师德修养有感 投稿:李潕潖

用心做教育,爱心给学生——师德修养有感 班主任因爱心而精彩,因奉献而精彩,因勤奋而精彩,因人格而精彩,因科研而精彩,因读书而精彩,因艺术而精彩,因激情而精彩,因诗意而精彩,因思考而精彩„„听了徐春晓老师的报告后,我对此有了新的认识,感受更深刻了,下面…

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用心做教育,爱心给学生

——师德修养有感

班主任因爱心而精彩,因奉献而精彩,因勤奋而精彩,因人格而精彩,因科研而精彩,因读书而精彩,因艺术而精彩,因激情而精彩,因诗意而精彩,因思考而精彩„„听了徐春晓老师的报告后,我对此有了新的认识,感受更深刻了,下面从三个方面谈谈自己的体会。

一、让学生望得着你的关注。

请从关注学生的日常生活开始,让学生摸得着你的关注。说得多好,做得多好啊!徐老师将自己的电话放在教室的抽屉里,方便学生急用;每年资助一位贫困生;设身处地为学生和家长着想,为他们解决实际困难„„在多年的相处中,我发现姜国英老师在这方面做得同样好。她每接手一个班级,总是利用班会、家长会等形式,动员、号召全体学生、家长参与日常行为管理,每周写出意见反馈,进行总结,表扬优点,改正不足„„在具体细致的工作中,学生越来越优秀,家长越来越满意,老师工作越来越顺手。

今后,在教育教学中,我也应该向他们学习,真心为学生着想,为学生服务,和家长一道携起手来,共同教育好每一个学生,树立自己在学生、家长心目中良好的教师形象,让自己的教育教学工作更有成效。

二、对学生的教育要有趣味性和针对性。

深刻的教育是一种唤醒,一种激励,一种提升。教育本身意味着用一个灵魂去唤醒另一个灵魂,它源于我们对生活的热爱、发现和感悟。

徐老师的班会上,经常这样引导学生讨论回答:你的人生目标是什么?你的学习目标是什么?你最崇拜的人物是谁?他有哪些优点?他的优点在你身上有几条?

他还会用故事选择的形式,增加教育的趣味性。问路的情境设置、龟兔赛跑的故事以及收集的智慧故事,都可以拿来让学生感悟体会。

他甚至会利用“姚明受伤,你想到什么?”这样的话题,来对学生进行有针对性的教育。

„„

他用自己的语言诠释了德育工作的定义:抓住契机、善用技巧、调动手段、巧妙疏导。契机在哪里?疏导该何时?它们躲在孩子成长的兴趣点、兴奋点、情感点、求异点、变化点、荣辱点、利益点、低潮点、矛盾点、敏感点、闪光点、共鸣点上。当然,这所有的点都得我们自己用心去寻找。

三、关注学生,注意工作方法的艺术性。

教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育是洋溢着微笑的面孔,教育里饱含真情的问候。

听着徐春晓老师《做一个好班主任,做一个好老师》的报告时,我内心涌起的是真正的感动。创造感悟人生的环境;寻找学生闪光点、兴趣爱好,将其兴趣扩大、延伸,最终达到转移;学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事——随着讲述,我真的看到了一名爱生如子、爱岗敬业的班主任,他能将一个迷恋网络的孩子转变成一个能够主动自学,寻找上进突破口的学生;他还能借助赛跑,让一个缺乏良好学习方法、失去上进心的孩子,得到启示,重新找回信心„„

然而,在现实的琐碎中,曾经关注学生心灵与课外实践的我,慢慢失去了热情,尽管孩子们开心的笑脸还在眼前;悦耳的歌声还在耳边,但是终究敌不过淘气包的捣乱,分数至上的禁锢,带着无奈,带着解脱,放弃了班主任工作,放弃了管理班级的责任。

“每一位老师都应该是班主任。”徐老师交流的方法和理念让我可以学习借鉴。利用书信、日记倾听孩子心声;在学科教学中呵护孩子自尊心,打造优胜小组,帮助他们实现自己的愿望;做好每天的值日,护送每一个学生过马路,批好每一本作业,辅导好每一位学困生,让学生读好每一篇文章,写好每一个字„„我是可以做到的。

学高为师,身正为范。良好的师德修养是一个老师安身立命的最高境界和追求。平等对待每一个学生,关注学生成绩的同时,更多关注他们心灵的成长。在保证所有学生吃饱吃好的同时,更多关注学困生的成长。善待每一个学生,激发他们的上进心、进取心,成为我今后自觉的追求。

用心做教育,爱心给学生——师德修养有感 班主任因爱心而精彩,因奉献而精彩,因勤奋而精彩,因人格而精彩,因科研而精彩,因读书而精彩,因艺术而精彩,因激情而精彩,因诗意而精彩,因思考而精彩„„听了徐春晓老师的报告后,我对此有了新的认识,感受更深刻了,下面…

用心做教育,爱心给学生——师德修养有感 班主任因爱心而精彩,因奉献而精彩,因勤奋而精彩,因人格而精彩,因科研而精彩,因读书而精彩,因艺术而精彩,因激情而精彩,因诗意而精彩,因思考而精彩„„听了徐春晓老师的报告后,我对此有了新的认识,感受更深刻了,下面…

用心做教育,爱心给学生——师德修养有感 班主任因爱心而精彩,因奉献而精彩,因勤奋而精彩,因人格而精彩,因科研而精彩,因读书而精彩,因艺术而精彩,因激情而精彩,因诗意而精彩,因思考而精彩„„听了徐春晓老师的报告后,我对此有了新的认识,感受更深刻了,下面…

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