要是我有了翅膀作文 投稿:熊簛簜

[例文1]要是我有一对翅膀要是我有一对翅膀,我要飞到北京的故宫,看一看皇帝住过的地方,有多富丽堂皇!坐一坐皇帝坐过的宝座,有多威风凛凛!要是我有一对翅膀,我要飞到陕西省去看兵马俑,飞到南京去看长江大桥。要是我有一对翅膀,我还会飞到上海去看世界上第一座…

[教学目的]1、品味充溢于字里行间的童真童趣。2、教会文言字词的集纳梳理。3,培养学生的创造性思维。[主导课型]趣读课。[教学设想]清代文学家沈复的《闲情记趣》以生动的笔触、细腻的刻画,紧紧围绕一个“趣”字,为我们展现了一幅童真童趣图。无论…

教学设计对这首诗不宜讲得过多,引导学生多朗读,在朗读中体味诗意;抓住关键句,引导学生整体感知诗人在诗中表达的思想感情。一、导入新课。我们经常说青少年是“花季少年”“花季少女”,青少年阶段是“花样年华”,因为我们都觉得青少年时期是最美好的时期…

[例文1]

要是我有一对翅膀

要是我有一对翅膀,我要飞到北京的故宫,看一看皇帝住过的地方,有多富丽堂皇!坐一坐皇帝坐过的宝座,有多威风凛凛!

要是我有一对翅膀,我要飞到陕西省去看兵马俑,飞到南京去看长江大桥。

要是我有一对翅膀,我还会飞到上海去看世界上第一座斜拉索桥——上海杨浦大桥;我还要去看世界第一座山峰——珠穆朗玛峰,和世界第一大洋——太平洋。

要是我有一对翅膀,我要去云游世界各地。我要飞到宇宙去探索星空的奥秘,为人类造福!

(周亮)

[例文2]

要是我有一对翅膀

一个星期天的下午,我坐在公园的凳子上,看着五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,小鸟在唧唧喳喳的唱歌。我想,要是我有双翅膀那该多好啊!我可以跟小鸟一起赛歌,跟蝴蝶一起跳舞,跟它们一起去旅游,到图书馆看书,到音乐厅听音乐,到科技馆去学知识……

到了晚上,我们坐在大树上看美丽的星星。嘿,要是我有一双翅膀,那该是多幸福啊!

(郭嘉仪)

[例文3]

要是我有一对翅膀

我常想,要是我有一对美丽的翅膀,那该多棒!

那时,我一定要飞上月球,去看看月球上到底是什么模样。我知道那上面没有父辈们告诉我的月宫、嫦娥、桂花树、吴刚、小白兔,然而在科技日新月异的时代,梦想、神话都会成真。月球上一定会有我们人类盖起的宫殿、建造的花园,我们就是那宫殿里的嫦娥、酿酒的吴刚。

到那时,如果我们每人都有一对人造翅膀,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,什么颜色都有,当我们想去月球或其他什么地方旅游时,只要安上翅膀就可以飞翔,那多自在,多方便。这样再也不用去坐汽车、火车、轮船、飞机,也减少了对空气的污染,减少燥音对人体的伤害。

更重要的是,人们再也不会因为造一条公路,去炸山、伐树、填河,破坏大自然。

人间仙界何处有?看!当五颜六色的翅膀在空中翱翔时,那又是怎样的一道风景啊!如敲碎的彩虹,五彩的云霞飘浮在蓝色的天空之中。用我们的翅膀给天地之间搭起一座彩虹桥,让天上和人间成为伸手可触的乡邻。

   (杨云丽)

[例文4]

要是我有一对翅膀

要是我有一对翅膀,我要在蓝蓝的天空自由自在地飞翔,向彩虹姐姐要来红艳艳的色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉。

