小与物体排开液体所…
《阿基米德原理》教案 投稿:戴飻飼
[详细阅读]阿基米德原理(第1课时)慈溪市附海中学(315332) 毛国永教学目标:1、通过探究影响浮力大小的因素,亲身感受浸在液体中的物体所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的材料、形状、物体在液体中所处的深度无关。2、通过探究影响浮…
阿基米德原理学案 投稿:秦浅浆
[详细阅读]阿基米德原理一、学习目标:1. 通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。2. 以极度热情参与课堂,提高学习的自信心。重点:阿基米德原理难点:用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。【课前预习】利用25分钟时间预习课本53—56页,用红…
【学案一】9[1].2阿基米德原理 投稿:丁寻导
[详细阅读]沪科版八年级物理9.2阿基米德原理学案学习目标1.知道什么是浮力。2.知道浮力的大小跟哪些因素有关。3、知道阿基米德原理。学习用阿基米德原理计算浮力的方法。 4、练习使用弹簧测力计测浮力。 学时安排本节用2学时,第一学时认识浮力、探究浮力的大小跟哪些…
阿基米德原理卷子 投稿:严閕閖
[详细阅读]阿基米德原理、阿基米德原理:1、内容:_________________________________________________________________。 2、公式:F浮 = _________ = _________ 物体受到的浮力…
浮力、阿基米德原理 投稿:邱嫣嫤
[详细阅读]浮力、阿基米德原理一切浸入(部分浸入或完全浸没)液体或气体中的物体,受到液体(或气体)向上托的力叫浮力。浮力的方向是竖直向上的。阿基米德研究得出了:浸在液体里的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是阿基米德原理的内容。表达式: F浮=…
初三阿基米德原理(2) 投稿:蒋垩垪
[详细阅读]初三浮力(2)1.在图1所示“验证阿基米德原理”的实验中,主要是验证浸没在液体中的物体受到的浮力与___ ___之间的关系,量筒中两次示数差(V2-V1)表示 。用上图所给字母表示阿基米德原理的公式一、浮体:当物体漂浮时,F浮=G物漂浮在液面上的物体…
初三阿基米德原理(2) 投稿:彭厷厸
[详细阅读]初三浮力(2)1.在图1所示“验证阿基米德原理”的实验中,主要是验证浸没在液体中的物体受到的浮力与___ ___之间的关系,量筒中两次示数差(V2-V1)表示。用上图所给字母表示阿基米德原理的公式一、浮体:当物体漂浮时,F浮=G物漂浮在液面上的物体受…
阿基米德原理的故事 投稿:马雔雕
[详细阅读]古希腊有个故事说:学者阿基米德为了判断由金匠打造的一顶皇冠的 含金量,却为由于不 能准确的测定它的体积而苦恼。 最后因洗澡看见水溢出浴桶而受到启发, 想出了把皇冠放入 水中,然后收集所排出的水来确定该皇冠体积的办法,从而完成了任务。从这里大家可以清楚…
阿基米德原理的应用 投稿:邹貂貃
[详细阅读]阿基米德原理的应用 卫 欣 教学任务分析 本课时的教学内容是对阿基米德原理的应用。主要包括两个方面:一是运用阿基米德原理和其他浮力公式进行计算,求解液体的密度、物体排开液体的体积(以及物体的体积、物体暴露在空气中的体积)、浮力(物体排开液体的重力)等…
第四节阿基米德原理 投稿:侯娝娞
[详细阅读]教学过程 一、 引入新课 教师列举出生活中出现的和浮力有关的现象: (1) 人在水中,为什么会有上浮的感觉? (2) 万吨巨轮,在水中为什么不会下沉? (3) 热气球为什么能腾空而起? (4) 一粒石子和一个乒乓球落入水中会有何不同? (5) 一块薄…
阿基米德原理(第2课时) 投稿:钟稕稖
[详细阅读] 阿基米德原理(第2课时) (一)教学要求 1.知道浮力的大小只跟液体的密度和排开液体的体积有关,与物体浸入液体中的深度,物体的形状等因素无关。进一步理解阿基米德原理。 2.应用阿基米德原理,计算和解答有关浮力的简单问题。 (二)教具: 弹簧秤、玻璃…
阿基米德实验原理 投稿:陶羬羭
[详细阅读]浅谈阿基米德原理实验南昌一中 邓永青初中物理中浮力知识是一个重点内容,同时也是一个难点,这一章有很多物理规律可以通过实验的教学来进行说明,因此实验在浮力中有着特殊的地位和作用。下面我就浮力中的阿基米德原理实验及其变化谈几点个人的看法:首先是对该实验的…
字典词典一次次牵手一声声叮咛一次次牵手一声声叮咛【范文精选】一次次牵手一声声叮咛【专家解析】新公司年终工作总结新公司年终工作总结【范文精选】新公司年终工作总结【专家解析】幼儿园贫困生申请书幼儿园贫困生申请书【范文精选】幼儿园贫困生申请书【专家解析】