能力的三种形态 投稿:蔡敍敎

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安全施工实施方案 为贯彻落实北京市建委和开发区关于安全生产的管理要求,项目部以“安全第一、预防为主”方针为指导,以“依法施工、规范管理”为己任,以创建文明安全工地为目标,积极落实各部门的安全管理责任,在建设单位和监理单位的指导和帮助下,确保各项目标顺…

浅谈说理执法的工作方法 “说理执法”是公安机关及民警在执法过程中,向当事人讲清“法理”、“事理”和“情理”,实现法律效果和社会效果相统一的一种执法方式。在日常工作中,针对不同形式违章和不同人员违章的“说理六法”,既维护了执法人员的形象,又维护了法律法…

一塌糊 B涂SB-- 题主文章读[励志阅与生 人a(bimtoi)n[本]全篇][回文复文]本回[信给 者][本篇作者: 作lngaunahagi][本星级:篇5] 评价人数[:1 ]发信人: anglanguhi (中国寒士a, 信区): maibtoi n标 :题能 力的种三形态--试再Z Z 文 发好站:信 一糊涂塌 BB S(Fr Aui g 632:29:4 2050), 本4(yt站t.neht)能 的力种三态形 其:一力努 这里说所的力,不仅仅是指努原始意上的义体能付,出还包括行了过程中的为望、意欲、 心志和态要求等等于本基能的心反映理包,括个人的一毅、力信和勇气这心元些素在他的成,功过 所程现体出的来用。作在今这当时代个体能,已没有经多少在意人它了在,里,努力这 的义含,的是整指行动个程的过心身入。 投察考个人的一就成,们没有我理由视身心忽付的在其出所中发的挥作。很用多况下,情往往就 是在这方成面为了们之所他能够以成功的关键原因 当所有人。都却的退候, 那时有些力耐坚 持去下的人才,是最后的功成者你不。否会,认他们的成,功不是与他们的体能、意志 和心有信莫着大关的, 由系此持他支继续们去下,直 成功到的那一。刻 兵法也有:道 两军相遇 勇者,!胜 现中的实许事情, 在多体能上, 实是每个人都其能做够得到的, 往就往是因心为上的理因,原 他令不们愿做意或,做不者。勤成的劳人通,比懒常的惰有成人,就不能不这先归首功他于 们出了付力。努所以研,人的究能,不力不考虑能他的精神况状心和反理。应 儿在教童当中育最能,让够我们会体努力成果与之间联系。的不太苦的小孩刻作为,家长 即,你使经千已百计方也,很难他让满有意表现。一旦的们他身投入,心需要你不策,鞭绩成就有 足的进长。 步有理经验的管人也有似的类会,体出 的色工作绩和质量成,往 往来自勤奋于负责任的员工,和 他们自所身具的努有,力比要何的任理手段管来有得效所。以,条件有的,话选择意愿力 工努的作下部,比运用再你的管多人巧技,有成效要多得! 就我所察观, 不少的成人,功 是不因为们他有别不人他们及的地,方 是只他们意付愿出努, 区别力仅如仅而已。从这此角度出发,个我在解一些释功成,他者们所以能够之功成因的原 候,时并不因归诸如于明、背聪景性格、、气运等这等些外。因如非要从这方果去论面他证 们成就,的但不对们他不,对我们公自也己没有多好少处他们本。来就一是个很普的人通非,要 神他们化,样对谁这没都有益处!事 实上,我 自己也们有这的样验,体 回顾以的成往,就 很程大上归功于度你经付曾的出力努 。们我常常也这样来评价某人的个成,不就其他是原,因正

是基他于不懈的努力。努力是 人一的种最简单、基本的能最力这。种能力好像,动物在上身,们我也察能觉出来。当你 在山上看顶见只雏一鹰挣着扎习飞翔,学道难认不为是它这的种努一力吗在这方?面 它们同我,们类人又有多大,区呢别? 我在们悉的熟业企活中动因,工为效果不好,于是作到钻角尖牛面,里水从、平能技、质 等素等些这高度难问题上,的试图发出深层的根掘,正如源位管一者理说:所正真究起追来, 其实简很,就单是力努程度不够!其 :二力智 显然努力不过,我是们从物动身上传遗来的一过初种级力能。幸的运是我们,不需再要像一 动物那样般依,靠拼命的力努作为,存的生唯一动方活式,我们已早从祖经不能先不此以 生繁重的体力动中逐渐劳放出解。否来则,我们同其动他还物有什区别呢么 智力在很?大度上程代了努力替,成我们为重最要的活能力动这,是不容疑的。置无论常日生

