2014实验操作考试试题 投稿:石籶籷

一、探究不同温度下碳酸钠的溶解情况 试题要求: 1.准确量取10mL水,正确组装液体加热装置。 2.掌握玻璃棒搅拌方法,正确使用温度计测量溶液的温度。完成实验记录单。 实验器材: 带铁圈和铁夹的铁架台(安装好)、量筒(10mL)、烧杯(100mL,内…

七年级语文第三单元测试 一、根据拼音写汉字 归xĭng( ) yāng求( ) xù叨( ) dài慢( ) fú水( ) chánchán( ) ménglóng ( )( )wăn转( ) yōu扬( ) 家juàn( ) jiào洁( )纠gé…

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一、探究不同温度下碳酸钠的溶解情况

试题要求:

1.准确量取10mL水,正确组装液体加热装置。

2.掌握玻璃棒搅拌方法,正确使用温度计测量溶液的温度。完成实验记录单。

实验器材:

带铁圈和铁夹的铁架台(安装好)、量筒(10mL)、烧杯(100mL,内装冷水,贴标签)、胶头滴管、小烧杯(25mL干燥)、酒精灯、石棉网、火柴、碳酸钠固体(用广口瓶盛装,贴标签)、红液温度计(用细绳悬挂于铁架台横杆上)、玻璃棒、废物罐、废液缸、小毛巾、湿抹布1块。

二、配置10g质量分数为5%的食盐溶液

试题要求:

1.用量筒正确量取一定量的液体,正确使用滴管。 2.正确使用托盘天平称量一定量的固体药品。 3.配置一定浓度的食盐溶液,正确使用玻璃棒。

实验器材:

托盘天平(100g,0.1g)、胶头滴管(放于烧杯内)、量筒(10mL)、小烧杯(50mL)、玻璃棒1支、药匙、蒸馏水(用细口瓶盛放并贴标签)、食盐(盛放在带玻璃塞的广口瓶中并贴标签)、方形白纸(10×10cm)、擦拭用白纸、小毛巾、干燥的烧杯(用于盛放多放的食盐)、废物罐、废液缸。

评分标准: 评分细则:

1.检查实验器材是否齐全完好。(1分)

2.取10mL量筒平稳放置在桌面上,取下细口瓶瓶塞,倒瓶塞倒放、标签向手心、按要求放在桌面上。一只手拿起盛有蒸馏水的细口瓶(标签向手心),另一只手扶稳量筒,瓶口紧贴量筒上沿,慢慢向量筒中倒入蒸馏水,至接近9.5mL(只能略低,不能高出刻度)处,放下细口瓶。(3分)

3.取胶头滴管,提起滴管,用手指捏紧胶头滴管的橡胶头

正确向量筒中倒入液体各1分。

赶出里面的空气,然后把滴管伸入到盛有蒸馏水的细口瓶中,轻正确使用胶头滴管1分,向量筒轻松开捏紧橡胶头的手指使滴管吸入蒸馏水(不要让蒸馏水进入中逐滴加入液体1分,正确量取胶头内),取出滴管,把它悬空竖直放在量筒口上方,将液体逐9.5mL液体1分。 滴加入到量筒中,同时边滴边观察,直到量筒中液体的凹液面最 低处到达9.5mL刻度处。把滴管放回原烧杯内, 标签向操作人放回原处。把量筒内量好的蒸馏水倒入50mL的小 烧杯内,量筒放回原处。(3分)

4.检查天平放置是否平稳,取下天平架下的橡胶垫。(1分)

5.用镊子将游码置于零刻度处,观察天平是否平衡,如不平衡调节天平两端的平衡螺母,直至平衡(静止时,指针指向分度盘中央)。必要时可以用手止动。(2分)

6.在天平的两个托盘上各放一张大小相同的方形白纸(观察天平是否平衡,若不平衡需用游码微调并记录数据),用镊子拨动游码使游码指示的质量为0.5g。(1分)

