中考常见病句类型及修改 投稿:董妘妙

初中常见病句类型及修改 一、成分残缺,缺主语。 1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。 改:删去“看到”或“使”。 2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。 改:删去“通过”或“已经使…

一、选择题(本题满分21分,共含7道小题,每小题 3 分) CBCBBBC 二、计算题(本题满分79分,共含8道小题) 1、用戴维南宁定理求图2.1所示电路的电流I。(本题9分)   解题图21 解题图2.1 解:将6电阻支路开路求UO 等效电…

第一章 1、机械制造装备大致可划分为加工装备、工艺装备、仓储传送装备和辅助装备四大类。 2、按机床的使用范围分为:通用机床、专用机床和专门化机床。 3、产品制造时所用的各种刀具、模具、夹具、量具等工具,总称为工艺装备。 4、按夹具专用化程度可分为:专…

初中常见病句类型及修改

一、成分残缺,缺主语。

1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。

改:删去“看到”或“使”。

2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。

改:删去“通过”或“已经使”。

4、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。 改:删去“经过”或删去“使”。

4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声。

改:删去“当”或“使”。

5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 改:删去“在”和“上”

6、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。 改:删去“从„„中”。

二、成分残缺缺宾语。

1、这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

改:在句末加上“的行为”。

2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。

改:在句末加上“的称号”。

3、小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化。

改:句末加上“的道路”

4、2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,20万军民以盛大的阅兵仪式 和群众游行欢庆伟大祖国。

改:在句末加上“六十华诞”。

5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控 改:在句末加上“工作”。

三、搭配不当“两处与一处搭配,一处得当,一处不得当”

1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

改:删去“乌黑的浓云”。

2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

改:删去“注视”。

3、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

改:删去“动听的歌声”,或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”

4、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

改:在学习态度后的和字删去改为“端正了,”

5.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。

改:把“和”改为“阅读很多学生家长的”

四、一面与两面不对应

1、有没有正确的环保观,是低碳生活实现的关键。

改:在“低碳生活”后加上“能否”,或删去“没有”

2、能否全面免除城市义务教育学杂费,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。

改:删去“能否”或在“是”后加上“能否”。

3、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 改:删去“是否”或在“现代人”后加上“是否具有”。

4、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。

改:在“良好”前加上“是否具有”或删去“能否”

五、主语和宾语意义上搭配不当

1、.夏天的白马水库碧波荡漾,绿树葱茏,风景如画,是一个旅游的好季节。

改:将“白马水库”与“夏天”对调

2、深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。

改:将“深秋”与“岳麓山”对调

3、中学生是青少年学习的重要阶段。

改:将“中学生”改为“中学阶段”

4、九年五班的语文是全校最好的一个班级。

改:删去第一个“的”,将“语文”移到“全校”之后。

六、语序不当

1、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

改:“保护”与“了解”对调。

2、无论是“精英文化”还是”大众文化”,都有一个发展、创新和继承的问题。 改:将“继承”移到“发展”之前。

3、.我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

改:将“解决、分析、观察”调整为“观察、分析、解决”

4、为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究沙尘来源。

改:将“调查研究沙尘来源”移到“制定出防沙措施”之前。

5、位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安,防止不法分子借机作案。 改:将“必须”移到“长期”之前。

6、这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

改:将“广泛的”移到“交换”之前。

7、为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 改:将“15项”移到“台湾同胞的”之后。

七、前后矛盾

1.根据火星探测器传来的消息判断:火星上大约的确存在着甲烷气体。

改:删去“大约”或“的确”。

2.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

改:删去:“突然”或“渐渐”。

3、全长1068.6公里的武广高速在工程上创造多项世界第一,并使广州至武汉的铁路运行时间由10小时缩短到不到3小时左右。

改:删去“不到”或“左右”。

4、同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。

改:删去“不”。

5、假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

改:删去“不要”。

6、睡前有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

改:将三个“不可”删掉。

7、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。

改:删去“不”。

8、为了防止“非典”疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

改:删去“不再”。

八、重复累赘

1..英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。

改:删去“争先恐后”或“踊跃”。

2、小张初涉文坛,第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著,不能不令人刮目相看。 改:删去“第一部”或“处女作”

3、在笫14届省运会形象系统征集活动中,组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。

改:删去“大约”或“左右”。

九、前后包容

1、玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。

改:删去“和食物”。

2、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

改:删去“和广大班主任老师”。

3、源于新疆的沙尘在西风环流带的吹送下,影响到太平洋地区、东亚和中国。

改:将“和”移到“东亚”之前,并删掉“中国”。

十、关联词语使用不当

1、开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。

改:把“就”改为“才”。

2、青少年只要树立了远大的理想和正确的人生观,有了明确的生活目标,生活才会变得充实而富有意义。

改:将“只要”改为“只有”。

3、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

改:把“却”改为“都”。

十一、句式杂糅

1.经过多方打听,我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。 改:删去“丢的”。

2.如何才能让全村老百姓都富起来呢?关键的问题是知识在起决定作用。

改:删去“在起决定作用”。

3、你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

改:删去“是可想而知的”句末改为“?”

