《美化班级》综合实践活动方案设计 投稿:白烊烋

六(3)班《美化班级》综合实践活动方案 (2013——2014学年度第二学期) 卢龙县第二实验小学 张凤霞 活动主题的提出 “我爱我班”——→设计美化班级的方案——→修改实施美化班级共同研究“我爱我家” 二、活动目标的定位 知识目标: 了解班级是我…

摘要:目的探讨改良式上颌合垫矫治器在阻断性矫治乳前牙反牙合的临床疗效。方法把54例乳前牙颌患者随机分为两组,每组各27例。改良组采用改良式上颌合垫矫治器治疗,对照组给予常规上颌合垫矫治器进行治疗,并比较二者的临床效果。结果矫治完成后,乳前牙反牙合解除…

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 一篇让我收获颇丰的学托福心得 徐小平按语:中国学生学英语的“高分低能”,主要体现在“读、写”不错,“…

六(3)班《美化班级》综合实践活动方案

(2013——2014学年度第二学期)

卢龙县第二实验小学 张凤霞

活动主题的提出

“我爱我班”——→设计美化班级的方案——→修改实施美化班级共同研究“我爱我家” 二、活动目标的定位 知识目标:

了解班级是我们的第二个家,热爱自己的班级同时要关心老师和同学,为美化班级做一些力所能及的事情。通过活动,提高学生关心集体,做班级的小主人。 情感态度: 通过活动,初步培养学生对自己班级的责任感,使学生亲自感受到成为班级的主人带给自己和他人的快乐。培养学生关心集体的意识,为学生营造一个关心班级的氛围,为学生创造一个美化班级的机会。 价值取向:

有了关心班级的意识,从身边小事做起。 三、活动课时: 三课时

四、活动的内容:

观察班级里:我能为美化班级做点什么。 交流修改: 学生汇报自己想做的事情。 实践活动:尝试实践动手美化班级。 评比:谁的创意好谁的制作好。 五、涉及学科:

语文、美术、数学、品德与生活 六、活动的实施

第一课时:搜寻美化班级的方案

观察班级:我们已经搬进了新的教学楼,可是同学们看看我们四周的墙壁,

还都空荡荡的,就像我们的家,搬了新房,可是还没装修一样。如何让我们的班级

更温馨?

㈡、引入主题:让我们的班级更温馨 同学们是学校的小主人,班级的建设少不了你来出谋划策。

㈢、引导学生思考: 当我们装修新房之前,为了达到最佳的装修效果,我们

都会做哪儿些准备工作?

学生1:我的爸爸妈妈都会邻居家看一看,学一学。

学生2:可以上网找一找好的装修效果图。

学生3:可以去图书馆,书店找一些专门介绍装修的书来看。

学生4:可向有装修经验的人请教,问一问他们如何装修的更好。 学生5:还可以向专业的装修公司咨询,请他们来设计。

老师:把人家会的经验学来,好把自己的家装修的更漂亮,更温馨。可我们 的是美化班级,学校。我们该上哪儿去取经,去学习呀? 学生6:去别的学校。

学生7:可以去我们家附近的学校。 学生8:可以去那些好学校。

㈣、提出问题 集体交流

1、 去哪个学校?

2、 为什么去这个学校?

3、 什么时间去这个学校?

4、 都需要准备些什么?

5、 到了那个学校,该什么说才能让人家同意你进去?

㈤、形成小组,讨论实施的可能性,指导修改

小组汇报。

情境模仿

第二课时:反馈交流,指导实践

六(3)班《美化班级》综合实践活动方案 (2013——2014学年度第二学期) 卢龙县第二实验小学 张凤霞 活动主题的提出 “我爱我班”——→设计美化班级的方案——→修改实施美化班级共同研究“我爱我家” 二、活动目标的定位 知识目标: 了解班级是我…

六(3)班《美化班级》综合实践活动方案 (2013——2014学年度第二学期) 卢龙县第二实验小学 张凤霞 活动主题的提出 “我爱我班”——→设计美化班级的方案——→修改实施美化班级共同研究“我爱我家” 二、活动目标的定位 知识目标: 了解班级是我…

六(3)班《美化班级》综合实践活动方案 (2013——2014学年度第二学期) 卢龙县第二实验小学 张凤霞 活动主题的提出 “我爱我班”——→设计美化班级的方案——→修改实施美化班级共同研究“我爱我家” 二、活动目标的定位 知识目标: 了解班级是我…

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