还活应是工作,付大部的分情都能事靠依智来力完。成个电脑一软被件编写来出智力,几乎 了占全部功劳的,其的中努,力经不占有多大已的量份。讲 智力到,我们常是通指生发在脑袋面里意识活动,包括的维、思析分、断判选择和、决定 等等些脑力这上行的为,成为它的行为人过中一个程要重内容的甚,决至定了动行果结它 的,用作显是而易见,是也无替代可。智的的力发,令挥们在我大减少努大力出的付情下, 仍然能况获得够样同成效的,甚取得单靠纯至的粹力所努达不到效的果。 常生活中的大部分日事,包务工括作家务和业、生余活,力智的用和发挥运已,经成为要主 内容。的而,且大部分事的情,也非要们凭我智力能解决不可,所才以,智常常是衡量一力 人个能的力重要尺度。 同样一做事,件有人的出付的力并不努别人多比,他们但却能把事情做得够好更,这是因 他为花们心思的了原。很故事情多单努力不运靠用智力是,不做,好甚至没有可做得能。操 作成台一脑,电体的付能出已算经不了,智力才是其中核的心。力令我们智活动成效上能在 达到更够的水平高从而,同一动般物能的力远远别开来区。有一 个经被引用常例子,讲的的是美国个一程师,在工台一没人有能够修理机器的上只, 画是了条一,便拿线走了最笔大的金酬其他工。作员,在画线的人位上,置忙碌大半了,天最 终把机修器好,只是却领一份小得的工额,钱因此不服气很 。这就体了现智力努力之间与区别的再强,壮的能体纯熟,的作动,也比上不力智作的。当 用今挣钱最多的领阶层金,那些是富想有力象的智慧,而不者是拥一身技有巧

的努力。者在现 实,中们我不发难,现聪的人,企业明,至国家甚,们他未把来想出来构为未,设来出计一幅 奋人心的振蓝,图后卖给然那被它征些的人服让,们他努去吧力!者前的赚是智的力钱,后者则 是努挣力钱!的所以 智力,经受已到高规格最礼的。无遇论府政企业、、至个以,都人智把力为作头等要重的 生存发和利器展举。国下上,古今外,中不无作把智为力现的知体、识文和科化技看竞成争 、取胜之本。不到论哪一个方,地乎几都不开以离你的知水平识作能为力标准,的如升 官例、职提者或民移为。,此你常忙于为自己常充电!当然 ,有也例外的。体育、影电、唱明歌,星这人属些于例特。他职们业常不需通太多要 的力智凭,主的是天赋体要加后能努力天,挣所钱却的远不远知是分子识们够比拟能的。这些 也是偶不的事例,它与然营有经着不可割的渊源分是因为,在着存经营,有才样这结的果 。其三:力协 管尽这,明星些以们他特们的天分,挣来有少不钱的,但是,通也不会比他常们老的板得 多赚!虽然在经营,这行当个面,里照常推理,测商应该是智越高好。而越实却现是他,当 们中的大部分人,并不属于最智有的慧人,少并不至文是水平高的人占化最大了比的例!我 们到,几乎在所有的老板手下见,总有么那个随几的智从或者文化力水,要平他比高多得! 信没相有会人认这个否实。也事许,这是正体现上造物时帝公的平处,之界不应该世被最 越的人优统治,着生命不存在优劣分之也。验了我在一应到次堂听教上“帝之”时音,牧师所候说的 上帝:它爱的一个孩每子 显!然,些那成的功营经们,并不是主要者因地为力或者努智上的原力因令,们拥有他今的天成就。如 果非要在这你方个找原因面,也我没有理一定要由对反你因为。关于,能的力三第 形态种,也我是听人别来的说,至于它是有否道,有多理的价大值和用,我自己作也未正 地真体出来会不。过我,倒是为认,有没要因必为们他成的,而刻功意贬我们自己在智力低上的优势,盲 目迷信地他。本们书正希是在望方面尝这试开揭其中的因原 !这第种三态形,说就据所是谓协的。对于“协力力”这个,词不时我见台湾听客商提过,起 他但们并有给没特别的解释我倒是另。外一位知识子出分的身老,给板我出讲个所一然以。 所来的协谓力,的就指是用利发和挥你身以外的体件和力条,协助你量成的一事能种力

