爱(教师随笔) 投稿:陈冨冩

爱是人间最美的语言,爱是天地间畅通无阻的甜蜜的金风,爱是彼此内心想拾捡过去又徒叹不得的那声甜蜜的叹息。爱可以豪华,可以把彼此的心锁进金屋,为爱筑富丽堂皇的巢。可以千金买笑,可以倾囊作乐,可以把自己生命的一切做爱的赌注。尽情豪华,用男人最后一丝苦涩换取…

当夜降临,欲望张开了它的翅膀。在轻歌的掩映下它缓缓潜入我的脊髓,在宁静的漆黑中它向我招手,欲望,是长在我身上的另一只眼睛,我鼾声入梦时它正怔怔的苏醒。欲望,它徘徊低首故作矜持,它羞涩看我拒绝还是揽它入怀,在可能的瞬间它已迈开轻轻地脚步,在拒绝的片刻它…

摘要:真实的课程发生在学校中,发生在课堂里,发生在教师与学生的互动中。它是某个学校特定校园文化和精神的产物,是某个教师在特定的教育教学情境中,与学生共同劳动的产物。真实的课程是活生生的课程,是有血有肉的课程,是有特点、有个性、多层次、多样化的课程,也…

爱是人间最美的语言,爱是天地间畅通无阻的甜蜜的金风,爱是彼此内心想拾捡过去又徒叹不得的那声甜蜜的叹息。

爱可以豪华,可以把彼此的心锁进金屋,为爱筑富丽堂皇的巢。可以千金买笑,可以倾囊作乐,可以把自己生命的一切做爱的赌注。尽情豪华,用男人最后一丝苦涩换取美人慷慨押注。

爱多是简朴,朴素的爱经久弥香,可以天长地久催人泪下。一椽破屋,可接纳彼此的真挚,在风雨凄迷的夜,那淅淅沥沥的缠绵是爱的注脚,那往来穿梭的风是爱的音符。爱能在贫瘠的土地生长开花,也愈能在人生的秋传递出那份坚守的岁月的芬芳。

爱,源自尘世意外惊喜的刹那,那一分一秒留驻生命的精彩,佛说,前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。那无限之生命中的永遇何其精彩,爱也在刻骨的瞬间上演,无论结局是喜是悲,走过千山万水的脚步忠于内心独自寻觅的执著,爱在步步探寻中开花结果了,感谢生命中的每次相爱,也感谢爱给予的最后一次归宿,无论平淡朴素抑或光辉绚烂,爱是你自己内心诉求的声音。

爱,是要学会受伤的艺术,如同杂技,有娴熟的技巧也有意外的一刻,没有人能预设爱的结局,除非那剧本本身就欠生动,或者主人公就是郭靖似的呆子。爱的起起伏伏注定伤的深深浅浅,这一切难为外人言难为俗人说,个中滋味只有自己深深体味。爱受伤,是一种甜蜜的忧愁,爱受伤,说明幸福还能远吗?

爱,来自内心深深的珍惜。珍惜才有爱,爱怕这山看着那山高,乱花渐欲迷人眼。爱要痴心绝对,世界上有一件事钻牛尖一根筋是对的,那就是选择能爱的人一门心思去爱,这也是幸福。

爱,是彼此生命的维系,是感情真诚赶赴的一场约定。爱是生命发出的光华,爱是人间镌刻不朽的传奇。有爱,生命不会潦草和孤单,有爱,生命会披荆斩棘势如破竹。

爱吧,奏响生命的乐章。

爱是人间最美的语言,爱是天地间畅通无阻的甜蜜的金风,爱是彼此内心想拾捡过去又徒叹不得的那声甜蜜的叹息。爱可以豪华,可以把彼此的心锁进金屋,为爱筑富丽堂皇的巢。可以千金买笑,可以倾囊作乐,可以把自己生命的一切做爱的赌注。尽情豪华,用男人最后一丝苦涩换取…

爱是人间最美的语言,爱是天地间畅通无阻的甜蜜的金风,爱是彼此内心想拾捡过去又徒叹不得的那声甜蜜的叹息。爱可以豪华,可以把彼此的心锁进金屋,为爱筑富丽堂皇的巢。可以千金买笑,可以倾囊作乐,可以把自己生命的一切做爱的赌注。尽情豪华,用男人最后一丝苦涩换取…

爱是人间最美的语言,爱是天地间畅通无阻的甜蜜的金风,爱是彼此内心想拾捡过去又徒叹不得的那声甜蜜的叹息。爱可以豪华,可以把彼此的心锁进金屋,为爱筑富丽堂皇的巢。可以千金买笑,可以倾囊作乐,可以把自己生命的一切做爱的赌注。尽情豪华,用男人最后一丝苦涩换取…

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