幼儿英语手指谣 投稿:董讘讙

老麦先生有块地Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here andquack'q…

纪晓岚幽默故事(一)1.儿时,纪晓岚一日在街上与同伴们玩球,正好太守经过。 不巧的是,球被误扔进了太守的官轿。别的孩子早就四处逃散,而他,居然上前拦轿索球。太守见他聪明伶俐,于是就说:“我有一联,如果你能对上,就把球还你,否则就归我了。” 纪晓岚点了…

潮州妇产医院关于2010年国际 “三八”妇女节举办《母亲健康基金》公益活动的请示 潮州市妇女联合会:潮州妇产医院是一所现代化女性专科医院,医院技术力量雄厚,汇集了多学科专家,医院自建院以来一直致力于公益事业,多次与有关政府部门联合举办各种公益活动,取…

老麦先生有块地

Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here andquack'quack there.Here quack'there

quack'everywherequack'quack' Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o.

(歌词中的动物可以随时代换成鸡鸭牛羊马猪,一边唱一边学动物叫)

[b]◆中文的 “黄老先生有块地”[/b]黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

b]◆《 Head shoulderknees and toes》[/b] Head and shoulder andknees andtoes knees and toes, (双手

按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾) Head

and shoulder andknees andtoes knees and toes,

Eyes andears andmouth andnoses (双手指眼睛、耳

朵、嘴巴和鼻子) Head and shoulder andknees

andtoes knees and toes

这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。

[b]◆歌曲《 Ifyour're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》[/b] Ifyour'rehappy and youknow it, clap yourhands(唱完这一句拍两下手) Ifyour'rehappy and youknow it, clap yourhands Ifyour'rehappy and youknow it,(双手在胸前交叉摆动) Andyourface willsurely show it(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状) Ifyour'rehappy and you knowit, clap yourhands将 clapyour hands改成 stomp yourfeet(跺脚)成一段,改成 shout“hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成 doall three(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完 clap yourhands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!

[b]◆歌曲《 one little finger》[/b] One little finger, one litter finger

(依次伸出左右两个食指) One little finger, tap taptap(同时伸出两

个食指,对敲三下)

Point totheceiling, point tothefloor(指天花板,指地板) Putit onyourhead.(放在脑袋上)最后一个 head改成 nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成 chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。

[b]◆洪恩节拍英语:歌曲《 One little flower》[/b] One little flower(伸出一个食指做 “1”

状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做 “花朵”状) One little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞) One little blue bird, high in thetree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中) One little browndeer,smiling atme.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣,洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来,让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。

[b]◆洪恩节拍英语:歌曲《 Tenlittle fingers》 [/b]Tenlittlefingers (伸出十个手指) Andtenlittle toes(指指你的脚趾) Twolittle arms, and onelittle nose(摸摸你的手臂,指指鼻子) One little mouth, and twolittle ears(指指嘴巴,摸摸耳朵) Twolittle eyes forsmiles and tears.(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。)

[b]◆歌曲《 Finger family》 [/b]Daddy finger,daddy finger,whereareyou?(把大拇指藏起来) Here I am, hereIam,how doyou do?(露出大拇指,一边弯曲它做鞠躬状) Daddy finger指的是大拇指,同样 Mommy finger、brotherfinger,sisterfinger,baby finger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴,建议把每个手指的特点都画出来,增加趣味性:比如 daddy finger上画一个特别的大大的鼻子,不用画头发。 Mommyfinger夸张地画上红嘴唇,长头发; brotherfinger的脖子处就画一个领结;sisterfinger头上画一个发结;至于 babyfinger,画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏,而且很快,他就可以用 howdoyou do来问候你了。

[b]◆《 Thefinger family》[/b]

[b]◆歌曲《 clap yourhands》[/b] Clap clap

clap yourhands,as slowly as youcan. (一边

念一边拍手,语速要慢) Clap clap clap

yourhands as quickly as youcan

(语速加快,拍手的速度也跟着加快)这里的 clapyour hands可以依次改成 shake yourhands(摆手), rollyourhands(拳头握起来平放在胸前,前后交替移动) , wiggle yourfingers(十个手指一张一合), poundyourfists(握起拳头互相轻轻敲打)。

[b]◆Hello hello hello, how areyou?[/b]

I’m fine ,I’mfine ,I hopethatyou’retoo.

在你的手掌心里用笔(当然最好用鲜艳的颜料)画上嘴巴鼻子,嘴巴的形状可以夸张一些,

比如一张哈哈大笑的嘴巴。一边唱这个歌,一边摇晃着手掌跟宝宝打招呼,还可以让弯曲你的手掌让它鞠躬。要是孩子喜欢听故事,听完这首问候的歌以后,妈妈可以让你的手掌脸讲故事、背歌谣。

[b]◆歌曲《 Twinkle little star》[/b]

Twinkle twinkle little

star,

(两个食指放在太阳穴旁边做思索状) Twinkle twinkle little star,How Iwonder whatyouare. youare,

这也是一首广泛流传的儿歌,节奏轻柔温馨,让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程Up abovethe worldso

中,身子都可以跟着音乐节奏轻轻摇晃。

[b]◆歌曲《 Let everyone claphands》[/b] Let everyoneclap hands like me,(拍两下手) Let everyoneclap hands like me,(拍两下手) Come onand join into thegame(双手垂直身体平伸出去,手掌往里弯曲做 comeon状) You’ll findthatit’s always thesame.(双手交叉放在胸前摇晃身子)这里 clap hands可改成 laugh(嘿嘿笑)、 cry(boo-hoo哭)、 sneeze(a-choo发出打喷嚏的声音)。这首歌跟《 Ifyou’rehappy》有异曲同工之妙,也是训练孩子的音乐节奏感,除了第一、二句的动作以外,其它的都可以省掉了。

