小学四年级寒假生活指导方案(语文) 投稿:林溛溜

小学四年级寒假寒假生活指导(语文)---2013设计----张希泉尊敬的家长朋友:为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假,我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促、辅导孩子按时完成。语文作业:一…

《 经济 ̄)09 ) 0 年第 7 2 期 ● 经 济 观 察 关矛建立事业单位职业年金制度的思考 ●李摘 要: 文章分析论述建立职业年金 的必 要性 ,就职业年金与基 本养老制度的衔接 , 展 开 深 入研 究 。 黎 事业单位 发展的双 重功效 …

第2 2 卷第 1 2 期 牡丹江大学学报 M u d a n j i a n g U n i v e r s i t y Vo1 . 22 N o.1 2 2 0 1 3 年 1 2月 文章编号 :1 0 0 8 . 8 7 l 7( 2 0 1 …

小学四年级寒假寒假生活指导(语文)---2013

设计----张希泉

尊敬的家长朋友:

为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假,我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促、辅导孩子按时完成。

语文作业:

一、认真完成《寒假生活》。

二、阅读(坚持每天阅读,至少20——30分钟,除夕、初一至初六可不读)顺便推荐一些好书:少儿版的《西游记》、《三国演义》、《少年版意林》、《课堂内外》、《寓言故事选》、杨红樱作品……要求:阅读书,边读边思考,在书上写批注并及时写下读书笔记(对自己最感兴趣,印象最深刻的人、事、物或者是段落,发表看法,进行评价,写自己的体会和感受,还可以联系生活实际谈感受。

附综合练习:

一、积累与运用 1、看拼音写词语。

chónɡ gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè ( ) ( ) ( ) ( ) gōnɡdiàn mǐn jié lǎn duò xí jī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确读音,用“√ ”标出。

画舫(fánɡ fǎnɡ) 瞭望(liáo liào) 鸟瞰(kàn hān) 年逾古稀(yú yù) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì) 筛选(shāi shuāi) 惬意(qiè xiá) 3、亮眼金睛改错别字。

山洪曝发( ) 耀武扬危( ) 震兴中华( )晃然大悟( ) 腾云架雾( ) 金碧辉皇( ) 受益非浅( )神轻气爽( ) 4、精彩回忆。

①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。

②多少劳动人民的 和 ,才 成这前不见头,

③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、 这四方面介绍的。 ④现在常用以形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的 , 。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤楼,_________________。 ,唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《_______ 》,知道其中的诗句 , 。 ⑤业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈) 一径竹阴云满地 (颐和园月波楼对联) 5、照样子或按要求写句子。

①例:教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。 这玫瑰真香, 。 ②例:敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。 树叶在空中飞舞。 。 ③改成意思相同的陈述句。

见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? ____________________________________ ④用“任凭„„也„„”写一个句子。

__________________________________________________________________________

二、阅读与思考

1、把句子整理成一段通顺的话。5

( )“啊,真好吃!多么,多么„„”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。

( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。

( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!„„是火!一定是火!” ( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。

( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。

2、课内阅读:阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。

叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短了不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同( ),映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得( )。

我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我仿佛知道了或者模模(mó mú)糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天( )。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 (1)给文中带点字选择正确的读音。 (2)根据原文内容在( )处填空。 (3)在第二自然段中找出一对近义词。 ( )——( )

(4)作者模模糊糊懂得了“作家就是这样做的”,那么你从课文中看出叶圣陶先生是个怎样的人?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(5)本片段最后一句话有着深刻的含义,你的理解是 _______________________ _____

___________________________________________________________________。 3、课外阅读题。

_________________

一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸( ),满以为会( )一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发( )时,有个同学笑着( )道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿( )着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头„„可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 (1)给文章加个合适的题目。

(2)选择恰当的词语填在短文的( )里。 牢骚 劝告 注视 诉苦 收获 凝视 告诉 (2)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。 没有经过商量而彼此行动一致。( ) 有点相信,又有点怀疑。( )

(3)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。 弟弟受伤后碰到爸爸时: 。 爸爸自己走了以后: 。 同学对他说完话以后: 。 爸爸在拐弯处回头时: 。 (5)选择正确的答案。

第四自然段划线的句子的描写方式是( ) A语言描写 B动作描写 C神态描写

(6)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人”?

__________________________________________________________________ 三、习作

在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼„„想起这些的时候,你内心一定思绪万千吧。拿起笔写一写自己生活中的一件事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少350字。

小学四年级寒假寒假生活指导(语文)---2013设计----张希泉尊敬的家长朋友:为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假,我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促、辅导孩子按时完成。语文作业:一…

小学四年级寒假寒假生活指导(语文)---2013设计----张希泉尊敬的家长朋友:为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假,我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促、辅导孩子按时完成。语文作业:一…

小学四年级寒假寒假生活指导(语文)---2013设计----张希泉尊敬的家长朋友:为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假,我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促、辅导孩子按时完成。语文作业:一…

本文由第一文库网(www.wenku1.com)首发,转载请保留网址和出处!
免费下载文档:
字典词典关于我会变的作文关于我会变的作文【范文精选】关于我会变的作文【专家解析】国际母亲节国际母亲节【范文精选】国际母亲节【专家解析】描写大自然的好词好句描写大自然的好词好句【范文精选】描写大自然的好词好句【专家解析】