教室墙面布置及评比的相关要求 投稿:苏髛髜

教室墙面布置及评比的相关要求 2010-10-25 上午 11:14:51 点击:620 作者: 出处:团委 教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的空间。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发学习热情、陶冶思想情操…

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教室墙面布置及评比的相关要求

2010-10-25 上午 11:14:51 点击:620 作者: 出处:团委 教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的空间。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发学习热情、陶冶思想情操,从而达到启迪教育的目的。为进一步加强班级文化建设,为学生创造一个整洁、舒适、积极向上的读书环境,以良好的精神风貌迎接新的一学期,现对教室墙面布置及评比的相关要求通知如下:

一、教室布置总体要求:

1、摆放有序:保持教室整洁,物品摆放有序,墙面张贴整齐,无乱贴乱挂。

2、布置有特色:注重整洁、新颖、活泼、美观、大方,凸现班级特色。

二、具体布置内容:

必设内容:

1、班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或后黑板上方,字迹要工整、大方,宜 用楷书、隶书或正体美术字。

2、教室前墙面布置:黑板上方应悬挂国旗或简明标语,黑板右侧为学校统一的公示栏、上面整齐的贴好值日表、

课程表、作息时间表等(最好打印出来)。

3、教室后墙面布置:

板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。

后黑板两侧公开栏布置:依据“洁净、文明、好学、守纪”活动的主题,适量张贴学生作品、宣传画、名人语录、格言等,色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,过分渲染。 有如下内容可供选择:

1、 班主任寄语:可将一些注意事项,叮嘱同学完成的事,以和缓非命令式的表达方式条列于上

2、荣誉栏:张贴班级集体、个人荣誉或表扬学生各类先进事迹。

3、学生作品展示(工程字、心得、感想等)

4、每周周评成绩可以让学生了解班级现状,以便更好改进

5、名人名言、格言用以激励学生学习、成长

6、学校的各项活动的通知、要求。

7、其他有班级特色的布置。

4、教室侧面墙依各班情况而定,不作要求。

布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。

三、评比办法

1、教室整洁,物品摆放有序,墙面张贴整齐,无乱贴乱挂,整齐、美观、清洁,并按要求布置。(60%)

2、布局合理、书写工整、內容丰富、有教育意义。(20%);

3、具有班级特色,结合班级实际,美观大方、雅静严肃、设计新颖,排版整齐。(20%)

四、请各班于2010年10月31前布置完毕。

教室墙面布置及评比的相关要求 2010-10-25 上午 11:14:51 点击:620 作者: 出处:团委 教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的空间。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发学习热情、陶冶思想情操…

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教室墙面布置及评比的相关要求 2010-10-25 上午 11:14:51 点击:620 作者: 出处:团委 教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的空间。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发学习热情、陶冶思想情操…

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