修改病句类型 投稿:陈铘铙

修改病句类型:1. 用词不当2. 搭配不当3. 成分残缺4. 成分赘余5. 结构混乱6. 表意不明7. 不合逻辑练习题① 改革开放三十年来,中国人民生活水平有了明显的增强。(主谓残缺)提高 ② 班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。(用词不当…

修改病句的类型与练习一、语序不当1、定语位置不当。如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应…

修改病句常见类型及训练(二)学习1,回忆类型请同学们回忆一下,我们以前常遇到的病句都有哪些类型?谁来说说 成分残缺,搭配不当,用词不当,词序颠倒,重复啰嗦,指代不明,前后矛盾,不合事理2,修改病句的步骤修改病句,如同医生给病人看病,要找准病因,对症下…

修改病句类型:

1. 用词不当

2. 搭配不当

3. 成分残缺

4. 成分赘余

5. 结构混乱

6. 表意不明

7. 不合逻辑

练习题

① 改革开放三十年来,中国人民生活水平有了明显的增强。(主谓残缺)提高 ② 班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。(用词不当)侃侃奇谈 ③ 小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。(用词不当)成绩 ④ 手机的价格一降再降,有的甚至降了一倍。(用词不当)百分之五十 ⑤ 狂风和暴雨哗哗而下。(成分残缺)呼呼而吹

⑥ 鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的山林环境。(主谓搭配不当)拥有 ⑦ 我们在山坡上种满了果园。(搭配不当)果树

⑧ 鸟叫声从幽谷中传来,打破了沉寂的环境。(搭配不当)环境的沉寂 ⑨ 我们的家乡是茂名人。(成分赘余、主宾语不一致)

⑩ 秋天的茂名是美丽的季节。

⑪ 只要每个人以生活点滴小事做起,才不难实现低碳生活。(关联词搭配不当)就 ⑫ ⑬ ⑭

⑰ ⑱

⑲ 只要恪守学术道德,就会清除学术腐败,净化学术界。(关联词搭配不当) 扬州市歌《茉莉花》具有鲜明的色彩。(修饰语与中心语搭配不当)鲜艳 通过学习,使我提高了认识。(缺主语) 我们识别是非的能力。(缺谓语) 老师向全班同学提出下课十分钟做作业。(缺宾语)的建议 欢迎领导到我校光临指导。 大家积极响应上级的号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。 新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形上在安静时安全像一根树枝。(缺关联词)

⑳ 我们初中生,一般地说,我们有自学能力。

21为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

22一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。

23在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

上升、下降 百分之几

增加、减少 倍数

多层定语:表领属性的或时间、处所+指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。

多层状语:表目的或原因的介宾短语+ 表时间或处所的+表语气(副词)或对象的(介宾短语)+表情态或程序的。

国家队的(领属性)一位(数量词)有20年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)羽毛球(名词)教练。 许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

修改病句类型:1. 用词不当2. 搭配不当3. 成分残缺4. 成分赘余5. 结构混乱6. 表意不明7. 不合逻辑练习题① 改革开放三十年来,中国人民生活水平有了明显的增强。(主谓残缺)提高 ② 班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。(用词不当…

修改病句类型:1. 用词不当2. 搭配不当3. 成分残缺4. 成分赘余5. 结构混乱6. 表意不明7. 不合逻辑练习题① 改革开放三十年来,中国人民生活水平有了明显的增强。(主谓残缺)提高 ② 班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。(用词不当…

修改病句类型:1. 用词不当2. 搭配不当3. 成分残缺4. 成分赘余5. 结构混乱6. 表意不明7. 不合逻辑练习题① 改革开放三十年来,中国人民生活水平有了明显的增强。(主谓残缺)提高 ② 班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。(用词不当…

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