我还要向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术,到世界各地最奇异的花园里,采撷七色花、郁金香、月季花、腊梅花、茶花等花粉。我把彩虹的艳丽、星星的光彩,生命的甘泉全注入花粉里,用我那双翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,仍然继续不停地扇。终于,功夫不负有心人,一股芳香扑鼻而来,我酿成了生命之蜜!我带着我的生命之蜜,展开自由的翅膀,开始长途旅行。

我飞过千山万水,来到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵啊!只听贝多芬弹了一支曲子,就认出了贝多芬。可是,她那双美丽的眼睛却失去了光明。她看不见阳光,看不见花草树木,看不见小溪,只能让温暖的阳光陪伴着她,让小树叶儿轻轻飘在她身上吻着她。闻到花儿那清香的味儿,听到小溪叮咚的歌唱,“啊,多美的大自然,可惜我是个盲人,唉……”她痛苦地自语着。我赶紧掀起一阵清风,把蜜送进她嘴里。那蓝宝石般的眼睛又重新放出光芒,充满了惊奇、思索。她看到了,看到了金色的阳光,郁郁葱葱的树木;她看到了美丽的鲜花随风翩翩起舞,还和涓涓不息的小溪流一起婉转地歌唱。

我依依不舍地和小姑娘挥手告别,继续我的使命之旅。

飞着飞着,我来到了小彼得的床边。他的双腿被车压断了,不能和小朋友们一起玩耍,只能一个人孤独地睡在床上,多么可怜啊!我流着泪送给他生命之蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双脚和伙伴们一起玩耍,去追逐美丽的小鸟,和快乐的浪娃娃嬉戏。看着他们那么快乐,我甭提有多高兴了。

飞呀飞,我飞到了白桦林,那里静静地躺着一位小音乐家杨科。我在他嘴上涂了一点蜜,他苍白的脸上顿时出现了红晕,眼里放射出星星般闪烁的光彩。他听见了,听见了白桦树在唱欢乐的歌,小鸟儿、小虫儿弹着动听的曲子,大自然在欢呼他,他获得了第二次重生。

飞回祖国,我落在西部连绵起伏的山峰上。天啊!这里怎会这般荒凉:稀稀落落的房屋,长满野草的农田,刺骨凛冽的寒风。吹拂着大地,光秃秃的几棵小树站立在地上,乌鸦在天空不停嚎叫……我飞到一处破屋上,低头一看,几十个脸上带着泥土的孩子正朗读课文。他们衣服补丁重重,可他们渴求知识的眼睛却是那样清澈明亮。我心酸地流下了眼泪。悄悄地,我把最后一点蜜给了他们,希望他们甜甜地在知识的海洋里遨游。

要是我有一对翅膀,我要飞遍世界各地每一个角落,为因疾病而痛苦的人解除困难;假如我有一双翅膀,我要让世界没有呻吟,没有哭泣,只有欢笑,只有温暖。

[例文1]要是我有一对翅膀要是我有一对翅膀,我要飞到北京的故宫,看一看皇帝住过的地方,有多富丽堂皇!坐一坐皇帝坐过的宝座,有多威风凛凛!要是我有一对翅膀,我要飞到陕西省去看兵马俑,飞到南京去看长江大桥。要是我有一对翅膀,我还会飞到上海去看世界上第一座…

[例文1]要是我有一对翅膀要是我有一对翅膀,我要飞到北京的故宫,看一看皇帝住过的地方,有多富丽堂皇!坐一坐皇帝坐过的宝座,有多威风凛凛!要是我有一对翅膀,我要飞到陕西省去看兵马俑,飞到南京去看长江大桥。要是我有一对翅膀,我还会飞到上海去看世界上第一座…

[例文1]要是我有一对翅膀要是我有一对翅膀,我要飞到北京的故宫,看一看皇帝住过的地方,有多富丽堂皇!坐一坐皇帝坐过的宝座,有多威风凛凛!要是我有一对翅膀,我要飞到陕西省去看兵马俑,飞到南京去看长江大桥。要是我有一对翅膀,我还会飞到上海去看世界上第一座…

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