用镊子拨动游码1分,天平调平1分。

7.打开盛有食盐的广口瓶,瓶塞倒放在桌面上,用药匙取 适量食盐粉末轻轻放在天平左盘的白纸上,当左盘药品质量接近 0.5g时,用右手握持盛有药品的药匙,用左手掌轻碰右手手腕, 规范取用药品2分,

使少量药品落在左盘的白纸上,使天平逐渐达到平衡。(若不慎准确称量一定量的药品3分, 在托盘上放多了药品,可用药匙取出放到指定的容器中,切不可擦拭药匙1分。

放回原广口瓶中)放下药匙,盖好瓶塞, 用擦拭白纸擦净药匙。(6分)

8.把称取好的食盐倒入盛有9.5mL蒸馏水的50mL的小烧

杯内,用玻璃棒搅拌使食盐全部溶解。(玻璃棒在搅拌过程中避玻璃棒搅拌1分,全部溶解1分。 免与烧杯壁接触,发出叮当的声音)(2分)

9.整理器材:废液倒入指定的容器中并清洗玻璃仪器,将仪器恢复到初始状态。(1分)

三、连接并联电路和

鉴别氨水、氢氧化钠、澄清石灰水三种溶液

试题要求:

1.根据右侧电路图正确连接并联电路,并通过闭合、开启三个开关,认识并联电路的特点和开关的控制作用,根据监考老师的要求正确控制开关,使指定的小灯泡

发光。 2.向试管内倾倒液体,根据待鉴别溶液性质和所给药品,采取物理、化学方法鉴别待测溶液。 实验器材:

1. 电池组(3V)、单刀开关3个(不要做标注)、分别标注L1和L2的小灯座2个(附2.5V小灯泡)、导线若干。

2.试管(Φ20mm×200mm)3支(贴有“样品1”、“样品2

刷、氨水、氢氧化钠溶液、澄清石灰水(分装于3个带胶塞的细口瓶中,贴标签并注明“样品1” 、“样品2” 和“样品3”)、碳酸钠溶液(用带胶头滴管的试剂瓶盛放并贴标签)废物罐、废液缸、小毛巾。

评分标准:

1.检查实验器材是否齐全。(1分)

2.按照电路图将电源、开关、小灯座(带灯泡)用导线正确连接起来组成并联电路。连接电路时开关开启。(3分)

3.检查电路。把三个开关全部闭合,使小灯泡发光(如有故障立即断开开关,排除故障),然后断开所有开关。(1分)

4.根据监考老师的要求正确控制开关,使指定的小灯泡发光。(3分)

5.断开开关,先拆掉电源,再拆导线,整理器材使其恢复原状。(2分)

6.闻气味确定氨水:开启任一试剂瓶,瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,一手拿试剂瓶,一手由瓶口向鼻孔方向轻轻煽动,然后盖好试剂瓶并放回原处,标签向实验者;并用同样的方法闻其它两瓶样品的气味。由此确定哪瓶是氨水。(2分)

7.取样(待鉴别的氢氧化钠溶液和澄清石灰水):打开剩余两样品的任一试剂瓶,将瓶塞倒放在桌面上,标签向手心,握住试剂瓶,另一只手持贴有相应标签的试管,略倾斜,向试管中倾倒适量的“样品”试液(体积约为2mL),并将试管放置在试管架上,盖好试剂瓶瓶塞标签向操作人放回原处;用同样的方法取好另一“样品”。(2分)

8.与碳酸钠反应鉴别氢氧化钠和石灰水:分别向两支试管中滴加碳酸钠溶液,取胶头滴管,提起滴管,用手指捏紧胶头滴管的橡胶头赶出里面的空气,然后把滴管伸入到液面下,轻轻松开捏紧橡胶头的手指使滴管吸入溶液(不要让液体进入胶头内),取出滴管,把它悬空竖直放在试管口上方,将液体逐滴加入到试管中,振荡并观察现象,记录。将试管放在试管架上,试剂瓶标签向操作人放回原处。(2分)

