战胜自己就是胜利 投稿:叶箘箙

战胜自己就是胜利 摘要:爱是教育基础,教育面向全体学生,老师职责是教育好每一位学生,不让一个掉队,尊重每一位学生,相信每一位学生,让他们树立信心,改变自我。关键词:转化后进生、尊重学生、信任学生、树立自信。李龙同学是所有带过他的教师称为“刀枪不入”的…

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战胜自己就是胜利

摘要:爱是教育基础,教育面向全体学生,老师职责是教育好每一位

学生,不让一个掉队,尊重每一位学生,相信每一位学生,让他们树立信心,改变自我。

关键词:转化后进生、尊重学生、信任学生、树立自信。

李龙同学是所有带过他的教师称为“刀枪不入”的差生。我刚接手,了解到他不仅基础差,而且不用功,成绩一直在班上倒数。我进一步了解到,导致他成绩差的根本原因是三年级时生了一场大病住了医院,课程落下不少,成绩下降,从此缺乏信心一蹶不振。针对他的情况,我首先发动学习较好的学生成立帮教小组,给他补缺补差;其次与其家长联系,多方开导,增强他的学习信心。到了学期期末,他终于取得了较好的成绩。后来,他在介绍学习经验时,说出了我使他树立信心的关键的一件事。

那是一次公布单元过关测验成绩,他仍居最末,只是比上次提高了2分。我灵机一动,这是一次好机会,不批评他,而且鼓励他。我说:“同学们,王龙同学这次虽然仍是不及格,但是大家可发现他的成绩有什么变化吗?”

“比上次增加了2分。”一学生说,其他同学掩面窃笑起来。 我立即严肃地说:“大家别笑,这2分是李龙同学了不起的进步!”教室里顿时安静下来,王龙坐在那儿低着头一动也不动。

我继续说:“大家注意到了校园里的大树和小树吗?大树有3层

楼那么高,而小树呢,只有你们个子高。大家想一想,小树能长到大树那么高吗?”

“能!”有学生说。

“对!为什么?”我停了一会儿,“因为小树在不停地吸收营养,不停地向上生长,今天超过昨天,明天又超过今天。而大树的生长是有限度的,所以,总有一天小树会赶上大树的,和大树一齐拂拭天上的白云,俯视地上的美景。”我话锋一转道:“李龙同学在学习方面,就好比小树,成绩优秀的学生就好比大树。”李龙的脸微微发红了。“但是你不要怕。你这次测试成绩比上次进步了2分,就相当于今天的小树比昨天的小树长高了一点点。你说是不是这样。”

他点点头。其他同学也纷纷点头表示赞同。

“那么,”我加重语气,“只要你不停地努力,下一次又比这一次有进步,就按2分的速度递增,李龙和同学们推算一下,只要经过多少次考试,就可以赶上大树——成绩优秀的同学?”

“只要20次。”李龙和一些同学回答。

“对!说明你数学成绩不差。因此,我要求你目前不要老盯着大树,而是撇开它们,只顾自己向上生长,一次又一次地超过自己就行了。你总有一天会赶上大树,甚至会超过大树。你说是吗?”李龙同学脸上露出了笑容,一些成绩不太好的同学也频频点头。

最后,我在一次提高声调说:“现在我送给李龙同学8个字,那就是战胜自己,就是胜利。”他兴奋极了,不住地说:“太好了!”“还有没有别的同学要这8个字?”“我要!”“我要!”班上的气氛一下子

推向高潮。

第二天,李龙父母就告诉我,他放学一回家就把这事学说了一遍,兴奋之情溢于言表。父母看到儿子醒悟的样子,说:“你既然有信心把学习成绩搞上去,那就要落实到行动上吗!”他说:“爸爸、妈妈,从明早开始,五点半叫我起床,我要学习。”

现在,我回想起这件事,深深地感到,转化差生,关键是如何帮助他们树立信心。信心树立了,如同汽车有了汽油,奔跑也就不成问题。首先,要准确地把握契机,只有这样,我们所说的道理才能入情入理,入耳入脑;其次,给差生建立的参照系数即目标不要太高,而是让差生感到经过努力是可以达到的。而不是简单地让他们同优秀生相比,要他们赶上优秀生,防止产生高不可攀的心理。针对差生的思想实际,进行剖析,使他们认识到赶上优秀生不是太难的事,只要一次又一次地超过自己,就一定能走向胜利。否则,差生多次看到自己成绩居末,会越比越自卑,不仅起不到促进作用,反而起到消极作用;再次,要深入浅出地将道理化抽象为具体,使差生感到浅显易懂易于接受。这样,差生的信心树立起来了,再辅之以帮教小组补缺补差,差生的成绩提高也就指日可待了。

战胜自己就是胜利 摘要:爱是教育基础,教育面向全体学生,老师职责是教育好每一位学生,不让一个掉队,尊重每一位学生,相信每一位学生,让他们树立信心,改变自我。关键词:转化后进生、尊重学生、信任学生、树立自信。李龙同学是所有带过他的教师称为“刀枪不入”的…

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