鸭子骑车记教案 投稿:曾荞荟

北港街道中心幼儿园阅读特活动研讨课记录评析表 北港街道中心幼儿园阅读特活动研讨课记录评析表 活动研讨课记录 听课时间 听课人数 活动名称 活动目标 1.理解内容,感受尝试新事物带来的快乐,体会只要够自信够勇敢就一定 能获得成功。 2.关注画面细节,大…

学得自然 教得刻意 2015年11月3日,我很荣幸跟随学校领导南京市小营小学,参与了“小班化课堂教学研讨”活动,听了罗文君老师和王芳老师的课,有两个字深深地印在了我的脑海——刻意。还记得在刘勰的《文心雕龙-通变》中见过“刻意”二字,“才颖之士,刻意学…

走进绘本 共享阅读 正式接触绘本是在2010年,当时朱校长和教务处唐主任分别从东胜和焦作学习回来,为我们带回了新教育的有关资料,并提出在我们学校实施新教育实验,让我担任绘本课负责人。虽然以前在杂志上、网上对绘本课有所了解,但只是皮毛,至于如何去上绘本…

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听课时间 听课人数 活动名称 活动目标

1.理解内容,感受尝试新事物带来的快乐,体会只要够自信够勇敢就一定 能获得成功。 2.关注画面细节,大胆猜测,尝试用连贯、清晰的语言进行表述。

班级 执教教师姓名:

幼儿人数

活动主要过程

一、导入 ( 1)看老师今天给你们带了什么?(自行车) 谁会骑自行 车? 你是怎样骑的? (2)这时谁来了?鸭子是什么姿势?它在想什么呢? 二、理解故事内容 1、瞧,鸭子已经试着骑车了,那你觉得鸭子能骑好吗?为什 么?此时鸭子的心情怎样? 2、于是,它遇见了谁?(牛) 牛心里会怎样想呢?那鸭子还 会继续吗? 3、绵羊在对鸭子说些什么? 可鸭子自己会不会担心呢? 4、小狗为什么说这是真功夫? 5、自主阅读,大胆猜测故事内容 接下里,鸭子会遇见谁?他们看见鸭子骑车又会说些什么?鸭 子会不会把自行车骑的更好?你是从哪里看出来的? 6、了解鸭子骑车的过程 7、突然发生了什么?(骑车的小朋友路过) 8、小动物们盯着自行车在想什么? 9、动物们骑的车一样吗?表情怎样? 10、这时鸭子的姿势和表情怎么样?(模仿) 11、鸭子又看到了什么?会想什么呢? 12、你觉得这是一只怎样的鸭子? 这是一只 的鸭子! 总结:今天的这个故事告诉我们只要有勇气尝试,有信心、能 够坚持到底,就一定能成功!

活动评析及建议

听课教师签名:

北港街道中心幼儿园阅读特色研讨课教学反思表

上课时间 听课人数 活动名称 活动目标及设计意图 班级 执教教师姓名: 幼儿人数

活动反思:

教师签名:

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