我。一个例子作以解释。 在为曾我经服的企业务 有一名清洁,女工 肯,定不任懂何技术 ,则,否她也 会做不这个位。但职她然自称居把

工厂里面台一了故出,障正急需使,用家发愁一下 子大不着找人修维进的口设备给理好了。修这她是自亲己说口,我的当们不然会信相。在我 一追问下再她满,自豪怀地我说对是,她自己懂把得理这修类备设表的找弟来忙修好帮的看。 的她样,比自子己亲动手自出做来的觉还感要! 好我她对:“你的说精神可嘉但!也那不算是能自你修好己。”的 却反问她:我反正“问题是我由来决解。如果不是的非要我让表弟过帮忙来,道他会自己难跑来修 理?机吗会器己自好起来?吗这不就于是我做的吗?”等 当我在正中暗嘲笑她此如不可喻理时的,候的老我板到了也现,他场听之后却大了赞力:许 “说有道理得!并要亲身动非才算是自己的功劳手只要,结是果她而因得来,就应的该是 算的成她!我绩们没必有在乎要具体的程过和际实操人作是,谁重的要是在谁着起键作关。 正用我一样,如厂里工面的品产没,哪有一件是能我己亲自手出来做,我但终始把们它作是 当自的成果。因为己,没有我的投和资经,营它们定肯不做出来。以,所认为我说得一她点没有错,值得 嘉,奖且而发所有的员动向工学习,这她一是做种事的法方态和度!”事 态的展,发乎似有小点题大做。不过了,成了却们我个几企业高管理人层员茶余饭后话的题。 我由们此引伸到一另有点类个的似问题上为什么我,的们上司,力一般,却能能够成为 企的一业之家主?他过不是一名受方资派,委担总经任职务理,权负全企责业的常运作日 ,主要也不过是行决使和策监职能。督 实上,事业当企的大中部工作,分括管理包、技术和售销,是都由我们这来些本地自的层 高管人员和理术人员技责设负计 筹、划实施和的 。甚至,连 决问题的解意主出都我自的脑们, 我袋们那位上,司是起一只个批执行准的用罢作了。 看来,老板的说 话不无理道 清,女工所洁讲的不也道理。 并无非事都凡定一要经过们我手的,才 是自己算功的劳。在实没有必计要做事较的过程操作和者,我们需的只是要结。如果果我 有们他其更省力代的劳办式,为什 非要亲么动自手不呢可?果别如比我们做得人好更, 为什 不么借他助们能力的 ?既我们然需要只的是个苹一,果 而我又能够们让别人帮我把们苹种果来出 或者,市场在上 得买,虽到然,它并是不出我们的于动劳,这有什又关么系?只有要法办到一弄苹个果,算这 不也是我算的一们能力种呢? 从事理管工作的,人不常也少常亲自于手,动绩却成往往算在自己的上头从,没有因此而 来到感疚的。 内么这单简的理, 居然道由一从位被不我放在眼

们内的清女洁工会了教自——己 在此我应该向她,表示意!本敬也书应算上该她的份一劳。功因,从她这种为解见发,关出 于理,我管向者读提供一种新的解释全。 如,果们愿我意这种把之为称协的力挥发,作看能是力中的当一种形。态就是也,只说要 我们能找够到方去法到自达己目的, 得到我的们想要的结, 也果就需无分地在意过竟究自是力更 生,不假是于手!人 实事上随着,生上的活求要越越来高,我凭自己一们手,即使付双全出部的力努智力,能 力和其实也十分有的。限现大部分的在工,我作未们必能够做得来比,如建造一房子幢 。在条件许可的况情,下我不们能、其实也是不自很然会地想借到一些助要的工具、设备必 甚至,动,以至空气、阳物和光电子、理物化、等等学的术原技理,争来达取到己的自的目 比如。我们每天,须要使用的交必通具工因为,而节它省你了大量宝贵时的间远远地提,了高效 ,率 这算算是一不种为行的上力呢能?果如你不去利用些现这有的件, 条反给而有弱人智 嫌! 之然既,我们 能利用够物质、技术 条件上便的利, 作为动的行配合手,段以 增强自此身的能力 ,为什么能够把借不助其人的他持支,也视 是为自身能力的延呢?伸发我,现经营 们尤者善其