9.填写记录单,结论正确(3分)

10.废液入缸,刷洗试管,整理器材,将仪器基本恢复到实验前的状态。(1分)

评分细则:

连接电路正确、操作规范、连接电路时开关开启各1分

考生第一次操作失误,若能自行改正扣1分。 拆卸电路1分,整理器材恢复原状1分。

瓶塞倒放、瓶口在鼻孔下方、用手轻轻煽动各1分,扣完为止。

瓶塞倒放、试管稍倾斜、标签向手心、液体不外淋各1分,扣完为止。

正确使用胶头滴管1分,向试管中逐滴加入液体1分,试剂瓶标签向操作人放回原处1分,扣完为止。

记录单填写完整,现象、结论正确各1分。

废液入缸,刷洗试管,整理器材各1分。

四、探究杠杆的平衡条件和

组装实验室制取CO2气体的装置并检查气密性

试题要求:

1.杠杆实验:在支点两侧悬挂数量不同的钩码,进行探究杠杆的平衡条件实验。完成实验记录单,力臂长度精确到1 cm。

2.根据实验器材,组装实验室制取CO2气体的简易装置,并检查装置的气密性(不用添加药品)

实验器材:

1.杠杆,杠杆支架(或用铁架台组装好),木直尺,50g×10钩码(每个钩码重量按0.5N计算)。 2.试管(Ф32mm×200mm用于组装气体发生器)1支、单孔橡胶塞1个(要与试管配套)、集气瓶(125mL)1个、升降台1个、试管架、弯玻璃管2根、乳胶管、铁架台(带铁夹)、玻璃片、水槽(盛有水)1个。

实验记录单

探究杠杆的平衡条件

考号:

评分标准:

12.水平位置平衡。(23.4重量当作阻力F2的长度并记录。(25678实验。(2分)

9.整理器材,分)

五、研究通过电磁铁的电流大小与电磁铁磁性强弱的关系和 探究铝、铁、铜三种金属的活泼性

试题要求:

1.电路已连接。通过实验研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,并填写实验记录单。 2.利用给定的实验器材和药品通过实验探究铝、铁、铜三种金属的活泼性,并完成实验记录单。

实验器材:

1.已连接好的电路,包括:电磁铁实验器中的电磁铁一块(线圈匝数较少的)、电池组(3V)、电流表(选0-3A档),滑动变阻器(20Ω,滑片处于最大阻值位置)、单刀开关(断开)、曲别针数枚、导线若干。

2.铁丝、铝丝、铜丝(三种金属丝长短、粗细相同,用砂纸打磨好,分别盛放在小烧杯中,贴标签),10%的盐酸(盛放在带胶头滴管的试剂瓶中,贴标签),试管(Ф20mm×200mm)3支(贴有1、2、3号码标签)、试管架、镊子、擦拭用白纸、试管刷、大烧杯(盛放用过洗净的金属)、盛废液的大烧杯、小毛巾1块。

实验记录单

探究通过电磁铁的电流大小与电磁铁磁性强弱的关系

探究铝、铁、铜三种金属的活泼性

1

1

分;

六、探究凸透镜成倒立缩小实像的规律和

过滤浑浊的食盐溶液

试题要求:

1.在光具座上按正确顺序放置蜡烛、凸透镜和光屏,适当控制蜡烛与透镜的距离和高度,使光屏上多次呈现清晰倒立缩小的实像,最终得出凸透镜成倒立缩小实像的规律,完成实验记录单。

2. 正确组装过滤装置并过滤浑浊的溶液。

实验器材:

1.光具座、蜡烛、火柴、凸透镜(焦距10cm)、光屏。

2.带小铁圈的铁架台(安装好)、漏斗(60mm)1个、玻璃棒1支、烧杯(100mL)2个、剪刀、定性滤纸一盒、蒸馏水(盛于100mL小烧杯中)、滴管(放在烧杯里)、泥土和食盐的混合物(盛装在广口瓶,贴标签)、药匙、废物罐,废液缸、小毛巾1块。

