作文来源子生活中的真情 投稿:蔡庩庪

作文像走路一样,是自然的,是真实的,它应该来源于生活。来源于真实的故事。培养即情而作有位学生写了一篇作文:我家的小狗叫贝贝,我非常喜欢它,有一天放学回家发现贝贝躺在院子里浑身是血,已经死去了,我惊恐万分,妈妈告诉我。贝贝是被公路上的汽车压死的。我的心…

写作是一次心灵的倾诉,是个体对生命的感悟,是思想的清泉在文字间的流淌。在作文教学新课程背景下,我校柳袁照校长提出了“诗性写作”的教学理念。“诗性写作”是“形象的”“审美的”“纯真的”“超越功利的”;是一种以“文化浸润,情感体验”为方式的教学;是冲破重…

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  作文像走路一样,是自然的,是真实的,它应该来源于生活。来源于真实的故事。

  培养即情而作
  有位学生写了一篇作文:
  我家的小狗叫贝贝,我非常喜欢它,有一天放学回家发现贝贝躺在院子里浑身是血,已经死去了,我惊恐万分,妈妈告诉我。贝贝是被公路上的汽车压死的。我的心都碎了,我想象着贝贝和我玩耍时可爱的样子,它总爱用爪子轻轻挠我的脸,用舌头舔我的手,每天放学回家总是欢蹦乱跳来接我,有时躺在我的身上抬头看着我,可现在它却永远离我而去,贝贝你的伤口疼吗,你是不是特别害怕呀,你一定是跑回家来找我求救的,都怪我没能保护你,我的心好疼啊,我抱着贝贝不知哭了多久,后来我哭累了就睡着了。
  习作充分表达了小作者的心情,由于太悲伤。所以写出来的文章生动感人,你在生活中一定也有触动心灵的时候,只要说出你的真情实感就好了。
  培养即兴而作
  同学们总觉得没什么可写,其实每天都会有事情发生,只不过你没有留意,你尝试一下即兴写作吧。把刚刚发生的事情赶紧写下来,情景历历在目,感动气愤欢快等情感都是真实的记载。有一位学生写了这样一篇随笔。题目是《三个爷爷比跳绳》。文中说,一天,几个小孩在家门口跳绳,三个老爷爷引发了童心。也接过绳跳起来。由于作者有所感触,急于倾吐,所以文笔也特别生动。他是这样写的:
  比赛开始了,张红的爷爷先来,一个,两个,三个,他一扭一扭地跳着,还边跳边笑,我们在一边为他加油,小青的爷爷也把裤腿卷得高高的,跳了起来,看得我们直发笑,张着大嘴气喘吁吁的样子真是可爱,终于跳了8个,那位老爷爷更是糟糕,带副眼镜一跳眼镜就跌落下来,然后在地上摸开了眼镜,逗得大伙捧腹大笑,我刚要排名次,这位老爷爷忙说这次不算,我把眼镜绑个绳再跳一次,他就解下鞋带将眼镜固定在头上又跳了起来,我们笑得眼泪都出来了,肚子也疼了……
  这位同学写得多真实啊。我们就好像到了现场一样。情感涌动在胸,营造了一个宽松的气氛,让我们找到了写作的意义在哪里。
  随文而作
  有这样一位教师,机智巧妙地利用语文教学指导写作。根据课文内容指导学生进行想象,编写故事谈感受,例如,他在教学《绿色办公室》一课时。是这样做的:
  教师:同学们,列宁化装成割草工人隐蔽在拉兹里夫湖畔会不会出现惊险离奇的事情呢。你能不能写下来?
  学生想象的闸门忽的一下被打开。学生甲说:“列宁遇到了敌人搜索。敌人看到草坪上正燃着的锅灶,真的就认为列宁是割草工人。
  学生乙说:这里白天是列宁的办公室。晚上是列宁的指挥室。
  就这样在老师的指导下,一个个生动活泼情节曲折的故事便应运而生。
  随缘而作
  好多事情是我们梦寐以求的,突然机缘真的到了,家长答应我们去游泳,此时此刻,我兴奋无比,欣然前往,但我们不能白去啊,把感受写下来,那不就是作文吗?
  我穿着鲜艳的游泳衣走进室内,看见池子里面有好多人,当时我好紧张,心想下水是什么感受呢?我小心翼翼地顺着梯子走了下去,当脚踏进水里。就更加紧张,恐怕脚底一滑掉进去,当整个身体进入水中时,有一种巨大的浮力拖着我的身体,第一一次有这样一种感觉,身体不受自己支配,老师教我身体放松,屏住呼吸,闭上眼睛,脚一抬身体便平着飘了起来,此时惶恐万分,当你两脚离地时特别没有安全感。他又教我动作要领,我真的能游泳了!我能游了!我就这样学会了,就这样简单。我便更愿意游了,不用师傅自己游了起来,但是这次吓坏我了,我快到岸边时想扶着栏杆站起来,于是开始往回收脚,手没有抓住栏杆,身体一下失去了平衡,我拼命挣扎,喊着救命,但是我的声音很小,好像没有人能听见,这时一只手抓住了我的手,将我慢慢拉起。这一次我懂得了什么事情都不能随随便便成功。
  这篇习作写得很扣人心弦,因为是作者亲身经历的事情,情节曲折生动。前面就很有感受,后面又有了突发事件,让读者心也悬起来,最后又悟出了一个道理。所以把生活中的你觉得有意义的事写下来,就能提高你的写作水平。因为这件事对你来说一定记忆深刻!
  由此可见。即情而作、即兴而作、随文而作、随缘而作,这些写作方法不但能提高写作水平,激发写作欲望,更能调动学生们的积极性,只要你留意生活中的细节。善于捕捉生活的一点一滴,你会发现你的写作素材其实无处不在!

作文像走路一样,是自然的,是真实的,它应该来源于生活。来源于真实的故事。培养即情而作有位学生写了一篇作文:我家的小狗叫贝贝,我非常喜欢它,有一天放学回家发现贝贝躺在院子里浑身是血,已经死去了,我惊恐万分,妈妈告诉我。贝贝是被公路上的汽车压死的。我的心…

作文像走路一样,是自然的,是真实的,它应该来源于生活。来源于真实的故事。培养即情而作有位学生写了一篇作文:我家的小狗叫贝贝,我非常喜欢它,有一天放学回家发现贝贝躺在院子里浑身是血,已经死去了,我惊恐万分,妈妈告诉我。贝贝是被公路上的汽车压死的。我的心…

作文像走路一样,是自然的,是真实的,它应该来源于生活。来源于真实的故事。培养即情而作有位学生写了一篇作文:我家的小狗叫贝贝,我非常喜欢它,有一天放学回家发现贝贝躺在院子里浑身是血,已经死去了,我惊恐万分,妈妈告诉我。贝贝是被公路上的汽车压死的。我的心…

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