在这方面于有人过发的,挥才令他们在 身能力自不足情况的下 ,仍可以然造创出意料人成的 就。们我常迷恋常物质条于,件如:比脑电手机、、车汽而;们则更信赖于人力他源,在资 他眼们,里质手段远物如人才不来有用!得虽然 对,于人的运才用他们也一,定不开离身自付出要相当努的和力力智,有可能取才得 我们被为经称的效营。但果另在一方个面也,好反映了正只,是纯粹的个人靠努和智力力不 ,能发挥可样的同用作 ,由证明了此力这个能协力形的存在和态它的值价, 它努比力和智力 更有一高个层次的含。 义形象一比喻点的话,努力如有汽车的动发机,智则是汽力的方向车盘,协力而就车是轮下 的高速公。路节选自 《是怎钱么赚的?——》经从营管到 理lubc.AMTae.omrg # NuL  俌N済w @b 寗 vg) XY孴 0W 駌

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在是这面方为成他们之了以能所成够的功键关原。因当所有人都 却的退候时 那些有,力耐 持坚去的下人才,最后是成功者。你的会不否,认他的成功们,是与他们不的体能意、和志 心信有着大的关系莫 ,由支此持们他继续下去 ,直到功的那成刻。 兵法一有道:也两 相军, 遇勇者! 胜实中现许的多情,事在体 上, 能其实每是人个都够做能得的, 到往就是往因心为上理原因的 ,令们不愿意他做或,者做成不。劳勤的人通常比懒惰,人有成的就这不,不首先能功归他 于们出付努力了所。以研,究的人能力,能不考虑他不的精神况状和理心反。 在应儿教童当中育最,能够让们我会体力努与果之间成的系。联太不刻的小苦孩作为,家,长即 你使已千经百方,计很也让他有难满的表现意。旦他一身们投入,不需心你要鞭策成,绩 就长足有进的。步有 理管经的人验有也似类的会,体 出的工色成作和绩量,质 往来往于勤自奋和负责任员的, 他们自工所身具有的努,要力任何比的管理手来得段有。效所,以有条件话的,择选愿努意 工作的力下部比你运用,再的多管人巧,技要有效得成! 就多我所察观,不 人的少成功 不

,是因他们有为人不及他们的别地方, 只他是愿们意出努力付 区别仅仅如此,已而。这个角度从出,在发我释一解成功者些他,之们所以能成够原功的时 候,并因归因不于如聪诸、背景、明性格运、等气等些这因。外果非如要从方面去这证论他们的 成就不但对,们不公,他我们对己也没自有多少处。好们本他就来是个很一通普的,非 要神人他化们,这对样谁都没益有处 事实上! ,们我自己有也这样体验,的 顾回以的往就, 成大很度上归程功你曾经于付出努的力。我 常们常这样来也价评个人的成就,某是不其他原因正,基于他是不懈的力。 努努是力人一的最简单种、最本基能的。力这能力,好像在种物动上,身我们能也察出觉。 来当在你山上看顶一只见雏挣扎着鹰习飞翔,难学不道为认这它是一的努种力?吗这在面,方它们 同们人我,类有多又区别呢? 大我们熟在的企悉业动中,活因工为作果效好不,是钻到于牛角尖里面从,水平技能、素、质等 这些高等度的难题上,试问发掘出图层深的源根正如一,位理者管所:说正追真起究,来其 很实单,简就努是力程不够度 !其:二力 显然,智努力过是我不们动物从身遗上过传的来一初种级力。幸能运的是,我不们需再像要 般一动物那样,依拼命靠努的,作力为存生唯一的动活式方我们早已经从祖先不,能不此生 以繁重体力的动劳中渐逐放解出来。则否,们同我他动其还有物什区么别呢? 智力在很程度大上代了努力替,为成我们重要的活动能最力,是不这置疑容。的无论日生常 活是应付工作,还部分的大情都事能靠智力来依成完。个一脑电件软被编写来,出力几智乎占 了全的功劳,部其中努的,已经力占有多大不的量。份讲到智 ,我力们通常指发生在是脑里袋的面识活动意包括,维思、分析判断、选择和决定 、等等这些脑上力的为行它成,人的行为过为中程个重一的要容内,至甚决了定动行果结, 它的用作是显而见易,也是无可代的替智。力的发,挥我令在们大减大少努付出力的情下, 况仍能然获得同样的够成效甚至取,得单纯粹靠的努力所达到不的效。 果常生日中的大部分活务,包事括作工、务和家余业生活智力,运的和用发,挥经成已为要 主的内。而容且大,分的事情部,非要我们也凭力才智能决不可解,所以智力常,常衡是量 一个人能力重的尺度。要 做样一件同事有的人,付的出力并不比别努多人但,们却能他够把情做得事更,这是好因为他 花了心思的原故。们多事情很靠单力不努用智运,是做力不好,至没有可能做甚得成操。 一台作电脑,体能付出已经算不的

