幼儿园小班绘画教案《装饰手套》 投稿:蔡髑髒

幼儿园小班绘画教案《装饰手套》 教师:屈老师 一、活动内容:绘画《装饰手套》 二、活动目标: 1. 通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。 2. 引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳…

来源:新世纪周刊 时间: 2010-11-11 09:14 作者: 字体:大 中 小 我对他本人的印象和这公司留给我的印象是不一致的。如果不看这个公司的行为,我认为他比我认识的任何一个中国互联网公司的大佬都要讨人喜欢。 马化腾为什么出此恶招? 马化腾…

一、工程概况 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设“平安工地”的目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“平安工地”活动为契机,结合开展“安全生产年”和创建安全文明施工标准化工地…

  幼儿园小班绘画教案《装饰手套》

  教师:屈老师

  一、活动内容:绘画《装饰手套》

  二、活动目标:

  1. 通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。

  2. 引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳。

  三、活动准备:

  1. 收集各种颜色、各种图案的手套,布置一块"手套专卖店"的版面

  2.范例手套三副(装饰的花纹、方法各异)

  四、活动过程:

  1.出示"手套专卖店"的版面,引导幼儿观察手套。

  2.请幼儿说说这些手套上有什么图案、是什么颜色的?你觉得哪副手套最漂亮?跟旁边的小朋友讲一讲、说一说。(幼儿自由观察、讲述)

  3.请个别幼儿讲述。老师小结。

  4.欣赏范例。

  老师这里也设计了几副手套,想不想看一看。(出示故意弄乱的手套)呀,这些手套都弄乱了,谁来帮忙整理一下。

  请幼儿上来配对,并说说为什么这两只要放在一起。引导幼儿说出它们的图案、颜色一样,是一副。

  5.告诉幼儿图案、颜色一模一样的叫对称。两只手套上的花纹应该是对称的。

  6.引导幼儿进行操作活动。

  老师想在我们班也开一个手套专卖店,你们愿不愿意当一回小小设计师,帮我设计出更漂亮的手套?

  7.幼儿操作,教师巡回指导。

  提醒幼儿两只手套的图案、颜色要一致。

  8.展示、评价。

  小朋友真能干,设计的手套真漂亮。现在,我们的手套专卖店可以开张啦!我来做营业员阿姨,如果你来买手套,你会选哪一副?为什么?

  引导幼儿从手套的图案、颜色是否对称,颜色是否鲜艳来评价。(来源:屈老师教案网)

幼儿园小班绘画教案《装饰手套》 教师:屈老师 一、活动内容:绘画《装饰手套》 二、活动目标: 1. 通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。 2. 引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳…

幼儿园小班绘画教案《装饰手套》 教师:屈老师 一、活动内容:绘画《装饰手套》 二、活动目标: 1. 通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。 2. 引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳…

幼儿园小班绘画教案《装饰手套》 教师:屈老师 一、活动内容:绘画《装饰手套》 二、活动目标: 1. 通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。 2. 引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳…

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