试讲评分标准 投稿:廖偍偎

试讲比赛评分标准 导入技能:1、导入的趣味性和引起学生积极性2、自然性和衔接性3、目的性和关联性4、言语的情感性和清晰性(1~4)优9~10分 (1~3)良7~8分 (2、3)中4~6分 讲解技能:1、教学中心明确,抓住关键点2、专业基础理论扎实,不…

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综合应用题解答注意事项1.认真阅读题目要求和所给材料,将能够用到的语句画出来。2.注意题目要求的文种,千万不要搞错了。一般考试涉及的文种有通知、函、通告、请示等。3.注意格式。格式一定要准确。改卷时老师往往看格式给分。格式包括:(1)标题草拟是否准确…

试讲比赛评分标准

导入技能:

1、导入的趣味性和引起学生积极性

2、自然性和衔接性

3、目的性和关联性

4、言语的情感性和清晰性

(1~4)优9~10分 (1~3)良7~8分 (2、3)中4~6分

讲解技能:

1、教学中心明确,抓住关键点

2、专业基础理论扎实,不出现知识性错误

3、师生互动,充分发挥学生的主体作用

4、讲究教学艺术,言语生动准确

(1~4)优13~15 (1~3)良10~12 (1、2)中7~9

教学过程:

1、课堂教学活动设计合理,层次清楚,内容符合教学大纲要求,用于巩固旧知识,学习新知识,互动性强,能调动学生积极性

2、能为学生选择,搜索,组织与教材有关的材料,开拓学生视野

3、能理论联系实际

4、讲解精辟,训练得法,能引导学生拓开思路

(1~4)优17~20 (1~3)良13~16 (1、2)中9~12

教学方法:

1、有效地运用启发式原理进行教学(此条不看教师讲的多少,关键是怎么讲,怎样有效地运用启发式原理讲)

2、有完整的教学教案,并能充分发挥教具和演示实验的作用,教学直观或创造感知环境让学生主动学习

3、教学方法灵活多样,适合教学内容,符合学生实际

4、能深入浅出讲清感念,引导学生深化感念

(1~4)优13~15 (1~3)良10~12 (1、2)中7~9

教学效果:

1、达到本节课的教学要求,实现了教学目的,学生完成学习任务

2、课堂气氛活跃,学生兴趣浓厚

3、即使反馈,控制得当

(1~4)优13~15 (1~3)良10~12 (1、3)中7~9

教学基本功:

1、普通话授课,言语准确,清晰,表达流畅,语速适度,富有感染力

2、板书设计合理,书写工整,无错别字,演示操作规范,多媒体操作娴熟(据

具体情况而定)

3、仪表端庄,教态亲切,精神饱满,无个人习惯性动作或语言

(1~4)优13~15 (基本做到以上几点)良10~12 (做到其中两条)中7~9 创新教学附加分:

采用创新的方式,内容教学并达到良好的教学效果

试讲比赛评分标准 导入技能:1、导入的趣味性和引起学生积极性2、自然性和衔接性3、目的性和关联性4、言语的情感性和清晰性(1~4)优9~10分 (1~3)良7~8分 (2、3)中4~6分 讲解技能:1、教学中心明确,抓住关键点2、专业基础理论扎实,不…

试讲比赛评分标准 导入技能:1、导入的趣味性和引起学生积极性2、自然性和衔接性3、目的性和关联性4、言语的情感性和清晰性(1~4)优9~10分 (1~3)良7~8分 (2、3)中4~6分 讲解技能:1、教学中心明确,抓住关键点2、专业基础理论扎实,不…

试讲比赛评分标准 导入技能:1、导入的趣味性和引起学生积极性2、自然性和衔接性3、目的性和关联性4、言语的情感性和清晰性(1~4)优9~10分 (1~3)良7~8分 (2、3)中4~6分 讲解技能:1、教学中心明确,抓住关键点2、专业基础理论扎实,不…

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