辩论大赛策划书 投稿:林埳埴

青岛理工大学琴岛学院琴韵文协辩论大赛 活 动 策 划 活动时间:2013年11月**日 策 划 人:王 楠一、活动背景:大学是一个人成长过程中最美好的一个阶段,我们有着学习的目标和对青春追逐的梦想。让我们青春飞扬,让我们走近辩论大赛现场。二、活动目的…

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青岛理工大学琴岛学院琴韵文协

辩论大赛

活动时间:2013年11月**日 策 划 人:王 楠

一、活动背景:

大学是一个人成长过程中最美好的一个阶段,我们有着学习的目标和对青春追逐的梦想。让我们青春飞扬,让我们走近辩论大赛现场。

二、活动目的:

为了丰富学生文化,活跃校园气氛,也更好的加强师生间的联系,让我琴院成为一个更加和谐的大家庭。文协特举办此次大型辩论大赛,为我院学子开启一篇崭新的篇章。让我们尽情的享受这个年龄所赋予的激情,让我们为自己的梦想而奋斗,为自己的未来而拼搏。

三、活动主题:***

四、活动时间:

2013年11月17日

五、活动地点:

礼堂111(暂定)

六、组织机构:

琴韵文协

七、活动对象:

琴岛学院全体师生

八、前期准备:

物资:

(1)、水**瓶,A4纸**张,笔**只。

(1)、海报4张,条幅2条,比赛所需要的道具。

(2)、现场的灯光、海报,要准备妥当,PPT准备就绪。

(3)、麦克风、音响的音质要调好。

(4)、事先安排好到时进场秩序。

九、人员安排:

主持人:***

后勤:***

比赛人员:***

维持会场秩序:***

十、活动流程:

(一) 前期准备

1、 对此次晚会进行宣传,同时对全院同学发出邀请,广泛征集意见和节目。

总计绘制四张海报,并通过广播横幅等方式进行宣传;

2、 由文协外联部负责对活动进行场地和物资的准备,并负责协调时间。

3、 对此次活动的事宜,通知给院里的老师们,邀请几位老师做评委。

(二) 活动内容

1﹑ 由主持人宣布活动大赛正式开始,并介绍与会嘉宾和老师。

2、 播放一个PPT(有关琴韵文协前后变化的情况)

(一)预赛:

在预赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛辩题

(二)半决赛:

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛赛辩题

(三)决赛:

注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。 大赛结束,由文协人员安排有序离场。

十一、比赛规则:

(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、 攻辩阶段:

(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问

题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、 公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个

辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)奖项设定:

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

二、个人奖

1、 大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最

高者获得该奖。

(六)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。 备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

十二、比赛注意事项:

1、活动人员必须按时到指定地点集合,计入考勤;

2、比赛所需物品不得随意外借,保存在办公室内,活动结束后需送回;

3、主持人必须明确活动内容及规则,比赛开始前要进行说明;

4、比赛进行中,每位同学要严格保持秩序,由专人进行维持;

5、比赛结束后,全体同学统一整理活动场地卫生;

青岛理工大学琴岛学院

琴韵文协

2013年11月17日

青岛理工大学琴岛学院琴韵文协辩论大赛 活 动 策 划 活动时间:2013年11月**日 策 划 人:王 楠一、活动背景:大学是一个人成长过程中最美好的一个阶段,我们有着学习的目标和对青春追逐的梦想。让我们青春飞扬,让我们走近辩论大赛现场。二、活动目的…

青岛理工大学琴岛学院琴韵文协辩论大赛 活 动 策 划 活动时间:2013年11月**日 策 划 人:王 楠一、活动背景:大学是一个人成长过程中最美好的一个阶段,我们有着学习的目标和对青春追逐的梦想。让我们青春飞扬,让我们走近辩论大赛现场。二、活动目的…

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