了,智才是力其中的核。心力令智们我在活动效上成能 够达更高的水平到从而,同一般动的物能力远区远开别来

有个一常经被引用例子,讲的的美国是一工程师,在一个没台有能人够修理的器上机只是, 了画一条,便线拿了走大最的酬笔。其他金工人作员,在线的画置上位忙碌,大半了天, 最把机终修器,好只却是得一领小额份的钱工,因很此服不气 这。体现就智了与力努之力的间别区再强,的壮体能纯,的动熟作,也不比智力上作用。的当今 钱挣最的金多领层阶,那些富有想象力的智慧者,是而是不拥一身技有巧努的力。者在现实中 ,我不难发们现聪,明人,企的业甚,国家至他们把未,来构出来,为未来想计出一设幅振奋 人心蓝图,的然后给那些卖它被征服人,让的们去他力努!前吧赚的是者力智钱的 后者,是挣努力则钱! 所以的智,力已受经到高最格规的遇。无礼论府政企业、、至个以人都把智力作,为头重要等的生 和存发利展器。国举下,上古今中外无不,作为智力把现的体知识文化、和技看科竞成 、取胜争之本。不到论一哪个地方,几都乎离不开你的知识以平水为能作的标力,准例如 官、升职提者移或。民此,你常为常忙为自己充电!于当然,也 例外的有。体、电育、影歌明唱星,些这属于人特例。们他业通职不常要太多需的 智,凭的力主要天是体能加赋后努天,力所挣钱却的远远不知是分子识能够们拟比。的这 也不是些偶的事然,它例经营有与不可着割的分渊源是因为,存着在经,才有这营样结的果 其三。:协力 尽管这,些星明以他们们有的特天,挣分不来的少钱,是但通常,不会比他也们的老板赚 多得虽然!在,经营个行当这里面照常,推测,智商应该是理越高越好。现实却而是他们当 中的大部分人,并,不于最有智慧的人属,至少并不文是化水高平人占了的大的最比例!们我 见到几,乎所在有的老手板下总有那么几个随从的,智力或者化文平,水比他高得要!多相 没信有会否认这个人事实。也许这正是,现体帝上物造的公平之时处世,界不该应最优被 的越统人着,生治不命在优劣存之分。也验了我在一应到教次听堂“上之音”时帝,牧师候所 说:上的帝爱它的一个孩每!子显 ,然些成那功经的者营,们不是并要地主因努为或力智力上者原的因令,们拥有今天的 他成就。如果非你在要这方面个原因,找也没有我理一定要反由你对因为,。关能于力第的三种形态 ,我也听是人别说来的,至它于否是有理,道多有的大值价作用,我和自己也未真 地体会出来。正不过我,是倒为,认有必没因要为

他们的功成,而意刻低贬们我自己智力上 在的优势盲目,地信迷们。他书本正是希望在这面尝试方开揭中其的原!因这种第 三态,形据说就是谓的协力。所对“协于”力这个词,不时我听台见湾商客起过,提但 们并没他给有特我的解释。倒是别另外一知位分子识出的身老,板我讲给一个所出然以来。 谓所的力协,的指是就利和发挥你身用体以的条外件和量力,协你助成的事一种力能。 我以一例个子为解作。释在我 经曾服务的企, 有一业清洁女名工,肯定 懂任不何术,技否 ,则 也不会她做个职位这但她。然居自把工称厂面一台出了里故障,急需使用正,家大愁发一 下子不着找人维修的口设进备修理给好了这是她。己自亲口的,我说当们然会相信。不我在一再 追下,问满她怀豪自地对我说是,她自把懂得修己这理类设备的表找来弟忙修好帮。看的她 的样子,自比亲己自手做出动来感觉的还好要 !对我她说“:你精的可神嘉但!也不那能算是自己你修好的。” 却她反我:问反正问题是“由我来解决。的如不果我非是让表弟要来过忙帮,道他会自难己跑 修理来?机器会自己好吗起来?吗不就等于是我做这的?”吗正 我当在中嘲暗笑她此如可不喻理时的,我的候老也到板现了,他听了场后却大之力许: 赞说得有“道理并非!

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