-职业生涯规划书 投稿:龚復循

职业生涯规划书 学院:美术与设计学院姓名:**性别:女学号:09***班级:09级**班联系电话:159********电子邮件地址:一、自我分析1、我的性格,兴趣我的性格开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微…

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职业生涯规划书

学院:美术与设计学院

姓名:**

性别:女

学号:09***

班级:09级**班

联系电话:159********

电子邮件地址:

一、自我分析

1、我的性格,兴趣

我的性格开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。

业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

2、 我的能力

a、我现在拥有的能力

美术基础,计算机基础技能,室内设计专业基础知识及相应的技能。

b、大学期间要培养的能力

艺术设计专业基础知识、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目。

大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。

大学期间写作能力的提高也是一重点。艺术设计专业做完相对应的设计要发介绍其设计理念与特点,没有好的文笔自然无法把自己的设计成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。

c、我的价值观

我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。

d、同学、老师对我的评价

学习认真,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情对人肤浅,不能看到事情的深层。

二、自我分析

1、 我的优势

专业知识,对本专业知识的学习怀有极大的热情

性格属稍偏外向,活泼型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致

有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力

积极参加各种校内活动,

生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面

待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作

善于短期规划,而且能很好的完成计划任务

喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

2、我的劣势

我准备大学毕业后能有自己的店,但现在的经营理念水平远远不够

实验操作技能与所需水平还有差距

计算机操作水平不够高

竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够

抗压力能力不强

与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清

怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会

做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心 组织管理人员的能力和经验欠缺

不善于长期规划,制定的计划经常会被打破

不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

3、 外部环境的机遇

21世纪是潮流疯狂的世纪,社会对艺术设计的依赖会越来越强烈,艺术设计的发展已

被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔

学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高

同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地欣赏艺术的建筑和遗留

4、 外部环境的劣势

国内高校毕业生择业的激烈竞争

家庭经济条件一般, 家庭没有社会人脉基础

没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意)

三、 职业选项及决策理由

通过以上的自我分析及上次的本专业就业方向及就业前景调研,我觉得自己的职业选项会在以下范围内:

1、中学教师

在中学里任教,一方面,我可以搞本专业的艺术研究,另一方面,中学里工作、生活都很稳定。最重要的是我觉得这个职业与我的性格比较匹配——极喜欢沉浸在人群中,乐于与人交流思想,而其,只有教师才能最大程度的把自己所学传授他人。况且,因为目前我国艺术设计方面真正的高级知识人才还很缺乏,更不用说中学里的教师了,因此这方面的发展前途应该还是挺好的吧。

2、设计方面的企业

如果以上一种职业与我无缘,这就只能算作我的第二志愿了。但我不会给它很大期望的,毕竟,我就是纯粹喜欢自由,不受太多的拘束。

四、岗位职责和任职资格

雄厚的知识储备、高超的技能是必要的。除此之外,与人交往、语言表达、写作以及待人接物能力都要做够好。同时,细致、沉稳的性格也都是必要的。考虑到以上,我制订出了大学剩余二年的行动计划。

五、二年内行动计划

大二暑期,做室内设计方面的社会实践

大三——全面发展阶段

大三上学期

在不影响学习的基础上,外出接触社会,做一部分的实习工作,多参加班级、院系组织的活动,多与人交流,多发言,提高自己语言表达能力以及与人交往能力

提高计算机操作水平,过计算机二级,学习教师资格证考试所需的课程

大三寒假报名参加设计专业学习补导课程

大三下学期

加大教师资格证课程的学习力度,考取教师资格证书,

大四上学期——出击阶段

在不影响学习的基础上,开始向校外一些目标大公司投递简历,主动联系他们,同时,关注一下家乡对设计领域的发展,着手考察实际情况。

大四下学期——做出选择

踏实的开始我人生的奋斗,如果第一愿望无法实现,那就进入设计公司,养精蓄锐筹划自己的店铺。

六、结语

通过以上分析,我发现自己未来二年的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。

看完我的计划书,我理想的人生路径你也就知道了:回家乡任教,筹划自己的店铺,成为一个无拘无束的自由工作者。当然,结果不一定会有我想得那么好,但只要我付出,还有什么好在乎的。

真的非常感谢到大学至今关心和帮助、时刻为我想为我忧的那些人,我想现在我已经找到自己的人生目标以及前行的路径了,我想通过这剩余二年的努力,我的理想是不会落空的,而就算我没法完全达到我预期的成绩,我也不会遗憾,像这样学下去,二年后我的专业知识会达到一个不低的层次,这也算是不错的结果吧。

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