实验记录单

探究凸透镜成倒立缩小实像的规律

评分标准:

1.检查器材是否齐全。(1分)

2.在光具座上正确组装蜡烛、凸透镜和光屏。(1分)

3.点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上。(1分)

4.将蜡烛放在u>2f(u表示物距,f表示焦距)处,然后移动光屏使光屏上呈现清晰倒立的烛焰像,记录此时的物距和像距。(2分)

5.将物距变大和变小,但始终保持物距u>2f,重复步骤4,并记录有关数据,根据记录的数据总结凸透镜成倒立缩小实像的规律,完成实验记录单。(5分)

6.溶解食盐:取一个小烧杯,加入一药匙泥土和食盐的混合物(打开盛有食盐的广口瓶,瓶塞倒放在桌面上,用药匙取适量混合物),加适量的水,用玻璃棒搅拌,将食盐溶解。(2分)

7.放稳铁架台,把烧杯放在铁架台的底座上,把漏斗放在铁架台的铁圈上,调节铁圈高度,使漏斗下端管口伸入烧杯内约2cm,固定铁圈。(2分)

8.将一张滤纸对折四等份,取下漏斗,把折好的滤纸放入漏斗内,利用漏斗边缘用手轻轻压痕,然后取出,用剪刀参照压痕,剪去多余部分,使滤纸边缘低于漏斗边缘约0.5cm。(2分)

9.将剪好的滤纸打开,放入漏斗内,手扶漏斗用食指压住三层部位,用滴管加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁,用玻璃棒赶出滤纸与漏斗壁间的气泡,把漏斗放到铁圈上,移动烧杯,使漏斗下端管口尖端紧贴烧杯内壁。(2分)

10.用玻璃棒抵住有三层滤纸的一面,略倾斜,将适量浑浊食盐溶液通过玻璃棒引流慢慢加入到漏斗内(浑浊液液面不高于滤纸上边沿),看到漏斗下端有清水流出(完成实验)(1分)

11.整理器材,拆卸装置,把用过的滤纸等放入废物罐,将器材恢复到实验前的状态。(1分)

评分细则:

图像清晰1分,记录结果各1分,扣完为止。

物距有变化、图像清晰各1分, 记录单每空1分,结论1分,扣完为止。

瓶塞倒放,玻璃棒搅拌,食盐完全溶解。错一项扣1分,扣完为止。

调节高度;漏斗下端伸入烧杯长度;固定铁圈。错一项扣1分,扣完为止。

对折;压痕;修剪;滤纸边缘低于漏斗边缘。错一项扣1分,扣完为止。

食指压住部位;润湿;赶气泡;尖端紧贴烧杯内壁。错一项扣1分,扣完为止。

玻璃棒一端压住三层滤纸、正确引流各1分,扣完为止。

一、探究不同温度下碳酸钠的溶解情况 试题要求: 1.准确量取10mL水,正确组装液体加热装置。 2.掌握玻璃棒搅拌方法,正确使用温度计测量溶液的温度。完成实验记录单。 实验器材: 带铁圈和铁夹的铁架台(安装好)、量筒(10mL)、烧杯(100mL,内…

一、探究不同温度下碳酸钠的溶解情况 试题要求: 1.准确量取10mL水,正确组装液体加热装置。 2.掌握玻璃棒搅拌方法,正确使用温度计测量溶液的温度。完成实验记录单。 实验器材: 带铁圈和铁夹的铁架台(安装好)、量筒(10mL)、烧杯(100mL,内…

一、探究不同温度下碳酸钠的溶解情况 试题要求: 1.准确量取10mL水,正确组装液体加热装置。 2.掌握玻璃棒搅拌方法,正确使用温度计测量溶液的温度。完成实验记录单。 实验器材: 带铁圈和铁夹的铁架台(安装好)、量筒(10mL)、烧杯(100mL,内…

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