[b]◆Theelephant goes like this,like that.(四肢着地,慢慢地像大象一样走) [/b]He's terribly big,(站起来,把手举高) Andhe'sterribly fat.(双臂向两边伸开) Hehasnofingers, (握拳,藏起手指) Hehasnotoes, (摇动脚趾) But goodness gracious,(做一个吃惊的表情)

Whatanose! (指鼻子)歌谣很形象地描述了大象的模样和动作,通常孩子们都是喜欢模仿动物的动作。呵呵,要是你周围的地方比较狭窄的话,就不用模仿大象走路啦。

How I wonder what (两个手的手指一张一合,示意星星在眨眼睛)

[b]◆《 Five little monkeys》[/b] Five little monkeys jumping onthe bed(一

只手的五个手指放在另一只手掌上) One felloff and bumpedhis head(收起

一只手指,然后作抱头状)

Mama called the doctor and thedoctor said:(手拿电话,在空中作拨号状)

[b]◆FLASH儿歌《Walking, Walking》(三只老虎曲调) [/b]

Walking, walking, walking, walking,

(把食指和中指放在另一只手背上,象走路一样地一前一后移动两个手指)

Hop, hop, hop,hop,hop,hop,

(两个手指同时跳起来再落回到手背)

Running, running, running,

(快速地移动两个手指,做跑状)

Running, running, running, Now,let's stop,(停住不动) Up and down.(两只手指指天空,再指指地面)要是你们活动的地方稍大一点,可以不用手指来示意这些动作了。比如你和宝宝在房间里一边唱一边表演走路、蹦跳、奔跑、停止等动作, up的时候就把双手高高举到空中,down的时候蹲下来,双手触摸地面。

[b]简易英语儿歌带动唱[/b]

◆ 伦敦大桥垮下来

London Bridge falling down'falling down'falling down.(爸妈伸出双手,搭出一座桥,把宝宝围在中间,做出桥突然垮下来的样子,重复 3次) London Bridge falling down'My fatlady!

(最后一次桥垮下来,一定要表情夸张,再双手缩紧,父母和宝宝都抱在一起,必要时还可以搔宝宝的痒;若是较大的小孩,可以绕着爸妈跑,再学火车过山洞,钻过小桥,并避免被垮下来的桥抓住,较大的孩子也会觉得很好玩。)

◆当我们同在一起

Themorewegettogether'together'together.

(妈咪和宝贝坐在一起,肩搭着肩随着旋律做左右摇晃状)

Themorewegettogether'thehappier willbe.

(妈咪和宝贝继续肩搭肩,爸爸在前做隔空发功的指挥状,爸爸往前推,妈咪和宝宝就往后倒,爸爸往后拉回去,妈咪和宝贝就往前倒) Causeyour song is mysong.

(双手握拳,伸出食指和大拇指,比出七的手势,食指向着对方一指,再把双手大拇指对着自己指回来)

Andmysong is yoursong.

(继续重复双手大拇指比自己,再伸出七的手势,食指比对方)

Themorewegettogether'thehappier willbe.

(爸爸妈妈和宝宝一起肩搭肩左右摇晃)

◆划船歌

Row'Row'Row yourboat',Generally downthestream',

Merely'Merely'Merely' Life buta dream.

(先把双腿并拢,再把孩子放在腿上,伸出两手食指,让孩子握紧,再做出划船的前后拉锯状)

◆手指歌( 10个印地安小朋友) One little'Twolittle'Three little fingers'(双手握拳,先从右手的小拇指依序数起,每数一个数目,就翘起一根手指来) Fourlittle'Five little'Six little fingers'(再数到左手的大拇指来) Seven little'Eightlittle'Nine little fingers'(左手继续数下去,右手的 5个手指头此时全是张开状) Tenfingers onmy hand!(双手食指全部张开,再拍 2次手) Tenlittle'Nine little'Eightlittle fingers'(十指都张开以后,再倒数回去,这次从左手小拇指开始,每数一次收一根手指) Sevenlittle'Six little'Five little fingers'(继续收回右手指) Fourlittle'Three little'Twolittle fingers'(随着数目越来越少,手指头也越比越少) One finger onmyhand!(最后只剩一只右手小拇指还竖起来,可以故意左右摇摆,秀给宝宝看)

◆老麦先生有块地

Old MacDonald hasa farm'yee ya yee-ya-o. He raisesome ducks in his

farm'yeeya yee-ya-o. Quack'quack hereand quack'quack there.Here

quack'therequack'everywherequack'quack' Old MacDonald hasa farm'yee ya

yee-ya-o. (歌词中的动物可以随时代换成鸡鸭牛羊马猪,一边唱一边学动物叫)

奥尔夫学的英文手指歌

◆手指游戏

This little piggy wentto martke This little

piggy stayed athome This little piggy

had roastbeef This little piggy had none

Andthis little piggy cried,

“wee-wee-wee..” All thewayhome

◆拍手歌

clap,clap , clapyour hands

clap along with me,

clap,clap , clapyour hands

clap along with me clap a

little faster(slower)now clap

along with me clap a little

faster (slower)now clap

along with me

老麦先生有块地Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here andquack'q…

老麦先生有块地Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here andquack'q…

老麦先生有块地Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here andquack'q…

本文由第一文库网(www.wenku1.com)首发,转载请保留网址和出处!
免费下载文档:
字典词典猴年年会主持词开场白猴年年会主持词开场白【范文精选】猴年年会主持词开场白【专家解析】教师师德学习材料教师师德学习材料【范文精选】教师师德学习材料【专家解析】牡丹的诗句牡丹的诗句【范文精选】牡丹的诗句【专家解析】