十二、主客倒置

1、这部电影,对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。

改:把“这部电影”与“我” 对调。

2、刘翔这个名字对中国人都很熟悉

改:将“刘翔这个名字”和“中国人”对调。

3、《大雪无痕》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

改:把“《大雪无痕》这部电视连续剧”与“我”对调。

4、作为日益影响着我们学习和生活的网络,它对我们充满了新鲜和好奇。

改:把“它对于我们”改成“我们对它”。

十三、表意不明

1.昨天西北和华北的部分地区出现了扬沙天气。

改:在“西北”后面加上“地区”。

2.小李发现老张正在和他的战友谈话。

改:把“他”改成“老张”。

3、在英国,一只狗进一次“美容院”的花费,相当于一个普通工人的工资的三四倍。 改:在工资前加上“月”。

4、经过这次有趣的实验,我爱上生物了。

改:在“生物”后面加上“课”,或在“生物”后面加上“这门学科”。

十四、否定与肯定搭配不当

1、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。

改:删去“没有”。

2、科学发展到今天,谁还会否认地球不是围绕太阳运行的呢?

改:删去“不”。

3、难道能否认香港回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗?

改:删去“不”

附:常见病句修改决窍

1、看到介词不放过。介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。

例如:①经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。

②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。此例中“和”可作介词,也可作连词,

它们分别表达两种不同的意思。

③他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 此例中介词短语“在„„中”应改为“从„„中”。

2、看到动词不放过。读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

例如: ①它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

②这样做会拖延培养人才的质量。 此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。

③说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。 此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。

3、 看到否定词不放过。否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

例如:①在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。 ②近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。

此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。

4、看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

例如: ①要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。

②我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。

5、看到关联词语不放过。关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。

①无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。 此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

②不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。

6、看到并列短语不放过。 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。

例如:①大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。 此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过。句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。

例如: ①经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。句中的“都”是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。

②有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。

8、看到句子表感情色彩的词语不放过。句子的褒贬义与使用的词感情色彩不搭配,要把这个误用感情色彩的词语换成与句义相吻合的感情色彩的词语。

分析下列病句类型,并改正。

1、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

2、这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

3、有没有健康的身体,是能做好工作的前提。

4、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 5、他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。

6、听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。

7、小明办事不调查研究,不和别人商量。他这种办事果断的做法,受到了大家的批评。

8、过了一会儿,汽车突然渐渐地停了下来。

巩固训练:

1、下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)

A.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

2、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。

B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

课后练习:

1、下列句子中没有语病的一项是( )

A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器"嫦娥一号"卫星。

B.今年6月11日,我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。

C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。

D.今年6月底京沪高铁曲阜东站正式通车为标志和起点,济宁也将步入"高铁时代"。

2、下列句子没有语病的一项是( )

A.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

B.昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。

C.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。

D.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。

3、下列句子没有语病的一项是( )

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 4 下列句子中没有语病的一项是()

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

5 选出没有语病的一项。()

A.许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。

B.日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。

C.在热烈的掌声中,胡锦涛发表题为"推动共同发展,共建和谐亚洲"的主旨演讲。

D.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。

6 下列句子有语病的一项是()

A.在20多年演艺生涯中,几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。

B.失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。

C."红色经典"是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

D.即便不是很喜欢语文,在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿,也是一种成功。

7 下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的山林环境。

B. 课余时间,学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育活动。

C. 2011年6月4日,李娜勇夺法网单打冠军,成为第一个手捧单打大满贯的亚洲人。

D. 自"虚拟时代"网站开办以来,每天接待顾客平均约有6000人次左右。 8 下列句子中没有语病的一项是()

A.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议,提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。

B.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件,国土资源部日前下发紧急通知,要求各地严格规范征地拆迁管理,坚决防范强征强拆行为不再发生。

C.制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。

D.学校开展的"感恩·奋进"活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进, 增进了彼此的友谊。

9 下列句子中没有语病的一句是()

A.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

C.中学生是培养健康情操的重要阶段。

D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。 10 列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )

A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的"顽症",是保证青少年健康成长的条件之一。

C.今夏"电荒"提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。

D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

初中常见病句类型及修改 一、成分残缺,缺主语。 1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。 改:删去“看到”或“使”。 2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。 改:删去“通过”或“已经使…

初中常见病句类型及修改 一、成分残缺,缺主语。 1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。 改:删去“看到”或“使”。 2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。 改:删去“通过”或“已经使…

初中常见病句类型及修改 一、成分残缺,缺主语。 1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。 改:删去“看到”或“使”。 2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。 改:删去“通过”或“已经使…

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