网络研修学习破冰之自我介绍 投稿:冯勫勬

各位领导,各位同仁:大家好!很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学…

11.下列句子中加点成语运用有误的一项是:( )A、其中有一批被劳苦的村民扣留了,他怒不可 。B、他踽踽独行,走了一程又一程,渡过了冷水滩,又遇过了冰凌湖。C、邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。 0、走在上学的…

浅谈小学语文教学中的“自读\精读和诵读”一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段,孰不知自读感知阶段是基础,有利于学生对课文的整体把握,在学生对课文还不熟悉…

各位领导,各位同仁:

大家好!很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学家,成不了伟人,那就做医生,科学家和伟人的老师吧。很庆幸自己当了一名教师。当今社会,复杂纷繁,作为教师,能让学生辨别是非,认识真善美,教给学生知识,培养学生能力,传递给学生一些正能量,让我的学生朝着伟人的方面发展,这是我庆幸的。工作十多年,我都在尽力做一个好老师,一个尽量让孩子们喜欢的教师,一个始终相信人格魅力能使孩子倾倒的教师,因为我知道: 孩子喜欢学科是从喜欢老师开始的。我相信,只要心中有爱,我就一定能做孩子们求知路上的伙伴,学习路上的伴友。

当然,爱不能解决一切问题,教育教学的过程中,我也会遇到一些棘手的问题,诸如:如何管理问题生?如何对青春期学生进行教育管理及如何培养全班学生的阅读习惯等,这些问题,都是我现在急于去解决的。

我希望通过这次的培训,能认识更多的专家,同仁,通过与他们的交流,从中找到解决以上我急于解决的问题;能拓宽了我的知识面,开发我的思维;能更新我的教学观念,让我从中找到新的教育教学的方法。我期待国培,我希望国培是佳肴盛馔,让我们品享无穷,回味无尽。

最后,我想说:学习是苦的,也是甜的。我们只有努力学习,将来才能收获教育之果实,享受教育之甘甜。让我们一起努力,一起加油!

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各位领导,各位同仁:大家好!很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学…

各位领导,各位同仁:大家好!很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学…

各位领导,各位同仁:大家好!很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学…

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